西北工业大学学风建设“创先争先”工程实施方案.doc

西北工业大学学风建设“创先争先”工程实施方案为了进一步落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见（中发200416号）文件精神，深入贯彻落实科学发展观，努力探索新形势下学生工作的新途径和新方法，不断提高我校学风建设水平，从2005年起，我校坚持开展以“创建先进班集体，争当先进个人”为主要内容的学风建设“创先争先”导向工程(以下简称“创先争先”)。经过几年来的试点和总结，现结合我校实际，制定此实施方案。 一、指导思想和工作思路按照“育人为本，德育为先，立德树人”的指导方针，始终坚持把加强和改进大学生思想政治教育放在人才培养的首要位置，牢固确立优良学风建设在学生工作中的中心地位，创新学生工作体系，在优良学风建设和日常管理方面进行富有成效的探索与实践，改变传统的模式,努力培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。“创先争先”导向工程，是在学生工作中引进项目管理的理念，改变传统的“评先进”为“争创先进”，引导全校各学生班和全体学生“创建先进班级、争当先进个人”。“创先争先”强调立项建设、过程控制、全员参与、全体收益，构建团结、奋进、共同进步的班级文化，激发学生学习主动性和创造性，努力打造学生全面参与、实施效果好，并在全国高校有一定影响力的学生工作品牌活动。二、组织机构及主要职责1学校成立“创先争先”领导小组组 长：郑永安 王润孝成员单位：学生处 教务处 研究生院 党政办 组织部 宣传部 人事处 财务处 后勤集团 公安处团 委领导小组下设办公室，办公室主任由学生处主管学生思想政治教育的副处长兼任，副主任由学生处教育办主任兼任。主要职责：（1）做好“创先争先”工程顶层设计,制定“创先争先”工程的制度规范与考核办法。（2）全面负责“创先争先”工程的组织实施，并指导、督促、检查、考核学院“创先争先”工程的实施情况。（3）研究决定“创先争先”工程实施过程中的重要问题，定期组织学院工作交流研讨，做好总结提炼和经验推广。2各学院成立“创先争先”指导小组组 长：各学院党委副书记、主管教学工作副院长成 员：各学院教导员、辅导员、本科生教学秘书、研究生教学秘书、教学督导组组长、班主任代表主要职责：（1）落实学院“创先争先”工程的组织、实施、总结和推广，根据学校实施方案，结合学院实际制定本学院实施细则。（2）对本院学风建设“创先争先”工程落实情况、活动效果、存在问题等方面定期自查，及时整改。（3）定期向学校学风建设“创先争先”工作领导小组汇报，提供典型事迹和特色经验做法，并于总结表彰后上报本学院“创先争先”年度工作总结。（4）学院要主动开展学风建设系列活动，营造“比学赶帮超”的学习氛围，为“创先争先”工程的顺利开展奠定良好基础。（5）辅导员作为年级“创先争先”负责人，要协调发挥班主任的指导作用，调动全年级的班级和学生广泛参与“创先争先”，真正发挥“创先争先”在学风建设中的导向作用。3各学生班成立“创先争先”工作小组组 长：班主任成 员：各班班委、党（团）支部主要成员主要职责：（1）班主任指导班级按照学校学风建设“创先争先”工程实施方案制定班级具体工作计划，并按计划组织实施。（2）各学生班在班主任指导下，班长、党（团）支部书记等干部按照相关要求和时间节点落实好各项工作，使全班同学共同参与、相互促进。（3）定期组织班会，向全班同学通报班级和个人的创建情况，并定期向学院指导小组予以反馈。（4）负责组织申报立项、检查督促、综合测评、公开答辩、学习经验交流、总结宣传等工作，负责向学院指导小组推荐先进集体和个人候选人，并上报本班年度工作总结。三、建设目标、重点工作和具体要求1建设目标实施学风建设“创先争先”工程，建设独具特色的优良学风体系，形成“创建先进班集体，争当先进个人”的良好风气，使“公诚勇毅”校训和“三实一新”校风深入人心，培养更多的精英人才和领军人物。（1）全面推动学风、班风、舍风建设，使学生广泛参与“创先争先”工程，参与人数达90%以上。（2）杜绝考试作弊现象，降低课程不及格率，努力实现“零作弊”和“零挂科”目标。（3）营造追求卓越、争当先进的氛围，使优秀的学生更优秀，落后的学生明显进步。（4）鼓励学生敢于冒尖，勇于创新，积极参加各类科技竞赛和实验技能竞赛，全面提高学生创新能力和动手能力。（5）提高获得国家级、省部级先进集体和个人的数量。2工作重点（1）重视活动宣传，营造良好的全员参与氛围。（2）加强“创先争先”体系的过程控制，定期检查和监督。 （3）及时总结经验，树立典型，不断扩大成果。3. 具体要求（1）班级“创先争先”工作小组：以学生为主体开展学风建设“创先争先”工作；班主任、年级辅导员和教导员每学年要组织不少于2次班级和年级经验交流会，包括各项申请类别的横向交流和班级内所有学生的纵向交流；班团干部每学年要组织不少于4次关于班级内的申报情况和实施情况的班会；班主任每学年同班内立项学生进行不少于2次的谈话，了解其进展情况并给予相应指导。（2）学院“创先争先”指导小组：负责组织学院学风建设特色活动。每学年听取各班级工作组的工作汇报不少于2次，听取学生个人工作汇报不少于4次。（3）学校“创先争先”领导小组：负责组织学风建设先进事迹报告会、翱翔名家讲堂，定期召开“创先争先”经验交流会和分析研讨会。四、实施步骤学风建设“创先争先”工程的实施步骤分为宣传动员、申报立项、中期检查、答辩交流和总结表彰五个阶段（具体内容见附件1）： 1.宣传动员时间：9月至10月主要内容和职责：（1）班级“创先争先”工作小组：结合上学年的综合测评和“创先争先”评比工作，进行本学年“创先争先”动员，辅导员召开年级动员会，班主任召开班级动员会，要层层动员，班班参加，人人参与。（2）学院“创先争先”指导小组：针对上学年学院“创先争先”的成果，结合学院专业特色，挖掘自身资源，树立先进典型，党委副书记、副院长主持召开学院“创先争先”动员大会，并通过先进事迹报告会、座谈会、学习经验交流会等，切实做好“创先争先”工程的宣传动员工作。（3）学校“创先争先”领导小组：在全校范围内对上学年在“创先争先”活动中表现优秀的集体和个人进行事迹宣传，召开学校“创先争先”工程宣传动员大会。2申报立项时间：10月主要内容和职责：（1）班级“创先争先”工作小组：组织召开立项评审会，所有参加本学年“创先争先”活动的班级必须向学院提交申报材料，内容包括班级的学风现状分析报告、上一学年总结、本学年班级的措施、目标、工作计划等，并填写相应的申报表；参加 “创先争先”活动的个人应向所在班级工作组提交申请创建材料，内容包括本学年个人的努力方向、奋斗目标、学习计划、具体措施等，并填写相应的申报表；经班级工作组评审通过后于10月中旬报学院指导小组，并对所有申报材料存档，将有效立项名单在班级内进行公示。（2）学院“创先争先”指导小组：负责对全院班级和学生的申请材料进行审核。班级材料审核主要包括：班级工作计划的周密性、可行性、目标的合理性以及班级活动内容和形式的创新性等；个人材料的审核主要包括：个人申请建设材料中目标实现的难易程度，努力方向是否明确，计划的合理性与可操作性等等。学院负责将本学院申报先进集体和个人的有效立项名单进行院内公示无误后，填写本学院学生申报情况汇总表，与申请“模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵”的申报表一起上报学生处教育办，10月底之前完成。（3）学校“创先争先”领导小组：安排和指导各学院开展“创先争先”先进集体和个人的申请创建工作。学生处教育办进行相关材料备案，并将“模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵”的有效立项名单进行校内公示。相关申请表格见附件2、附件5、附件10,具体申报细则见附件11、附件12。3中期检查时间：3月4月主要内容和职责：（1）班级“创先争先”工作小组：组织召开班级经验交流会，交流“创先争先”活动的心得、收获和不足。各班级和个人进行自查，根据创建工作的实际进度填写中期报告表，对预定目标进行修正，将修正结果及时上报学院备案。（2）学院“创先争先”指导小组：对参加“创先争先”活动的集体和个人进行中期检查，并对检查结果进行通报，对不能按照申请建设计划进行的班级和个人给予通报批评或取消继续参加活动的资格，并进行公示；填写中期检查阶段的学生情况汇总表院内公示并上报学生处各相关科室备案。（3）学校“创先争先”领导小组：通过听取学院面上汇报、抽查学院开展工作的相关佐证材料和互查的方式，对各学院“创先争先”活动开展情况进行中期检查与指导，找出各学院存在的问题和各学院之间的差距，并制定加强措施，完善相关制度，促进“创先争先”工程的全面落实。相关申请表格见附件3、附件6、附件10。4答辩交流时间：次年9月-10月主要内容和职责：（1）组织班级和个人对一年来的创建成果进行答辩交流。这一阶段同时也是第二学年新一轮“创先争先”活动的宣传动员和申报立项阶段。（2）班级“创先争先”工作小组：9月初，在班主任、辅导员和教导员的指导下，各班依据西北工业大学本科生综合素质测评办法、西北工业大学研究生综合素质测评办法开展综合测评工作，对班级成员综合测评成绩进行排名，组织符合评选要求并且达到前期设定奋斗目标的集体和个人填写先进集体（个人）申报表，并在各班级内组织答辩会，答辩会要求全体同学参加，最后选出优秀学生向学院推荐。（3）学院“创先争先”指导小组：9月初，学院指导各班级开展学年综合测评工作，并对各申请集体和个人的创建效果、目标完成等情况进行检查验收，组织学院答辩会等，并将评选结果公示。通过学院答辩验收的集体和个人，由学院按学年初立项申报情况推荐参加学校“创先争先”答辩评比。（4）学校“创先争先”领导小组：指导各学院开展学年综合测评工作；10月，学校组织学风建设“创先争先”工程全校公开答辩会，由学校“创先争先”领导小组各成员单位负责人组成评审小组，对所有参加学校公开答辩的集体和个人，现场打分，评选出模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵和相关重大专项奖学金，学生处负责对评审结果进行校内公示。相关申请表格见附件8、附件9。5总结表彰时间：次年11月主要内容和职责：（1）班级“创先争先”工作小组：参加学校和学院组织的总结表彰会议，班级工作组需要给学院提交一份学年班级学风建设“创先争先”工作总结。（2）学院“创先争先”指导小组：收集“创先争先”开展的相关资料，研讨经验材料，拓宽典型材料视角，树立典型，填写学生计划完成情况汇总表，学院指导小组需要给学生处提交一份学院学风建设“创先争先”工作总结。（3）学校“创先争先”领导小组：召开学风建设“创先争先”工程总结和三好表彰大会；组织召开优秀学生座谈会和学风建设先进事迹报告会；向学校党委提交一份学校学风建设“创先争先”工作总结。相关申请表格见附件4、附件7、附件10。本实施方案是探索我校学生工作新途径、新方法的有效实践，涉及面广、任务重、要求高，各学院必须广泛宣传，周密部署，精心组织，认真实施，确保各项任务落到实处。本实施方案由党委学生工作部、学生处负责解释。本实施方案自下发之日起执行。附件1：西北工业大学学风建设“创先争先”工程实施阶段和职责内容阶段和职责班级工作组学院指导小组学校领导小组宣传动员9月10月结合上学年的综合测评和“创先争先”评比工作，进行本学年“创先争先”动员，辅导员召开年级动员会，班主任召开班级动员会，要层层动员，班班参加，人人参与.针对上学年学院“创先争先”的成果，结合学院专业特色，挖掘自身资源，树立先进典型，党委副书记、副院长主持召开学院“创先争先”动员大会，并通过先进事迹报告会、座谈会、学习经验交流会等，切实做好“创先争先”工程的宣传动员工作.在全校范围内对上学年在“创先争先”活动中表现优秀的集体和个人进行事迹宣传；召开学校“创先争先”工程宣传动员大会.申报立项10月负责组织召开立项评审会，所有参加本学年“创先争先”活动的班级必须向学院提交申报材料；参加 “创先争先”活动的个人应向所在班级工作组提交申请创建材料；经班级工作组评审通过后于10月中旬报学院指导小组，并对所有申报材料存档，将有效立项名单在班级内进行公示。负责对全院班级和学生的申请材料进行审核，并负责将本学院申报先进集体和个人的有效立项名单进行院内公示无误后，填写本学院申报情况汇总表，与申请“模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵”的申报表一起上报学生处，10月底之前完成。安排和指导各学院开展“创先争先”先进集体和个人的申请创建工作。学生处教育办进行相关材料备案，并将“模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵”的有效立项名单进行校内公示。中期检查3月4月组织召开班级经验交流会，交流“创先争先”活动的心得、收获和不足。各班级和个人进行自查，根据创建工作的实际进度填写中期报告表，对预定目标进行修正，将修正结果及时上报学院备案。对参加“创先争先”活动的集体和个人进行中期检查，并对检查结果进行通报，对不能按照申请建设计划进行的班级和个人给予通报批评或取消继续参加活动的资格，并进行公示；填写中期检查情况汇总表院内公示并上报学生处备案。通过听取学院面上汇报、抽查学院开展工作的相关佐证材料和互查的方式，对各学院“创先争先”活动开展情况进行中期检查与指导，找出各学院存在的问题和各学院之间的差距，并制定加强措施，完善相关制度，促进“创先争先”工程的全面落实。答辩交流次年9月10月9月初，各班依据西北工业大学本科生综合素质测评办法、西北工业大学研究生综合素质测评办法开展综合测评工作，组织符合评选要求并且达到前期设定奋斗目标的个人填写先进个人申报表，并在各班级内组织答辩会，最后选出优秀学生向学院推荐。9月初，学院指导各班级开展学年综合测评工作，并对各申请集体和个人的创建效果、目标完成等情况进行检查验收，组织学院答辩会等，并将评选结果公示。通过学院答辩验收的集体和个人，由学院按学年初立项申报情况推荐参加学校“创先争先”答辩评比。10月，学校组织学风建设“创先争先”工程全校公开答辩会，评选出模范班、三好学生标兵、优秀学生干部标兵和相关重大专项奖学金，学生处负责对评审结果进行校内公示。总结表彰次年11月参加学校和学院组织的总结表彰会议，班级工作组需要给学院提交一份学年班级学风建设“创先争先”工作总结。收集“创先争先”开展的相关资料，树立典型，填写学生计划完成情况汇总表，学院指导小组需要给学生处提交一份学院学风建设“创先争先”工作总结。召开学风建设“创先争先”工程总结和三好表彰大会；组织召开优秀学生座谈会和学风建设先进事迹报告会；向学校党委提交一份学校学风建设“创先争先”工作总结。附件2：西北工业大学学年本科生“创先争先”申报表（个人）学院： 填报日期： 年 月 日姓名班级性别民族宿舍社会工作政治面貌联系电话上学年成绩平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。宿舍主要获奖： ，本人主要获奖： （填写最高奖项）其他成就： 英语成绩四/六级 （填写最高项）本学年目标平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。目标奖项： 其他目标： 英语成绩四/六级 （填写最高项）本学年目标实现计划申请人： 日期： 年 月 日班级意见班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见签名： 年 月 日学院意见签名（盖章）： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件3：西北工业大学学年本科生“创先争先”中期检查表（个人）学院： 填报日期： 年 月 日姓名班级性别民族宿舍社会工作政治面貌联系电话本学年目标本学年平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。本学年综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。本学年“三好”表彰目标： 其他目标 英语成绩四/六级 （填写最高项）上学期成绩平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。宿舍主要获奖 ，本人主要获奖 其它成就 英语成绩四/六级 （填写最高项）中期修正目标本学年平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。本学年综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。本学年“三好”表彰目标： 其他目标 英语成绩四/六级 （填写最高项）存在的不足和下一步计划申请人： 日期： 年 月 日班级意见班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见签名： 年 月 日学院意见签名（盖章）： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件4：西北工业大学学年本科生“创先争先”总结表（个人）学院： 填报日期： 年 月 日姓名班级性别民族宿舍社会工作政治面貌联系电话中期修正目标本学年平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。本学年综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。本学年“三好”表彰目标： 其他目标 英语成绩四/六级 （填写最高项）本学年成就平均学分积 分，小班第 名，年级专业 ，不及格 门次。本学年综合测评成绩 分，小班第 名，年级专业 。英语成绩四/六级 （填写最高项）受何种奖励：和修正目标偏差平均学分积相差： 分，小班名次偏差 名，年级专业排名相差 %，不及格门次偏差： ；综合测评成绩相差： 分，小班名次偏差 名，年级专业排名相差 %，不及格门次偏差： 。个人总结班级意见 班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见（公章）签名： 年 月 日学院意见（公章）签名： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件5：西北工业大学学年本科生“创先争先”申报表（集体）学院： 填报日期： 年 月 日班级人数共 人（男 人，女 人）党员数党员比例上学年成绩1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 的 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， 。本学年目标1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， ，本学年目标实现计划申请人： 日期： 年 月 日班级意见班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见签名： 年 月 日学院意见签名（盖章）： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件6：西北工业大学学年本科生“创先争先”中期检查表（集体）学院： 填报日期： 年 月 日班级人数共 人（男 人，女 人）党员数党员比例本学年目标1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， ，上学期成绩1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， ，中期修正目标1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， ，不足和下一步计划申请人： 日期： 年 月 日班级意见班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见签名： 年 月 日学院意见签名（盖章）： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件7：西北工业大学学年本科生“创先争先”总结表（集体）学院： 填报日期： 年 月 日班级人数共 人（男 人，女 人）党员数党员比例中期修正目标1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 的 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， 。本学年成就1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 的 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员数 ，党员比例 ，党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， 。受何种奖励：和目标偏差及学年总结班级意见 班长： 年 月 日班主任意见签名： 年 月 日辅导员意见（公章）签名： 年 月 日学院意见（公章）签名： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件8：西北工业大学 学年本科生“创先争先”先进个人申报审批表学院： 填表日期： 年 月 日申 报 类 别三好标兵 优干标兵 校三好 校优干 姓名班级性别民族宿舍社会工作政治面貌联系电话上学年平均学分积 分，小班第 名。综合测评成绩 分，小班第 名，年级（专业） ，所在宿舍获奖 次其它 本学年平均学分积 分，小班第 名。综合测评成绩 分，小班第 名，年级（专业） ，所在宿舍获奖 次其它 本学年学习成绩英语成绩二级 ，四级 ，六级 。（填写最高项）课 程成绩课 程成绩课 程成绩本学年受何种奖励主要事迹班级意见 班主任签名： 年 月 日 辅导员签名： 年 月 日学院推荐意见（公章）签名： 年 月 日学校审批意见（公章）签名： 年 月 日说明：表内内容请对照评选条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。附件9：西北工业大学 学年本科生“创先争先”先进班集体申报审批表学院： 填表日期： 年 月 日班 级申报类型模范班级 先进班级班级人数共 人（男 人，女 人）党员数党员比例上学年1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 的 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， 。本学年1.班级平均学分积： ，在年级（专业） 个小班中排名第 。全班英语四级通过率： ，在年级 个小班中排名第 。不及格门次 ，不及格人数 ，不及格人次 。2.党员学习成绩在前五名 人，前十名 人3.获奖学生 人，获集体奖 个，宿舍获奖 次，社会实践获奖 人次，科技学术获奖 人次，组织全班集体活动 次，组织班级同学参加校院活动 次。4.降级同学 名，试读学生 名，退学 人5.其它： ， ， ，辅导员班主任班长团支书建设过程经验体会（可另附典型事例材料） 班长： 年 月 日班主任意见班主任： 年 月 日年级推荐意见辅导员： 年 月 日学院推荐意见 学院党委副书记签名： （公章） 年 月 日学校审批意见（公章） 年 月 日 说明：申报的类型应按对应的评比条件填写，签署意见人员要签署对材料内容核实意见。24附件10：西北工业大学_学年本科生“创先争先”工程各学院汇总表学院班级姓名学号性别民族上学年成绩本学年目标中期修正目标本学年成绩平均学分积综合测评成绩所占年级专业百分比填表说明：上学年成绩和本学年成绩填写平均学分积、综合测评成绩所占年级专业百分比，本学年目标和中期修正目标填写自己在学习成绩、综合测评成绩、“三好”表彰奖项方面的目标。附件11：“创先争先”工程先进个人申报、评比细则1、在学年初申报“创先争先”目标时，按照上学年学积分（G1）和综合测评成绩（G）各年级专业的排名分别将学生划分为0-10%、10-20%、20-40%、40-100%