铜仁市第六小学普十五工作总结.doc

铜 仁 市 第 六 小 学 普十五工作总结2015年6月28日铜仁市第六小学“普十五”工作总结1、 基本概况铜仁市第六小学现有教学班33个，在校学生2045人，女生939人，男生1106人。班额情况：最大班额67人，最小班额57人，60人（含60人）以上班额 27个，平均班额61人，留守儿童99人（办事处辖区内28人），随迁子女345人；小学现有教职工88人，专任教师学历合格率100%，其中大专科61人，本科25人。学校占地面积6500平方米，绿化面积100平方米，运动场3200平方米，图书42720册,现有图书室(阅览室)1间、舞蹈室1间，科学实验室2间、微机室（亲情聊天室）2间、多媒体教室1间等功能室。 二、校园文化建设根据省、州、市关于校园文化建设的有关文件精神，结合本校实际，以书香悦园校园建设为总体思路，以建构“一校一个品牌，一班一个特色”为宗旨，以“环保性文化性自创性多元性创新性观赏性”为手段，室内以师生特长、及图书角（柜）为主题，室外以经典诵读、科技特色为载体进行创设，课余文化以兴趣小组、科技节及艺术节为中心开展丰富多彩的文娱活动，丰富师生课外生活，提高师生文化底蕴。具体主要从以下几个方面开展工作：1.以书香校园建设为突破口，从学校发展历程、学校地理环境等提炼学校文化主旨，提高校园文化品位。 2.以优美教室工程为契机，美化班级文化、走廊文化、办公文化等营造浓浓的学习氛围。3.以一月一次的文明班级评选为平台，彰显学生风采，提升学生综合素养。 4.以体育活动为抓手，开展丰富多彩的课余生活，激发学生潜能，发挥学生个性特长，培养学生多才多艺的技能。5. 我校在本学期承担了碧江区教育局关于“如何指导学生进行课外阅读”为主题的周末教研讲堂活动，我校汪红霞老师所执教的西游记以及章磊副校长作经验交流分享是一种美德，得到了教研室张光兰副主任和参会同行的一致好评。三、“普十五”工作落实概况 根据上级文件等相关要求，“普十五”主要做了下面工作 （一）、统一思想，高度重视，加强领导，务求实效。成立了以唐菊仙校长为组长的“普十五”工作领导小组，全面落实“普十五”工作。（二）、科学谋划、果断决策、确保措施到位。1.充分利用政治业务学习时间及时向全体教师传达加强“控辍保学”、“9+3”、“普十五”等工作精神，迅速制订具体可行的“控辍保学”、“9+3”、“普十五”工作方案，利用学校广播站、宣传栏、主题队会等形成将上级有关文件、会议精神宣传到每一个教师、学生、家长心中，做到统一思想，提高认识，全面知晓，人人参与。2.我校按照省、市、区文件精神认真及时开展了“控辍保学”及留守儿童全面大排查工作，召开专题会议，严格要求，切实摸清底数，摸准情况，建立了控辍保学、留守儿童数据库、台账。3.学校建立了学生转入花名册、转出学生花名册、休学学生花名册、复学学生花名册等类人员详细台账，真正做到底数清、情况明。4.加大宣传力度，实现依法控辍。 结合实际学校工作实际，有组织、有计划地开展了宣传活动，大力宣传教育法、义务教育法、贵州省义务教育条例、“9+3”、“普十五”等法律法规和文件精神，不断提高广大人民群众对适龄儿童少年接受义务教育重要性和必要性的认识，增强他们送子女上学的自觉性，确保了每个孩子有学上，上好学。 5.建立健全 了“控辍保学” 和留守儿童关爱目标责任制。教育局与校长、学校校长与班主任、班主任与学生及家长层层签订了责任书，落实“控辍保学”包保责任制和留守儿童一对一关爱工作。班主任全面落实了控辍保学“双线”责任制和“七长”责任制、控辍保学三项制度（义务教育阶段学生整班移交制度、学生排查报告制度、辍学生劝返复学制度）。班主任密切配合学校进一步强化了中小学生学籍信息管理系统建设，建立健全了基础数据质量核查机制，全面做到“人籍一致”，规范学籍变动管理，提高学籍信息质量，定期对学籍变动情况进行分析，重点监控辍学现象。6.严格义务教育阶段学生学籍管理制度。 学校加强了学生学籍管理工作力度，全面实行学籍管理信息化，规范学生学籍变动手续，要求变动要有印证材料，实行一人一学籍制度。7.用好用活义务教育资助指标。 我校认真落实好义务教育各项学生资助指标，妥善解决进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾儿童少年等特殊群体接受义务教育，实现了教育公平，阳光教育。 8.规范学校办学行为，实现兴趣控辍。 我校严格按照上级文件要求规范办学行为，遵循教育规律和学生身心发展特点，开展丰富多彩的课内外活动，切实减轻了学生过重的学习负担；建立健全了科学的评价机制，鼓励学生发展特长，培养学生特长和技能，不断增强学校的吸引力和办学水平。不断增强教师和学生、学生和学生之间的亲和力、凝聚力，严禁歧视、羞辱、体罚或变相体罚学生，严禁开除或变相开除学生。因学校或教师教育教学行为导致学生辍学的，将严格追究相关责任人的责任，学校无重大事故发生。我校学生足球队在碧江区教育局组办的全区足球运动会上取得了小学组亚军的好成绩，同时代表碧江区参加全市足球比赛。 9.不断提高教育教学质量，实现质量控辍。 以“三生、四爱、五心、五好”主题教育活动为载体，全面实施素质教育，全面加强和改进未成年人思想道德教育。本学期,学校隆重举行了“3361”新课堂大比武活动，语文老师刘超、数学教师张金学、音乐教师李莉评为一等奖，钟燕等其他13位老师分别评为二、三等奖，承担了全市学科教学渗透法制教育现场会，我校老师杨丽容、刘寺颍分别执教的节约用水主题队会、认识人民币的现场汇报课得到了参会领导、专家、同行的好评和肯定，促进了青年教师的专业化成长。10.加强教师职业道德教育，实现情感控辍。 加强教师职业道德教育，教师必须树立爱岗敬业、教书育人的楷模，学校要求每个班主任必须通过开展寓教于乐、丰富多彩的校内外活动，培养留守儿童、随迁子女自我管理、自我调适、自我约束能力。扎实推进亲情聊天室、留守儿童之家等建设，通过困难帮扶、课业辅导、心理疏导、情感陪伴等多种形式开展留守儿童、随迁子女关爱服务活动，坚决防止工作流于形式。利用学校现有场地、教室和设施，利用课余时间和节假日组织留守儿童和随迁子女开展课外活动，坚持做好“学困生”“贫困生”、孤儿、单亲家庭子女和“留守儿童”等特殊学生的教育工作，及时掌握这些特殊学生的思想动态，帮助他们解决各种困难，使他们安心读书，做到用真心爱护学生，以真情留住学生。11.建立学生辍学报告制度。 每学期开学一周内，学校对学生辍学情况进行统计，了解原因和去向，并向教育局报告。在学校正常上学期间，学生无正当理由未到校，班主任及时家访或与家长联系核实情况。班主任要坚持做到晨检、午检报告制度，完善学生考勤制度，发现学生旷课等情况要及时采取措施，逐级上报情况。学生无故旷课两天以上，学校两次以上劝返未果的，必须填报学生名单河西办事处、教育局启动劝返复学程序。对具体去向不明的，由学校和学生父母或其他监护人共同向办事处和当地派出所报告查找下落。我校无一人辍学。 12.做好每年2、8月义务教育宣传周工作，学校充分利用广播站、宣传标语、宣传栏、宣传屏、等大力宣传“控辍保学”、“9+3”、“普十五”等工作的主要性，学校组织各班班主任认真核查学校到校情况，对没有按时到校的学生及时摸清情况，采取电话联系、家访等方式动员入学，确保每一个学生都入学，不掉队，不辍学。 13.我校将控辍保学与班级管理、绩效考核挂钩，纳入绩效考核、年度考核、评优晋级等考核指标。（三）取得成效 1.我校转出学生16人，休学2人，；转入57人，都已取得佐证材料。辍学情况：辍学率为0。 2.建立健全了学籍管理制度和留守儿童关爱制度，完善了各种数据