生态学考试题.doc

生物技术专业生态学题目第一章一、选择1、从具有生命活动的大分子到细胞，是生命进化中的关键一步，细胞生命一旦出现，就从化学进化过渡到 （C）A物理进化B后化学进化C生物学进化D遗传进化2、许多全球性问题如人口问题，能源问题等是生态学发展哪个时期中的重要问题？ (D)A萌芽时期B建立时期C巩固时期D现代生态学时期3以研究植物群落的演替和创建顶级群落学说而著名，被称为动态学派的是哪个学派？(B)A北欧学派B英美学派C法瑞学派D苏联学派二、概念题1、生物圈：生物圈的概念是由奥地利地质学家休斯（E.Suess)在1375年首次提出的，是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体。它在地面以上达到大致23 km的高度，在地面以下延伸至12 km的深处，其中包括流层的下层、整个对流层以及沉积岩圈和水圈。 2、化学进化阶段：原始生命形态只能依靠分解复杂的化合物时所释放的能量来维持生存，而太阳的紫外辐射又把简单物质再次变为复杂化合物。这种最初的生命靠化学反应得到发生和发展，称为化学发展阶段。三、简答现代生物学发展的趋势和特点答：1）研究层次上向宏观与微观两极发展2）研究手段的更新3）研究范围的扩展第二章 一、选择题1、下列哪个不是非生物因子？（A）A有机体 B.温度C阳光 D.土壤2.下列哪个不是生态因子分布特征？（B）A纬度地带性 B.水平地带性C垂直地带性 D.经度地带性3.湖南念同的野韭是哪种矿物的指示生物？（A）A金矿 B 铜矿C锌矿 D.铁矿4.下列哪个不是水生植物的类型？（D）A挺水植物 B.浮水植物C沉水植物 D.潜水植物5.生存在高纬度地区的恒温动物和生存在低纬度地区的同类个体比较，其体型（C）A一样大 B. 没有规律 C.大 D. 小6.利于植物生长的土壤中占据土壤容积最大的组分是（C）A空气 B.水分C矿物质 D.有机质二、概念题 1、环境的概念：环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间，以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。2、生态因子：指环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。三、简答题1、简述Shelford耐性定律？答：一种生物能够生存与繁殖要依赖一种综合环境的全部因子的存在，只要其中一项因子的量或质不足或过多，超过了某种生物的耐性限度，则使该物种不能生存，甚至灭绝。这一概念被称为Shelford耐性定律。2、简述光照度对植物生长发育的生态作用？答：光照度对植物细胞的增长和分化、体积的增长和质量的增加有重要影响；光还促进组织和器官的分化，制约着器官的生长发育速度，使植物各器官和组织保持发育上的正常比例。四、问答题生态因子的一般特征有哪些？答：综合作用：环境中各生态因子不是孤立存在的，而是彼此联系、互相促进、相互制约；主导因子作用：在诸多生态因子中对生物起决定作用的一个生态因子；直接作用和间接作用：生态因子中的一些因子不是对生物起直接作用，而是通过影响光照温度水分等因子而起到间接作用；阶段性作用：由于生物生长发育的不同阶段对生态因子的需求不同，因此生态因子对生物的作用具有阶段性；不可替代性和补偿作用：环境中各种生态因子各具重要性，尤其是主导因子，如果缺少会影响生物的正常生长发育甚至死亡，所以总体上说生态因子是不可替代但可以局部补偿。第三章一、选择题1、一个种群内，不同年龄阶段的个体数量，幼年最多，老年最少，中年居中，这个种群的年龄结构型为（B）A、稳定型B、增长型C、衰退型D、混合型2、从种群数量变动的角度来看，沿海的赤潮现象，属于（B）A、周期性波动B、种群爆发C、不规则波动D季节性消长3、种群平衡是指（B）A、种群的出生率和死亡率均为零B、种群数量在较长时期内维持在几乎同一水平C、种群迁入和迁出相等D、种群的出生率和死亡率相等4、甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型为(A）A甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型B甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型C甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型D甲、乙、丙三个种群都是稳定型5、下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是（ ）A斑马在草原上成群活动B每毫升河水中有9个大肠杆菌C稗草在稻田中随机分布D木棉树在路旁每隔5米种植二、概念题1、种群：在一定时间内和一定空间内，同种有机体的结合2、种群大爆发：某种生物种群的数量在短时间内急剧上升，往往造成不利影响。三、简答题 1、种群具有哪些不同于个体的基本特征?答：种群具有个体所不具备和各种群体特征，大体分3类：1）种群密度和空间格局。2） 初级种群参数，包括出生率、死亡率、迁入和迁出率。出生和迁入是使种群增加和因素，死亡和迁出是使种群减少的因素。3）次级种群参数，包括性比、年龄分布和种群增长率等。2、自然种群的数量变动包括哪些类型？引起种群波动的原因有哪些？答：1）（1）季节消长（2）不规则波动 （3）周期性波动（4）种群爆发或大发生（5）种群平衡（6）种群的衰落与灭亡（7）生态入侵2） 时滞或称为延缓的密度制约，存在于密度变化及其对种群大小的影响之间。过度补偿性密度制约环境的随机变化第四章一、选择题1、比较r-选择与K-选择的主要特征，下列说法中不正确的是（D）Ar-选择幼体存活率低，K-选择幼体存活率高；B、r-选择寿命短，K-选择寿命长；C、r-选择死亡具灾难性，无规律，K-选择比较有规律；D、r-选择最终具高存活力，K-选择最终具高繁殖力。2、下列哪种物种属于一次繁殖（A）A、竹类 B、鸟类 C、乔木 D、灌木3、两个一次繁殖的生物，每个都繁殖10个子代，提前繁殖者每年完成一个世代，繁殖后死亡，在相同的6年里就只生产多少个子代？（C）A、60 B、120 C、106 D、10124、下列哪个不属于外因性迁移（D）A、昼夜迁移 B、季节性迁移 C、非周期性迁移 D、内因性迁移二、概念题：1、繁殖价值：指该个体马上要生产的后代数，加上在未来的生命过程中预期的要生产后代的数量，又称为生殖价。2、生活史：一个生物从出生到死亡所经历的全部过程。三、简答题：1、简述植物的选择受精的表现及其意义。答：主要表现为生理生化和遗传上的特征：自交不亲和性(自交产生停止生长或不育)、远缘杂交不亲和性(两性细胞染色体数目差异)、多个花粉精核间竞争现象。 意义：一是保证最适应的两性细胞融合，从而增强后代的存活能力，二是限制异种间的自由交配，使种间生殖隔离，从而保证各个种的相对稳定性2、物种不同生活史式样也有很大的差异，简述这些差异的主要表现。答：(1)、繁殖体的数目和大小 、平均寿命、存活曲线形式（即特定年龄死亡率）、开始生殖的年龄、特定年龄生育力或结实力（即一次生殖抑或多次生殖，各年龄产生的子裔数）四、问答题1、论述动植物的扩散的生物学与生态学意义。答：（1）、可以使种群内和种群间的个体得以交换，防止长期近亲繁殖而产生的不良后果 （2）、可以补充或维持在正常分布区以外暂时性分布区域的种群数量 （3）、扩大种群的分布区 （4）、风险与机会并存。一方面，动物扩散可能遭遇天敌，繁殖成活率下降的风险，但也可能降低暴露给捕食者和染上疾病的机会，另一方面，也可能得到新的资源，配偶，杂交优势产生优良个体的机会。第五章一、选择题1、下列哪个选项不是密度制约因素？（C）A 捕食 B 寄生 C 气候因素 D 食物2、下列哪个是动物最常见的婚配制度？（C）A 单配偶制 B 一雌多雄制 C 一雄多雌制 D 孤雌生殖3. 下列哪个选项不是种间关系？（C） A 捕食 B 寄生 C 密度效应 D 互利共生4. 下列属于种间竞争关系的是（D）。A 密植的棉花之间争夺阳光，矿质元素B雄猴之间争夺“王位”互相打斗C 虱吃人的血D在一个培养基上青霉菌和细菌的关系二、概念1.生态位 在自然生态系统中，一个种群在时间，空间上的位置及其与相关种群之间的共同关系。2.他感作用 植物通过向体外分泌代谢过程中的化学物质，对其他植物产生直接或间接的影响。三、简答1. 简述研究他感作用的生态学意义。 （1）他感作用的歇地现象，在农林业生产和管理上具有极重要的实践意义。在农业上，有些农作物不宜连作，连作则影响作物长势，降低产量，称为歇地现象。 （2）他感作用和植物群落中的种类组成，他感作用造成种类成分对群落的选择性以及某种植物的出现，引起另一类消退的主要原因之一。 （3）他感作用促进植物群落的演替，他感作用在植被组成和种群控制中具有重要作用。2.什么是协同进化？ 在进化过程中，一个物种的性状作为对另一物种性状的反应而进化，而后一种的这一性状本身又作为前一物种性状的反应而进化的现象。 四、问答阐述生物密度效应的基本规律。（1）最后产量恒指法则，在一定范围内当条件相同时，不管一个种群的密度如何,最后产量差不多总是一样的。 原因在于在高密度情况下，植株之间的光，水，营养物的竞争十分激烈，在有限的资源中，植株的生长率降低，个体变小。（2）-3/2自疏法则，如果播种密度提高和随着高密度播种下植株的继续生长种内对资源的竞争将影响到植株生长和存活率，在高密度的样方中，有些植株死亡了，于是种群开始出现自疏现象。第六章一、选择题1一片草原上所有的牧草、昆虫、鸟、鼠、细菌等各种生物生活在一起组成了A A一个生物群落B一个种群C一个物种D一个生物圈2.就一个湖泊而言，群落是指该地域中的D A所有花鲢B所有的生物及无机环境C所有的动物与植物D所有的生物3一片草原上的全部黄羊和一片草原上的全部生物，在生态学上分别称为A A种群和生物群落B种群和生态因素C生物群落和种落D生物群落和生态因素4下列关于生物群落的叙述中，不正确的是C A生物群落是由不同的种群形成的B生物群落具有垂直结构和水平结构C生物群落的生物属于同一个物种D生物群落是生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物的总和5.如图是对某地种植的广东松种群年龄结构调查结果，该种群的最终发展趋势是(D)A总能量增加 B种群密度上升C环境阻力不变 D营养级能量降低6.下列关于群落的空间结构特征的生态意义的叙述，不正确的是(D)A群落的空间结构特征是长期自然选择的结果B群落的空间结构有利于对资源的充分利用C群落的空间结构缓解了种间竞争D导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分7.山区的坡地被滥垦，当狂风暴雨侵袭时，局部山坡发生山崩。在较短的一段时间后，该处出现了新的生物群落，下列相关叙述，不正确的是 (B)A该群落的物种丰富度比较低B该群落形成过程中先出现的生物最可能是地衣C该群落中生物多为草本植物，有垂直结构D若有人类活动，则该群落演替的速度和方向可能有变8在一个阴湿的山洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木，其中聚集着蚂蚁、蜘蛛、蚯蚓、老鼠等动物其中的生物共同构成一个 ( B ) A生态系统B生物群落C种群D食物网9.森林中的群落不包括 （D ）A细菌和真菌B所有植物C所有动物D落叶和土壤10.群落演替的总趋势是 （A）A物种多样性的增加和群落稳定性的提高B物种多样性的减小和群落稳定性的降低C物种多样性的增加和群落稳定性的降低D物种多样性的减小和群落稳定性的提高三、简答1、简述植物群落研究中常用的群落成员型分类。优势种：对群落结构和群落环境的形成有明显控制作用的植物种。建群种：群落的不同层次可以有各自的优势种，其中优势层的优势种常称为建群种。亚优势种：个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。伴生种：为群落的常见种类，与优势种相伴存在，但不起主要作用。偶见种：那些在群落中出现频率很低的种类，多半由于种群本身数量稀少的缘故。2、简述生物群落的基本特征。l 具有一定的外貌l 具有一定的种类组成l 具有一定的结构l 形成群落环境l 不同物种之间的相互影响l 一定的动态特征l 一定的分布范围l 群落的边界特征四、问答影响群落结构的因素有哪些？一、生物因素群落结构总体上是对环境条件的生态适应，但在其形成过程中，生物因素起着重要作用，其中作用最大的是竞争与捕食。（一）竞争对群落结构的影响（二）捕食对群落结构的影响 二、干扰（一）自然干扰（二）人为干扰三、空间异质性四、岛屿效应第七章一选择1. 下列演替类型中是按演替的起始条件划分的是（D）A、 世纪演替B.长期演替C.快速演替D.原生演替2、 下列不属于前顶极类型的是（D）A、 亚顶极B.偏途顶极C.超顶极D.气候顶极3、下列模型不属于可检验个体论演替观的是（D）A、 促进模型B.抑制模型C.忍耐模型D. 发展模型4、 下列不属于演替阶段的是（D）A.迁移B.定居C.稳定D.波动5、 下列不属于演替顶极理论的是（D）A.单元顶极论B.多元顶极论C.顶极-格局假说D.超顶极论二概念 1、演替: 演替是一个群落代替另一个群落的过程 2、 P|R：总第一性生产量与总呼吸量之比三简答1. 群落波动的原因：a.环境条件的波动变化，如多雨年与少雨年，突发性灾变，地面水文状况年度变化等。b.生物本身的活动周期，如种子产量的波动（大小年），动物种群的周期性变化及病虫害暴发等。C.人为活动影响，如放牧强度的改变等。2. 去除植被的影响：a.蒸腾作用的消失。b.生物地球化学循环。c.土壤可侵蚀性增加。四问答控制演替的几种主要因素答：a.植物繁殖体的迁移、散布和动物的活动性。b.群落内部环境的变化。c.种内和种间关系的改变。d.外界环境条件的变化。e.人类的活动。第八章4、 选择 1. 下列不属于温带草原亚型的是（D）A. 草甸草原B典型草原C荒漠草原D丛生禾草草原2. 中国植被分为几个植被型组（D）A.8 B.9 C.10 D.113. 下列不属于相似系数的是（D）A. 关联系数B距离系数C信息系数D.外积系数4. 用植物群落本身属性排定群落样地的位序称为（D）A 直接排序B.直接梯度分析C.梯度分析D.群落排序5. 不论是单元顶极论还是多元顶极论都承认顶极群落是经过（D）而达到稳定状态的群落A. 双向变化B多向变化C.反向变化D.单向变化6. 次生演替开始于（D）A.原生裸地B原生芜原C水生环境D次生裸地5、 概念 1.群丛单位理论: 群落是自然单位，它们和有机体一样具有明确的边界，而且与其他群落是间断的，可分的，因此可以像物种那样进行分类，这一途径被称为群丛单位理论。 2.群系：凡是建群种或共建种相同的植物群落联合为群系6、 简答：中国的植物群落分类所采用的主要分类单位分哪几级？ 答：分3级，植被型（高级单位）、群系（中级单位）和群丛（基本单位）第九章一、选择：1、以下腐食食物链排序正确的是：（A） 1动植物残体 2分解者成碎屑 3食碎屑动物 4小型肉食动物 5大型肉食动物 A、12345 B、15423 C、14523 D、451232、下列生物属于第一营养级的是(B)。 A.兔 B.藻类 C.食用菌 D.棉铃虫3、生态系统的功能主要是（A）。A维持能量流动和物质循环 B保持生态平衡C为人类提供生产和生活资料 D通过光合作用制造有机物质并释放氧气4、下列生态系统中，初级生产力最高的是（A）。A热带雨林 B亚热带季雨林 C常绿阔叶林 D落叶阔叶林5、生态系统中的能流途径主要是（A）。A生产者消费者分解者 B生产者分解者消费者C分解者消费者生产者 D消费者分解者生产者 6.下列生物之间不属于互利共生关系的是(C)。 A.人与饲养的家畜 B.蜜蜂与其采访的植物 C.附生植物与被附生植物 D.豆科植物与固氮菌 二、概念题：生态系统：在一定空间中共同栖巨着的所有生物（即生物群落）与环境之间通过不断 地物质循环和能量流动过程而形成的统一整体同化效率：被植物吸收的日光能中被光合作用固定的能量比例，或被植物摄食的能量中被同化的能量比例。三、简答：1、食物链的特点答案：寄生食物链，越是在基部环节，动物个体越大，随着环节的不断增加，寄生物的体积越来越小。捕食食物链和碎屑食物链在生态系统中往往同时存在，相辅相成。2、生态系统的组成与结构包括哪些？答案：1、非生物环境：无机物、有机化合物、气候因素 2、生物成分：生产者、消费者、分解者(还原者)四、问答题：1、生态系统的特点:答案：生态系统是生态学的一个主要结构和功能单位，属于经典生态学研究的最高层次；生态系统具有自我调节能力；但是自我调节能力是有限度的。能量流动、物质循环和信息传递是生态系统的三大功能；生态系统中营养级的数目受限于生产者所固定的最大能量和这些能量在流动过程中的巨大损失，因此，营养级的数目通常不超过56个；生态系统是一个动态系统，要经历一系列发育阶段。第十章一、选择：1、以下哪些因素会减少减少光合作用生物量（ D ）A、光、CO2、水和 B、营养物质 C、温度 D、食草动物的捕食2、一般森林在叶面积指数达到_时，净初级生产量最高 （D）A、1 B、2 C、3 D、43、分解作用是一个很复杂的过程，它不包括哪个过程的综合（D）A、碎裂 B、异化 C、淋溶 D、矿化4、生态系统中的能流途径主要是（A）。A生产者消费者分解者 B生产者分解者消费者C分解者消费者生产者 D消费者分解者生产者二、概念题：净初级生产量：在初级生产过程中，植物固定的能量有一部分被植物自己呼吸消耗掉， 剩下的用于植物的生长和生殖，这部分产量被称为净初级生产量生物量：指在某一时刻调查时单位面积上积存的有机物质三、简答题：请说出测定初级生产量的方法，至少四种。答案：（1）收获量测定法（2）氧气测定法(黑白瓶法)（3）CO2测定法（4）叶绿素测定法（5）放射性标记物测定法生态系统中信息的分类分为哪几种？答案：物理信息、化学信息、行为信息和营养信息四、问答题：1、请简述生态系统层次上能流研究的步骤。答案：确定组成生态系统生物组成部分的有机体成份； 确定消费者的食性，确定消费者的分类地位； 确定有机体的营养级归属，进而确定：各营养级的生物量，各营养级能量或食物的摄入率，同化率，呼吸率，由于捕食、寄生等因素而引起的能量损失率； 结合各个营养级的信息，获得营养金字塔或能流图。第十一章一、选择题：1、碳元素和硫元素在生物群落中的传递形式分别是 （D） ACO2和SO2 BCO2和有机物 C有机物和SO2 D有机物和有机物2、到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等废物带离南极，这是因为南极 (D ) A缺乏必要的生活设施 B缺少生产者C没有消费者 D分解者很少3、20世纪60年代，美国农庄主为了提高农业作物产量，曾用飞机反复大面积地喷洒有机