高中物理_牛顿第一定律课件_新人教版必修1.ppt_第1页
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文档简介

教学目标 1 伽利略理想实验 2 理解惯性的概念 3 掌握牛顿第一定律的内容 4 理解力是改变物体运动状态的原因 5 能用牛顿第一定律解释惯性现象 第一节牛顿第一定律 第三章牛顿运动定律 一 历史回顾 亚里士多德 Aristotle 前384 前322 力是维持物体运动的原因 伽利略 Galileo 1564 1642 物体的运动不需要靠力来维持 伽利略的理想实验 笛卡儿 Descartes 1596 1650 如果运动物体不受任何力的作用 它将继续以同一速度沿同一直线运动 既不停下来也不偏离原来的方向 牛顿 Newton 1642 1727 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 牛顿第一定律 二 牛顿第一定律 1 牛顿第一定律的表述 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态 除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态 2 牛顿在伽利略等人研究的基础上得出牛顿第一定律 伽利略理想斜面实验为牛顿第一定律提供了实验依据 2 力是改变物体运动状态的原因 1 一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质 惯性 3 牛顿第一定律的意义 力是物体产生加速度的原因 1 关于伽利略理想实验的说法正确的是 A 完全是理想的 没有事实为基础的B 是以可靠事实为基础的 经科学抽象 深刻反映自然规律的C 没有事实为基础 只是理想推理D 以上说法都不对 强化训练 B 下列说法正确的是 A 物体不受力作用就一定静止B 物体不受力作用就一定是匀速直线运动C 物体受力才能运动D 以是说法都是错误的 强化训练 D 正在做曲线运动的物体 若它所受到的外力同时消失 那么它将 A 物体立即停下来B 物体继续做曲线运动C 物体将做匀速直线运动D 物体将改变运动方向 强化训练 C 4 惯性 物体的这种保持原来匀速直线运动状态或静止的性质叫做惯性 所以牛顿第一定律又叫惯性定律 注 惯性是一切物体固有的属性 一切物体不管是否受力 也不管它是否运动和怎样运动 都具有惯性 三 惯性 惯性 通过大量科学实验证明 在相同的力作用下 质量小的物体产生的加速度大 运动状态容易改变 我们说它的惯性小 质量大的物体产生的加速度小 运动状态难改变 我们说它的惯性大 因此 质量是物体惯性大小的量度 质量越大 惯性越大 我们通常通过改变物体的质量大小来改变的物体的惯性 惯性的防止 汽车安全气囊 安全带 1 惯性说法正确的是 A 人走路时没有惯性 被绊倒时有惯性B 物体速度大时 惯性大C 物体不受外力时有惯性 受外力后被克服了D 物体的惯性与物体的运动状态及受力情况均无关 强化训练 竖直向上托起的排球 离开手后能继续向上运动 这是由于 A 排球受到向上的托力B 排球受到惯力C 排球具有惯性D 排球受到惯性的作用 C 强化训练 3 一切物体都有惯性 但是 A 运动时的惯性比静止时的惯性大B 运动越快 物体的惯性越大C 物体受力越大 惯性越大D 物体的惯性在任何情况下都是不变的 D 强化训练 4 氢气球下面吊着一个重物升空 若氢气球突然爆炸 那么重物将 A 先竖直上升 后竖直下落B 匀速竖直下落C 加速竖直下落D 匀速竖直上升 A 强化训练 5 如图所示 在匀速前进的小车上放一竖直的木块 突然发现木块向左倾斜 这是因为小车 A 向左加速B 向右加速C 向左减速D 向右减速 强化训练 AB 课堂总结 伽利略理想斜面实验否定了亚里士多德的观点 牛顿在伽利略等

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