



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高职升学专业电子技术基础模拟试题(本试题共120分,三个大题)姓名_ 学号_一、填空题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1、PN结最重要的特性是_,它是一切半导体器件的基础。2. 在单相半波整流电路中,整流输入端交流电压的有效值为10V,则负载上的半波脉动直流电压平均值为_;3. 共发射极放大电路,将IEQ增大,rbe将_.4差分放大电路的主要目的就是放大差模信号,抑制_。5 下图的复合管类型是_型管(填NPN还是PNP)。6.在三种基本组态的晶体三极管放大电路中,具有电压放大作用,且u0与ui同相关系的是_放大电路。7 对32个字符编码最少需要_位二进制数。8. 要构成一个五进制计数器最少需要_个触发器。9 .8421编码的二进制数01011001转换为十进制数,就是_。10. 正弦波振荡器稳定振荡时的幅度平衡条件是_。11、测得某正常线性放大电路中晶体管三个管脚x、y、z对地的静态电压分别为6.7伏、2.4伏、1.7伏,则可判断出分别为三极管的集电极电压为_12. 某放大器的开环放大倍数为A=1000,负反馈系数为F=0.009,则闭环反馈放大器的放大倍数AF= 。 二、单项选择题(本大题共13小题,每小题4分,共52分)1.NPN型三极管处在放大状态时是( )A.VBE0, VBC0, VBC0 C.VBE0, VBC0 D.VBE02.若要求放大电路输入电阻低,且稳定输出电流,在放大电路中应引入的负反馈类型为( )A.电流串联 B.电流并联 C.电压串联 D.电压并联3.由与非门构成的基本RS触发器,要使Qn+1=0,则输入信号应为( )A.SD=RD=1 B.SD=RD=0 C.SD=1,RD=0 D.SD=0,RD=14共集电极放大电路的特点是( )。A.输入电阻很小,输出电阻很大 B.输入电阻很大,输出电阻很小C.电压放大倍数很高D.可用作振荡器5.两级放大电路,考虑到级间的相互影响后,|Au1|=100,|Au2|=1000,则两级总的电压放大倍数用分贝表示为( )A.60dBB.80dBC.100dB D.120dB6 逻 辑 图 和 输 入 A,B 的 波 形 如 图 所 示, 分 析 当 输 出 F 为“0”的 时 刻 ,应 是 ( )。At3B t2C t17 某 时 序 逻 辑 电 路 的 波 形 如 图 所 示, 由 此 判 定 该 电 路 是( )。(A) 移 位 寄 存 器 (B) 二 进 制 计 数 器 (C) 十 进 制 计 数 器8 逻 辑 电 路 如 图 所 示,分 析 C 的 波 形,当 初 始 状 态 为“0” 时, 输 出 Q 是“1” 的 瞬 间 为( )。A t1、t3 B t2、t4 C t1、t2 D t3、t4t3t49.测得某交流放大电路的输出端开路电压的有效值Uo=4V,当接上负载电阻RL=6k时,输出电压下降为Uo=3V,则交流放大器的输出电阻ro是( )。A.6k B.4k C.2k D.1k10. 在文氏桥式振荡电路中,放大器的放大倍数必须满足( )才符合起振条件。 A. 等于1/3 B.3 C.大于1/3 D.大于3 11. 某TTL与非门的三个输入分别为A,B,C,现只需用A,B两个,C不用,则下面对C的处理方法哪个不正确?( ) A. 与输入A并用B.与输入B并用 C.接逻辑“0”D.接逻辑“1”12逻辑函数式Y=EF+ 的逻辑值为( )。AEF B C 0 D 113设集成十进制加法计数器的初态为Q4Q3Q2Q1=1001,则经过5个CP脉冲以后计数器的状态为()A.0000 B.0100 C.0101 D.1001三、计算题(每小题10分,共20分 )1. 如图5-1所示单管放大电路中,已知Rb=280k,Rc=3k,集电极直流电源VCC=12V,三极管参数为VBEQ=0.7V,rbe=0.75k,=50,试: (1)计
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论