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文档简介

察县五中班主任工作目标管理责任书为了更好地发挥班主任在班级管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任评优、绩效考核及发放班主任津贴等提供依据，特制定本责任书。考核项目：一，学生养成教育 ： 15分考核目标：按中小学生日常行为规范的要求，学生要注重仪表，自尊自爱，讲文明、懂礼貌。考核方法：日常检查二，纪律： 15分考核目标：要求学生做到不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。上课认真听讲、勤于思考、尊敬老师，课堂纪律好，课间不在走廊停留、打闹、上下楼秩序好。考核方法：日常检查，周评比，月总结三，卫生： 15分考核目标：要求学生认真值日，保持教室、楼内外卫生区的清洁整齐，班级布置美观大方，体现班级特色，学生卫生习惯好，不乱扔垃圾。考核方法：日常检查，周评比，月总结四，物品管理： 10分考核目标：要求学生爱护学校的公共设施，管理好自己班级的一切物品。考核方法：日常检查，周评比，月总结五，班级活动 10分考核目标：班主任要积极组织学生参加学校及校级以上的各项活动，在活动中要求组织有序、纪律好，学生集体荣誉感强，班主任跟班。考核方法：日常检查，周评比，月总结六，安全工作： 10分考核目标：班主任要经常对学生进行安全教育，组织学生学习安全知识，提高自我防范意识，每学期至少召开一次安全方面的主题班会，要有安全工作记录。考核方法：日常检查，周评比，月总结七，主题班会： 10分考核目标：每周召开一次主题班会，要求主题突出，形式多样，加强对学生的思想教育。考核方法：日常检查，周评比，月总结八，学籍管理： 5分考核目标：班主任不能私收学生，转出、转入学生要有校长批条，政教处登记注册。考核方法：日常检查，周评比，月总结九，工作态度： 5分考核目标：班主任工作要积极配合学校工作，工作规范到位，服从学校管理。认真组织学生参加社会实践活动。班主任要不断总结经验进行交流，撰写论文、德育案例分析，所带班级班风正、学风浓，成绩突出。考核方法：日常检查，周评比，月总结十，学生测评 ： 5分考核目标：学期末对班主任工作进行学生测评，根据测评结果考核。考核方法：日常检查，周评比，月总结校领导（签字）： 政教主任（签字）： 班主任（
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