公共政策学各章历年真题(完整版).doc

公共政策学各章历年真题第一章 公共政策学的学科要素1.单选题从无数项具体的个别的政策抽象出所有的政策的共同本质和属性，这就是( )A政策群 B政策链 C政策一般 D政策系统2.单选题自1978年党的十一届三中全会以来我国实行的改革开放政策属于（ ）A.政策群 B.具体的个别的政策 C.政策一般 D.政策系统3. 单选题对公共政策学描述正确的是( )A公共政策学研究对象是公共组织、企业制定和执行的公共政策B公共政策学还不具备基本的学科要素，即研究对象、概念体系和研究方法C对公共政策的动态分析主要就是对政策过程的分析D公共政策学是与政治科学、公共管理学并立的一门“显学”4. 单选题（201004）奠定了公共政策学的理论和方法论基础的“三论”不包括()A.控制论B.系统论 C.信息论D.相对论 5. 单选题（201004）公共政策学属于()A.自然科学B.人文科学 C.社会科学D.文化艺术 6. 多选题（201004）公共政策学的建制化主要表现在()A.学会的成立B.专业研究刊物的问世 C.专门研究机构的建立D.大学教育中专业与课程的设置 E.公共政策问题的产生 7. 多选题（201004）为公共政策学研究对象的公共政策，可以区分为三个层次，即()A.具体的个别的政策B.政策群和政策链 C.政策一般D.政策系统 E.政策功能 8. 单选题（201007）美国著名政治学家勒纳和拉斯韦尔始创“公共政策”这门学科时使用的名称是()A.政策学 B.政策科学 C.政策分析D.公共政策分析 9. 单选题（201007）属于公共政策学的核心概念的是()A.政策实验B.政策替代 C.政策宣传D.政策效果 10. 多选题（201007）属于政策制定系统的内部结构的类型有()A.线性结构B.职能结构 C.线性参谋结构D.矩阵结构 E.圆形结构 11. 多选题（201007）属于公共政策对象特点的有()A.政策规定性 B.一定的能动性 C.受动性 D.客观相同性 E.主观差异性 12.单选题（201104）公共政策学的创立者是（ ）A.拉斯韦尔 B.德洛尔 C.韦伯 D.西蒙13.单选题（200907）属于公共政策学核心概念的是( )A.政策诉求 B.政策宣传C.政策替代 D.政策实验14.单选题（200807）属于公共政策学次级概念的是( )A.政策替代B.政策诉求C.政策宣示D.政策变动主观题1.简述公共政策学在其发展的第二个阶段上取得的显著成就。（简答题201107）第二章 公共政策与政策工具1.单选题（2003.4）在美国，以下选项中不属于公共政策的是( )A.立法决策 B.行政决策C.司法决策 D.政党政策2.单选题（2003.4）“七票反对，一票赞成，赞成的占多数”。这个美国典故表明在决策中占主导地位的是( )A.内阁 B.总统 C.国会 D.法院3.单选题（2003.4）在当代中国，国家宪法和法律的解释权应归于( )A.地方人民政府 B.中央人民政府C.全国人大及其常委会 D.地方人大及其常委会4.单选题（2003.4）改革开放初期建立深圳、厦门、汕头和珠海四个经济特区的政策属于( )A.确定型政策 B.风险型政策C.竞争型政策 D.限制性政策5.单选题（2003.4）下列属于政治政策的选项是( )A.国防政策 B.区域发展政策C.人口政策 D.社会保障政策6.多选题（2003.4）在美国，司法决策的形式主要有( )A.司法审查 B.司法命令 C.推翻先前的判决 D.制订法律 E.立法倡议7.多选题（2004.4）全国人民代表大会及其常务委员会拥有的职权有( )A.立法权 B.决定权C.实施权 D.任免权E.监督权8.单选题（2004.7）以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循为标准可以将公共政策划分为程序性政策与非程序性政策，其中程序性政策又被称为( )。A.例行政策 B.确定型政策C.积极政策 D.实质性政策9.多选题（2004.7）当代中国的行政决策主要包括以下形式( )。A.行政法规 B.行政决定和命令C.部门规章 D.地方性规章E.地方性决议和命令10.单选题（2005.4）美国最高法院是公共政策的（）A间接制定者之一B直接制定者之一C唯一制定者D咨询机构之一11.单选题（2005.7）1977年中国决定废止大学招生的免试推荐制度而改行统一考试制度属于【 】A.风险型政策 B.竞争型政策C.确定型政策 D.不确定政策12.多选题（2005.7）当代中国公共政策的构成主要包括【 】A.党的政策 B.行政决策C.立法决策 D.人大决策E.司法决策13.单选题（2006.4）在美国，不属于公共政策的是( )A司法决策B政党政策C国会立法D行政决策14.多选题（2006.7）当代中国的行政决策包括( )A行政法规B行政措施、决定和命令C部门规章D地方性规章E地方性行政措施、决议和命令15.多选题（2006.7）美国公共政策学者西奥多洛维的政策分类包括( )A分配性政策B限制性政策C调节性政策D自我调节性政策E再分配性政策16.单选题（2007.4）美国总统决策的方式之一是（ ）A.立法倡议B.司法审查C.国会立法D.司法命令17.单选题（2008.4）政府存在的基础是（）A立法机构及其运作B制定和实施公共政策C行政机构及其运作D竞争性政党制度18.单选题（2008.4）我国行政法规的发布形式是（）A主席令B总理令C新闻报导D中共中央文件19.单选题（2008.4）行政机关制定公共政策的基本形式是（）A行政决定B人大立法C行政计划D行政监督20.多选题（2008.4）美国司法决策的形式主要有（）A司法审查B推翻先前的判决C司法命令D立法 E立法否决21.单选题（2008.7）一些国家公务员制度条例规定高薪养廉，这体现了公共政策的( )A.引导功能B.分配功能C.管制功能D.调控功能22.单选题（2008.7）关于政策分类，错误的是( )A.单目标政策和多目标政策B.程序性政策与非程序性政策C.个体政策和群体政策D.初始政策和反馈政策23.多选题（2008.7）我国公共政策的形式构成主要包括( )A.中国共产党的政策B.人大决策C.政协决策D.行政决策E.民主党派的政策24.单选题（2009.7）1977年我国决定废止免试入学而改行大学招生全国统一考试，这属于( )A.确定型政策 B.不确定型政策C.风险型政策 D.竞争型政策25.单选题（2009.7）免费公共学校教育政策属于( )A.分配性政策 B.调节性政策C.自我调节性政策 D.再分配政策26.单选题（2009.7）有的国家践踏多边协议，受害国在交涉无效的情况下采取贸易报复措施，这体现了公共政策的( )A.管制功能 B.引导功能C.调控功能 D.分配功能27. 单选题（2010.4）公共权力机关进行社会资源配置和社会价值分配的手段就是()A.现代公共政策的本质B.现代公共政策的形式 C.公共组织的本质特征D.公共组织的内涵 28. 单选题（2010.4）以下选项中不属于公共政策产生的初始条件是()A.公共问题的形成B.政策方案的制定 C.公共决策机关的产生D.公共强制机构的出现 29. 多选题（2010.4）公共政策的主要功能是()A.管制功能 B.引导功能 C.调控功能 D.系统功能 E.分配功能 30. 单选题（2010.7）按政策效果分，可以将公共政策分为()A.实质性政策和程序性政策B.物质性政策和符号性政策 C.能动性政策和被动性政策D.积极性政策与消极性政策31. 单选题（2010.7）人力资源政策属于()A.政治政策 B.经济政策 C.社会政策 D.教育政策 32. 单选题（2010.7）美国公共政策的基本形式是()A.国会立法 B.总统决策 C.法院制定 D.司法参与 33.多选题（201104）下列属于美国总统决策的有（ ）A国情咨文 B批准预算 C立法否决 D外交决策 E司法审查34. 单选题（2011.4）下列关于公共政策本质的说法正确的是（ ）A.公共政策无法实现公共性与偏好性的统一B.公共权力机关代表公众制定政策，不存在自身利益C.政策是联结理论与实践的桥梁D.政策的确立和改变完全由民意决定35. 单选题（2011.4）下列关于政策与法的关系的说法正确的是（ ）A.政策是法的来源和动力B.公共政策是法的一部分C.政策不具有强制性D.政策对象的权利和义务是完全统一的36. 单选题（2006.7）公共救助政策属于( )A社会政策B政治政策C经济政策D教育、文化、科技政策37. 单选题（2006.7） “免费公共学校教育政策”属于安德森政策分类中的( )A分配性政策B调节性政策C自我调节性政策D再分配政策主观题1.试比较中国与美国公共政策的形式构成.（论述题，2002年4月）2.简述当代中国行政决策的主要形式。（简答题，2003年4月）3.简述元政策、基本政策和部门政策的关系。 （简答题，2004年4月）8.联系实际，谈谈理论、实践与政策的关系。 （论述题，2009年4月）9.试述公共政策的内涵。（论述题，2009年7月）10. 简述公共政策的分配功能。 （简答题，2010年4月）11. 结合实际，阐述公共政策的基本功能。（论述题，2011年4月）13.举例说明公共政策的主要功能。（论述题，2006年4月）14.试述公共政策产生的初始条件。（论述题，2005年4月）第三章 政策系统与公共决策体制一、多选题w 当代中国公共政策的间接主体有( )A.执政党 B.公民 C.民主党派 D.国家领导人 E.社会团体w 公共政策的直接主体主要有（）A 立法机关 B行政机关 C执政党组织D 智囊团 E某些领袖人物E 下列关于决策体制的选项中，属于首长制的是( )A神权制中的宗教领袖B王权制中的专制君主C现代美国的总统制 D原始民主制 E人民代表大会制w 根据最高决策者的人数划分，属于首长制的有（ ）A.神权制中的宗教领袖 B.王权制中的专制君主C.原始民主制中的氏族会议 D.现代美国的总统制E.法西斯制中的国家元首w 公共政策系统包括( )A.政策主体系统B.政策支持系统C.政策客体系统D.决策系统 E.反馈系统w 在现代社会中，公民影响公共政策的方式有( )A.投票 B.民意测验C.请愿 D.罢工 E.游行示威w 下列选项中属于公共政策直接主体的是( )A立法机关 B利益集团C行政机关 D执政党 E领袖人物w 属于公共政策间接主体的有( )A.执政党 B.领袖人物C.在野党 D.利益集团 E.选民二、单选题w 下列选项中，实行委员会制决策的典型国家是( )A.中国 B.法国 C.英国 D.瑞士w 从公共利益与公共代价角度看，教育政策属于【 】A.利益范围宽而代价范围窄 B.利益范围宽和代价范围宽C.利益范围窄而代价范围宽 D.利益范围窄和代价范围窄w 代表特定的行业或职业利益，核心目标并不在于上台执政，但竭力影响公共政策制定和执行的是( )A政党 B法院 C政治领袖 D利益集团w 属于公共政策间接主体的是( )A 立法机关B行政机关 C领袖人物D利益集团Bw 在公共利益与公共代价关系中，“最低工资保护政策”属于（ ）A.利益范围宽而代价范围窄 B.利益范围宽和代价范围宽C.利益范围窄而代价范围宽 D.利益范围窄和代价范围窄w 公共政策本质上所具有的“二重属性”是指（）A阶级属性 B社会属性 C道德属性D文化属性 E伦理属性属于集权制优点的是()A.因地制宜 B.政策针对性强 C.统筹兼顾 D.政策适应性强 实行半总统半议会制决策体制的典型国家是（ ）英国B.法国 C.瑞士D.美国下列关于公共利益的说法正确的是（ ）A.公共利益是最大多数公民的利益B.公共利益是最大多数公民利益的最大化C.公共利益与公共代价总是正相关的D.公共政策的直接利益总是大于间接利益三、主观题w 1.简述大众传媒如何通过对公共政策系统提出要求来影响政策输出。 （简答题200907）w 2. 试述公民影响公共政策的主要途径。（论述题200504）ww 第四章 政策过程及其理论模型一.单选题 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是( ) A.渐进主义模型 B.理性主义模型 C.规范最佳模型 D.政治系统模型 提出有限理性论的学者是( )A.德洛尔 B.西蒙 C.拉斯韦尔 D.韦伯 使“集团理论”更加系统化和建立公共政策分析的“集团模型”的学者是( ) A.戴维伊斯顿 B.戴维杜鲁门 C.莫斯卡 D.帕累托 E.莱瑟姆 提出渐进主义决策模型的学者是( )A.德洛尔 B.西蒙 C.林德布洛姆 D.贝塔朗菲 美国学者莱瑟姆从集团理论的视角去分析政府在政策形成中的作用，形成了政策分析的集团模型。而集团理论是于1951年出版的政府过程一书使之更加系统化的，这部著作的作者是( )A.托马斯戴伊 B.戴维伊斯顿C.詹姆斯安德森 D.戴维杜鲁门 美国学者戴伊和齐格勒提出的公共政策分析模型是( )A.精英模型 B.集团模型C.机构制度模型 D.规范最佳模型 当以色列学者德洛尔提出的公共政策模型是( )。A.理性主义模型 B.渐进主义模型C.规范最佳模型 D.混合扫描模型 美国学者林德布洛姆构建的模型是【 】A.理性主义模型 B.混合扫描模型C.集团模型 D.渐进主义模型 “上下来去”决策模型的根本追求是（）A决策现代化 B本土化C民族化 D科学决策 强调公共政策在本质上始终是统治阶级的政策的理论模型是( )A政治系统模型 B渐进主义模型C理性主义模型 D精英模型 混合扫描模型的提出者是( )A 洛克 B培根 C埃齐奥尼 D西蒙B 美国公共政策研究学者埃齐奥尼提出的政策模型是（ ）A.规范最佳模型 B.政治系统模型C.集团模型 D.混合扫描模型 “上下来去”决策模型的根本追求是（）A中国化 B科学决策 C民族化 D大众化 决策者有限理性命题的提出者是( )A.林德布洛姆 B.杜鲁门C.贝塔朗菲 D.西蒙 提出集团模型的学者是( )A.杜鲁门 B.戴伊 C.伊斯顿 D.琼斯 公共政策分析中最具有解释力和普适性的一个模型是( )A 混合扫描模型 B现实主义模型 C规范最佳模型 D政治系统模型 规范最佳模型的提出者是( )A 德洛尔 B林德布洛姆 C西蒙 D埃齐奥尔政策过程的渐进主义模型的构建者是( )A.西蒙 B.林德布洛姆 C.德洛尔 D.埃齐奥尼 规范最佳模型的构建者是()A.西蒙 B.林德布洛姆 C.德洛尔 D.埃齐奥尼 提出决策者有限理性和满意决策命题的学者是（ ）A. 安德森 B.戴伊 C.拉斯韦尔 D.西蒙托马斯戴伊的着作自上而下的政策制定对美国政治和政策过程进行了考察，这部着作所用的分析视角是（ ）A.精英模型 B.集团模型 C.混合扫描模型 D.渐进主义模型公共政策分析中最具有解释力和普适性的一个模型是（）A政治系统模型B理性主义模型C混合扫描模型D最佳分析模型二、多选题 使“集团理论”更加系统化和建立公共政策分析的“集团模型”的学者是( ) A.戴维伊斯顿 B.戴维杜鲁门 C.莫斯卡 D.帕累托 E.莱瑟姆三、主观题 1.试论公共政策分析中精英模型的主要作用及其受到批评的原因。（2005.4论述题） 2.试述理性主义模型及其所受到的批评。（2006.7论述题） 3.简述理性主义模型中“理性人”的特征。 （2008.7简答题） 4.简述“上下来去”决策模型的容纳性和开放性。 （2009.4简答题） 第五章 政策问题与议程设定单选题（2001.4）* 公共政策问题通常由官方首先提出，再通过一定的形式提交社会讨论，这种政策议程的构建模型是（ ）* A、外在创始模型* B、动员模型* C、内在创始模型* D、自发模型*单选题（2001.4）* 政府组织正式讨论和认定有关公共政策问题的过程是（ ）* A、系统议程* B、政府议程* C、公众议程* D、社会议程*单选题（2001.4）* 公共政策问题的基本属性是（ ）* A、关联性* B、主观性* C、单一性* D、静态性*单选题（2002.4）* 不能归入公共政策问题的基本内容的选项是( )* A.客观的社会现实 * B.现实与利益期望的一致性* C.团体与组织活动 * D.政府与社会公共组织的必要政策行动*多选题（2003.4）* 公共政策问题的提出主体包括( )* A.政治领袖 B.民意代表* C.大众传媒 D.政党组织和利益集团* E.政府部门*单选题（2004.4）* 公共政策问题不同于一般公共问题的关键在于( )* A.前者影响范围更大 * B.前者已被更多的人所认识* C.前者已被政府领导人所察觉 * D.前者被列入政策议程*单选题（2004.4）* 系统议程又称( )* A.政府议程 * B.公众议程* C.实质性议程 * D.象征性议程*单选题（2004.4）* 由政府高层直接创始政策问题并将之扩散到公众议程的过程是( )* A.外在创始模型 * B.动员模型* C.内在创始模型 * D.反馈模型单选题（2004.7）* 对政策问题的本质属性和实际范围进行分析和界定的分法是( )。* A.边界分析法 B.多角度分析* C.类别分析法 D.类比分析法单选题（2005.7）* 在政策分析方法中饱和抽样属于【 】* A.多角度分析法 * B.原因层次分析法* C.类别分析法 * D.边界分析法单选题（2005.7）* 政府直接创始政策问题并将问题扩散到公众议程的过程属于【 】* A.外在创始模型 B.进入模型* C.动员模型 D.内在创始模型多选题（2005.7）* 公共政策的主体主要包括【 】* A.政治领袖 * B.政党组织和利益集团* C.民意代表、大众传媒 * D.各类政策研究组织* E.政府部门多选题（2005.7）* 公共政策问题的基本属性有【 】* A.辩证性 B.主观性和人为性* C.关联性 D.稳定性和可预期性* E.历史性与动态性单选题（2006.4）* 公共政策问题一定是( )* A已经列入政策议程的社会问题或公共问题* B尚未列入政策议程的社会问题或公共问题* C不需要列入政策议程的社会问题或公共问题* D没有引起公共权力机关注意的公共问题单选题（2006.4）* 下列不属于政策议程的构建模型的是( )* A外在创始模型B集团模型* C内在创始模型D动员模型单选题（2006.4）* 政策议程通常可分为( )* A系统议程和政府议程* B系统议程和公众议程* C政府议程和国会议程* D政府议程和非政府组织议程单选题（2006.7）* 政府议程又被称为( )* A系统议程B公众议程* C正式议程D权威议程单选题（2006.7）* 代表非政府团体创始政策问题过程的是( )* A外在创始模型B动员模型* C内在创始模型D政府模型单选题（2007.4）* 公共政策议程按照政策问题的重要程度可分为（ ）* A.系统议程和政府议程* B.规划议程和磋商议程* C.实质性议程和象征性议程* D.公众议程和正式议程单选题（2008.4）* 公共政策的系统议程又称为（）* A政府议程B政策议程* C公众议程D正式议程*单选题（2008.4）* 公共政策过程的起点是（）* A大众传媒的报导* B公共政策的制定* C公共政策的监控* D公共政策问题的形成与认定多选题（2008.4）* 公共政策问题的基本内容有（）* A客观的社会现实* B问题的觉察 * C现实与利益期望等的冲突* D团体与组织的活动* E政府和社会公共组织的必要政策行动单选题（2008.7）* 边界分析法的步骤为( )* A.饱和抽样边界估计诱导性提问* B.诱导性提问饱和抽样边界估计* C.饱和抽样诱导性提问边界估计* D.边界估计诱导性提问饱和抽样多选题（2008.7）* 政策问题的分析方法主要有( )* A.边界分析法B.多角度分析* C.类别分析法D.类比分析法* E.头脑风暴法单选题（2009.4）* 公共政策问题的形成与认定是公共政策制定过程的( )* A结果 B中间环节* C起点 D目标单选题（2009.4）* 下列不属于政策议程构建模型的是( )* A外在创始模型 B动员模型* C自发创始模型 D内在创始模型单选题（2009.7）* 属于实质性公共政策问题的是( )* A.种族团结 B.焚烧国旗* C.虐待儿童 D.授奖仪式单选题（2010.7）暴力犯罪的问题应属于()A.实质性议程 B.形象性议程 C.象征性议程 D.功能性议程 单选题（2009.7）* 外在创始模型通常出现在( )* A.民主和平等的社会 * B.不太民主的社会* C.财富和权力高度集中的社会 * D.财富和权力高度分散的社会单选题（2011.4）政治系统中的公众共同讨论某一问题的是非好坏以及社会应持态度的过程是（ ）A.系统议程 B.政府议程 C.正式议程 D.规划议程多选题（2010.7）多角度分析所运用的角度有()A.个人角度B.组织角度 C.理论角度D.技术角度 E.实践角度 案例分析题（200504）城市里的流动人口越来越多，他们的子女入学难成为近年来中国社会面临的一个无法回避的问题。如果这些孩子成为新文盲，将造成新的社会问题，仅在市，这些孩子的数量就将近20万人。流动人口的子女教育问题成为一个严重的社会问题，早就引起了中央政府的关注。1998年原国家教委和公安部提出“流入地教育行政部门应具体承担流出地儿童少年接受义务教育的管理职责”。但由于我国义务教育的人头经费按户籍划拨，外来工所在的城市财政体制在义务教育支出中并没有包含外来务工者子女的教育经费，所以市这些流动学龄儿童就学仍然面临很大的困难。绝大部分外来务工者子女只能到打工者自己创办的打工子弟学校就读。这一问题也得到媒体的关注。不少记者深入到市外来人口聚居地采访，向社会反映打工子弟学校普遍存在着办学条件简陋、师资水平参差不齐和未通过当地教育行政部门审批等具体问题。不少专家学者也纷纷指出这些问题的严重性和迫切性，并提出政策建议。该市教育科学研究院基础教育科学研究所的一位副所长说：“解决流动人口子女的教育问题，应该以进入公立中小学为主。另外，要采取多种入学形式。”这些具体问题进而受到市政府的高度重视。2002年4月3日，市人民政府办公厅正式转发了该市教委关于对流动人口中适龄儿童少年实施义务教育的暂行办法，为解决上述流动人口子女入学中的诸多具体问题提供了政策依据。试从公共政策问题的基本内容入手，分析市流动人口子女入学难的问题是如何进入政府政策议程的。案例分析题（201104）. “863计划”出台经过1986年3月3日，一份报告送到了中共中央驻地中南海。后来根据这个报告而形成的关于高新技术研究发展计划的报告被称为“863计划”。这份题为“关于追踪世界高技术发展的建议”的报告，是由中国科学院着名科学家王大珩、王淦昌、杨嘉墀、陈芳允四人联合提出的。在这份报告中，他们针对世界高科技迅速发展的紧迫现实，向中共中央提出了建议和设想：要全面追踪世界高技术的发展，制定中国高科技的发展计划。这份报告很快呈送到邓小平的案头。邓小平两天后就做了批示。他认为这个建议十分重要，并指示“找些专家和有关负责同志讨论，提出意见，以凭决策”。邓小平并要求有关负责同志，“宜速决断，不可拖延”。根据邓小平的重要批示，中共中央有关部门立即邀请部分科学家进行座谈，科学家们对高技术项目的选择方向进行了热烈讨论。有关部门将讨论意见上报邓小平，邓小平做出了明确的批示。根据这一批示，形成了关于高新技术研究发展计划的报告。同年11月，中共中央、国务院正式批转了根据这一报告编制而成的高新技术研究发展计划纲要。这个纲要选择对中国未来经济和社会发展有重大影响的生物技术、信息技术等7个领域，确定了15个主题项目作为突破重点，以追踪世界先进水平。“863计划”于1987年3月正式开始组织实施，上万名科学家在各个不同领域协同合作、各自攻关，很快就取得了丰硕的成果。请回答：(1)试述比较常见的几种提出公共问题的主体。(2)试分析在本案例中专家人士所提建议是怎样成为公共问题并进入政策议程的。主观题* 1.简述政策议程的主要构建模型的内容。 （简答题200304）* 2.联系实际，论述政策问题进入政策议程的条件和障碍。（论述题200407）* 3.简述政策问题进入政策议程的条件。（简答题200704）* 4.简述公共政策问题的多角度分析方法。 （简答题200804）* 5.简述公共政策问题的基本内涵。（简答题201104）* 6.试述政策议程的各种构建模型。（论述题201004）第六章 政策方案的规划与抉择单选题（2001.4）公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲考虑的是A拟定政策方案 B评估政策方案C确定政策目标 D择定政策方案单选题（2002.4）对各项政策方案效果进行预测性分析和比较，这项工作属于( )A.政策方案择优 B.政策方案评估C.政策方案规划 D.政策合法化单选题（2002.4）以下四项，不属于政策方案设计基本原则的是( )A.方案为多数人认可 B.方案切实可行C.方案紧扣政策目标 D.规划多重方案多选题（2002.4）立法系统的决策程序主要包括( )A.提出议案 B.审议议案 C.通过议案D.行政首长签署 E.公布政策单选题（2003.4）在制定政策的过程中，处于政策目标的确定与政策抉择之间的环节是( )A.政策执行 B.政策规划C.政策终结 D.政策倡导单选题（2004.4）许多国家在制定政策过程中实行的听证制度的核心要求是( )A.政府在制定政策时必须听取议会的意见B.政府在制定政策时必须听取权威法律专家的意见C.政府在制定政策时必须听取有关各方的意见D.政府的决策过程必须向公众公开单选题（2004.4）在公共政策制定过程中我们首先要考虑的是( )A.拟定政策方案 B.评估政策方案C.选择政策方案 D.确定政策目标单选题（2004.7）以下说法正确的是( )。A.政策法律化的主体只有立法机关B.政策法律化的主体是行政机关C.政策法律化的主体是司法机关D.政策法律化的主体是立法机关和有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关 单选题（2005.4）在内阁制下，行政首长不能单独做出任何决策。必须与行政首长一道集体决策的是（）A议员B内阁成员C幕僚D法官单选题（2005.7）政策规划中采用听证制度是为了实现政策规划主体的【 】A.单一化 B.政府主导化 C.全局化 D.多元化 单选题（2005.7）西方国家奉行的“三读”程序属于立法系统中决策程序的【 】A.提出议案环节 B.审议议案环节C.通过议案环节 D.公布政策环节 单选题（2006.7）在政策制定过程中，政策参与者最少的阶段是( )A政策议程建立B政策议程规划C公共政策抉择D公共政策倡议单选题（2006.7）英国实行的三读审议程序是( )A政策内容的合法化B决策过程的合法化C政策的法律化D决策主体的合法化单选题（2006.7）政策立法的主体为( )A立法机关、司法机关B司法机关、有权将行政决策上升为行政法规的行政机关C立法机关、有权将行政决策上升为行政法规的行政机关D立法机关、有权将行政决策上升为行政法规的行政机关、司法机关单选题（2007.4）公共政策问题得以认定后，首先要考虑的是（ ）A.政策目标B.政策规划C.政策抉择D.政策计划单选题（2007.4）采取听证制是为了实现政策规划的（ ）A.主体多元化B.政府主导化C.程序法制化D.主体结构化单选题（2007.4）预测性评估的第一步是（ ）A.试验式证实B.详细研究C.进一步的分析D.方案调查单选题（2007.4）政策立法的主体有（ ）A.立法机关、司法机关B.有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关、司法机关C.立法机关、有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关D.立法机关、有权将一般的行政决策上升为行政法规的那些行政机关、司法机关单选题（2008.4）政策法律化实际上是一种（）A立法过程B司法过程C政府过程D执法过程单选题（2008.4）在政策规划的多元化主体中，起主导作用的是（）A公众B立法机关C政府D司法机关单选题（2008.7）政策规划的单一式主体通常为( )A.立法机关B.政府有关机构C.公众D.司法部门单选题（2008.7）在预测性评估方法中属于直觉预测法的是( )A.德尔菲法B.时间序列分析C.投入产出分析D.成本分析单选题（2009.4）公共政策问题认定后，政策制定者首当其冲要考虑的是( )A拟定政策方案 B评估政策方案C确定政策目标 D择定政策方案单选题（2009.7）我国物价改革的目标不能是“一步到位”，而只能是“稳步实现”，这属于确定政策目标的( )A.实事求是原则 B.面向未来原则C.系统协调原则 D.伦理考量原则多选题（2009.7）当代中国，具体的行政决策程序包括( )A.法制部门的审查 B.领导会议的讨论决定C.行政首长的签署发布 D.通过议案E.公布政策单选题（2010.4）政策规划从时间进程上看，主要发生于()A.所需解决的问题形成之后B.政策目标的确定与政策抉择之间 C.政策方案确定之前D.政策制定主体确定之后 单选题（2010.4）从政策制定过程本身看，政策法律化是()A.政策科学化的一种形式B.政策方案选择的一种形式 C.公布政策的一种形式D.政策上升为法律的过程 单选题（2010.7）英国的三读程序是决策程序中的()A.提出议案B.审议议案 C.通过议案D.公布政策 单选题（2011.4）在政策制定中从一个不同的评价角度来看待事物的政策学习类型是（ ）A.工具学习B.概念学习C.社会学习D.组织学习单选题（2011.4）下列属于政策规划范畴的概念是（ ）A.问题界定B.政策宣传C.政策设计D.政策抉择单选题（2011.4）政策分析人员根据目前的和历史的数据来判断未来社会状况的方法称（ ）A.直观预测B.外推预测C.理论预测D.判断预测案例分析题（201004）宪法修正案的诞生 2003年3月，十届全国人大一次会议和全国政协十届一次会议期间，全国人大代表、全国政协委员建议根据党的十六大精神，以“三个代表”重要思想为指导，对宪法作适当的修改。 “两会”一结束，中共中央政治局常委会召开会议，研究和部署修宪工作。会议决定成立以中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国为组长的中央宪法修改小组，在中共中央政治局常委会领导下开展工作。宪法修改工作正式启动。随后，中共中央向各省、自治区、直辖市、中央和国家机关各部委、解放军总政治部、各人民团体广泛征求意见，胡锦涛总书记、吴邦国委员长先后召开各界人士座谈会，听取他们的意见。2003年10月14日，党的十六届三中全会通过了中共中央关于修改宪法部分内容的建议，并决定向十届全国人大常委会提出。 2003年12月22日，十届全国人大常委会第六次会议开始举行。根据全国人大常委会组成人员的共同意见，依照宪法第64条规定的修改宪法的特别程序，以中共中央建议为基础，委员长会议根据常委会组成人员的审议情况，拟订了全国人大常委会关于提请审议宪法修正案(草案)的议案代拟稿和宪法修正案(草案)代拟稿，决定将全国人大常委会关于提请审议宪法修正案(草案)的议案提请十届全国人大二次会议审议。 2004年3月，宪法修正案(草案)摆上了出席十届全国人大二次会议2900余名全国人大代表的案头。出席全国人大二次会议的全国人大代表对宪法修正案(草案)进行了认真的审议。在充分肯定修正案草案的同时，有些代表提出了意见和建议。大会为此举行了主席团第二次会议听取审议情况汇报，并将宪法修正案(草案)修改稿交各代表团审议。 2004年3月13日，大会主席团举行第三次会议，根据代表们的审议意见，决定将宪法修正案(草案)表决稿提请大会全体会议表决。3月14日，庄严的人民大会堂，又一次见证了一个历史时刻出席会议的2903名全国人大代表，以无记名投票方式，郑重表决宪法修正案(草案)。结果显示：收回有效票2890张，赞成2863张，赞成票占有效票的99，全国人大常务委员会委员长、大会主席团常务主席、执行主席吴邦国宣布：中华人民共和国宪法修正案通过。随后，国家主席胡锦涛签署主席令，修改后的新宪法得以在全国范围内公布。 要求：请根据上述材料回答下列问题： (1)结合本案例，谈谈政策合法化的含义。 (2)结合本案例，谈谈我国立法系统的决策程序。案例分析题（200807）试从政策合法化角度分析以下案例：某市一直为缺水而烦恼。为了度过“水危机”，市政府频频出招，其中在媒体讲得最多的可能就是关闭桑拿房的举措了。城市用水管理部门下发了关于对桑拿洗浴业暂停经营用水的通知，强行掐掉供水管线、拆除水表。某日，市政府在下发的一个文件（大政发200122号）中指出，为了缓解供水紧张局面，要求全市6个区及开发区区域内的桑拿洗浴场所，除星级酒店、涉外宾馆和大众浴池外，从通告发布之日起全部关闭，逾期不关的，市政府将采取查封洗浴场所等措施强行关闭。该政策引起各方极大关注，桑拿业主们向市政府提出了强烈质疑。业主A怀疑市政府的这一政策是否触犯了企业法。他说：“我们都是合法注册的企业然而现在以限水为由关掉我们的企业，剥夺我们企业的经营权，政府关掉我们企业的法律依据是什么？”业主B说：“依照法律，政府主管水资源分配的惟一行政主管机关，只能是市公用事业局，然而市公用事业局也只有限水权，并没有关掉企业的权力。”业主C说：“桑拿业是用水行业，政府当初既然批准营业，当然就赋予了企业的用水权。和化工、纺织、啤酒、饮料等行业相比，桑拿业远非高耗水的行业。为什么那些行业只是压用水规模（有的连压也没压），而桑拿业却要一刀切关掉？”某法学专家指出：根据水法，如果地方确实出现水资源极度稀缺，政府有权对之加以调控。比如不向部分需求方提供这个资源，或者用水表控