电功和电功率复习导学案1.doc

东莞分公司南城校区 dongguan fen gongsi 个 性 化 辅 导 教 案授课时间: 2013-3-30 (14：00 - 16：00)备课时间:2013-3-29年级：初三 科目：物理 课时：2学生姓名：课题： 电能与电功率(复习) 老师姓名：张婉教学目标电功的概念、公式及应用；影响电流做功的因素.重点难点电路中的能量转化关系，电功和电热的联系和区别教学内容【知识网络和知识点】测小灯泡电功率电路图：说明：1、用电流表和电压表分别测出通过小灯泡的电流和其两端电压，因为要测量不同电压下的功率，所以电路中要接入滑动变阻器，用来改变小灯泡两端电压。（与测小灯泡电阻时用滑动变阻器的目的不同）2、电流表、电压表正负接反，会使表针“反打”而损坏电表。3、不管是实物图还是电路图，调节滑动变阻器的过程中，要首先明白向什么方向可以使变阻器阻值变大或变小，怎么调能使小灯泡两端电压变大或变小。4、实验结论（1）不同电压下，小灯泡的功率不同实际电压越大，小灯泡功率越大。（2） 小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定，实际功率越大，小灯泡越亮。【知识要点】一、电功定义：电流可以做功，_叫做电功。物理意义：电流做功的过程是_ _转化为其他形式能量的过程。电流做了多少功，就有多少_转化为其他形式能量。计算公式（1）定义式：W=_，即电流在某段电路上所做的功，等于这段电路两段的电压、电路中的_和通电_ _的乘积。（2）导出公式：W=I2Rt，（只适用于纯电阻电路）电功单位（1）国际单位: _，简称_，符号_。（2）通用单位：_，符号_，俗称_，且有1KWh=1_=_ _J。电功的测量（1）测量仪表：_（俗称电度表）（2）电能表的铭牌标示内容：如“220V”表示 ；“10（20）A”表示 ；“50HZ” 表示 ；“600revs/kWh”表示 ；（3） 读数方法：电能表表盘上先后两次_就是这段时间内用电的千瓦数，即电流在这段时间内所做的功。求消耗的电能即是求电功，两者单位一样。二、电功率定义：电流在_内所做的功叫做电功率。物理意义：表示电流做功的_。计算公式（1）定义式：P=_ _=_ _，即电功率等于_与_的乘积。（2）导出公式：根据欧姆定律：_的公式还可变形：_ _、_ _（只适用于纯电阻电路）单位（1）国际单位:_，简称_ _，符号_ _。（2）常用单位： _，符号_ _，且有1KW=_W。额定功率和实际功率（1）额定电压是用电器_工作的电压。用电器上标明的电压就是_。（2）额定功率是用电器在_电压下的功率。用电器上标明的功率就是额定功率。（3）实际功率是用电器在_电压下的功率，是不确定的。（4）电灯的亮度由_的大小决定。（5）实际功率和额定功率的关系：当U实=U额时，则P实_P额 用电器_发光；当U实U额时，则P实_P额 用电器容易被_ _；每个用电器只可能有一个P额,但却可能有很多个P实。三、实验：测定小灯泡的功率实验原理：_法测电功率的原理是P=_ _，利用_和_分别测出小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流就可求出小灯泡的电功率。在额定电压下测出的电功率，就是_。实验器材：电源、电压表、电流表、开关、小灯泡、_、导线。实验电路图：图13-30的电路中的滑动变阻器作用是_。 实验中注意事项：在连接电路时，开关始终要_；闭合开关前，滑动变阻器的滑片应放在阻值_处，以保护电表和用电器。【经典例题】考点1：正确认识电功例1：一台洗衣机工作0.5h,电流做功3.6106J, 这台洗衣机消耗的电能是_J。例2：小明家里的用电器，例如：1、电灯泡 2、洗衣机 3、电风扇 4、电饭锅 5、电熨斗 6、日光灯，请你按下列能的转化归类：电能转化为光能_ 电能转化为热能 电能转化为动能 考点2：电功率例3：下列关于申功率的说法正确的是（ ）A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快C、用电器工作时间越长，它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关例4：1度电可供“220V,100W”的电灯正常发光_小时。例5：有一只“220V,5A”的电能表,按规定最多可接“220V,40W”的电灯：()A、25盏 B、27盏C、28盏D、30盏考点3：额定功率和实际功率例6：一盏标有“36V,40W”的电灯，正常工作时，流过它的电流是_A，此时的电阻是_，如果将它接到某电路中，通过它的电流是1A，此时它的功率是_W。例7：甲、乙用电器上分别标着“220V,15W”、“110V,100W”,它们都在额定电压下工作,则下列说法中正确的是： ( )A、甲用电器做功一定少; B、乙用电器做功一定快;C、完成相同的功, 甲用电器所用的时间一定少;D、相同的时间内, 乙用电器完成的功一定少。例8：如下图所示：闭合开关S，当滑动变阻器滑片P从a向b滑动过程中，电流表、电压表及电路总功率变化正确的是（电源电压不变） （ ）A、电流表、电压表的示数都增大，总功率也增大B、电流表、电压表的示数都减小，总功率也减小C、电流表示数增大，电压表示数减小，总功率不变D、电流表示数减小，电压表示数增大，总功率不变例9：将一个标有“36V, 18W”的灯泡接入某电路中, 测得通过灯泡的电流强度为0.4安, 那么它的实际功率为： ()A、小于18W; B、大于18W; C、等于18W; D、无法确定例10：某用电器铭牌上标有“220V 100W”的字样，当该用电器两端电压为110V，用电器的额定功率是_W，实际功率是_W，它的电阻为_考点4：电功与电功率的关系例11：下列各组仪器中，可以用来测量功率的是（ ）电能表和秒表 电能表和电压表 电能表和电流表 电流表和电压表A、 B、 C、 D、例12：以下各单位中不是电功率的单位的是（ ） A、kWh B、J/s C、W D、VA例13：下列关于电功率的说法正确的是（ ） A、用电器的电功率越大，它消耗的电能越多B、用电器的电功率越大，它消耗电能越快C、用电器工作时间越长，它的电功率越大D、用电器的电能与其功率无关，只与通电时间有关例14：教室有“220V,40W”的电灯10盏，“220V,100W”的电风扇4台。（1）求用电器都打开时的总功率？（2）若每天工作6小时，一个月（30天）消耗多少kWh电能？考点5：比较灯泡的明暗例15：标着“220V, 40W ”和“36V, 40W”的两只电灯, 都正常发光时, 比较它们的亮度，则()A、“220V, 40W ”的灯较亮; B、“36V, 40W”的灯较亮;C、两只灯一样亮 D、无法判断哪只电灯较亮 。例16：下列四只灯泡正常发光时，灯丝中电流最大的是（ ）A、“PZ220-25” B、“PZ220-60” C、“PZ36-40” D、“PZ110-100”例17：两只额定电压相同的灯泡串联后接在电源上，亮度不同，则（ ）A、较亮灯泡的额定功率较大； B、较亮灯泡两端的电压较大；C、通过较亮灯泡的电流较大； D、较亮灯泡的电阻较小。例18：分别标有“6V 3W” “4V 2W”的甲、乙两灯串联在10V的电源上，则（ ）A、只有甲灯正常发光 B、只有乙灯正常发光 C、甲、乙两灯都能正常发光 D、甲、乙两灯都不能正常发光例19：如下图所示，在下列四个电路中，两只灯泡都能正常发光的电路是（ ）考点6：测量小灯炮的功率例20：如图所示是某同学测3.8V小灯泡额定功率的实物图。（1） 经检查线路有故障，发现有三处连接有错误，它们分别是：a._ _。b._ _。c._ _。1530.6+3+（2）上述错误改正后，电路正常工作下的电路图请你画在下面虚线框内例21：测定标有2.5V 字样的小灯泡的额定功率，如下图(a)为实验电路图，图（b）为未完成的实验线路图。(1) 该实验的原理用公式表示为_ _。(2)在连接电路时开关应是_的。(3)试以笔画线代替导线连接完整图(b)中的实验线路图。(4) 闭合开关时，电压表的示数如图（c）所示，要使小灯泡正常工作，应使电路中的滑动变阻器的触头向_端滑动，使电压表的示数为_V。(5)小灯泡正常发光时电流表的示数如图(d)，则小灯泡的额定功率为_W。 例22：有一个阻值标示已看不清楚的电阻R1，要测出它的阻值，但只有一个电池组，一个电压表，一个已知阻值的电阻R2和几根导线，你有办法测出R1的阻值吗？说出你的办法和理由。复习及作业1、 一个白炽灯正常工作2h,消耗了0.108 x 10J的电能，则电流做的功为_J,合_kWh。2、小于家有两盏灯，一盏是家用“220V 60W”，另一盏是车床用“36V 60W”，两盏灯都正常工作时，_亮。3、关于生活中电功率的说法，错误的是（ ）A、电功率等于电压、电流的乘积 B、消耗电能慢的灯泡的电功率小C、单位时间内电流所做的功叫电功率 D、电功率是表示消耗电能多少的物理量4、1kWh的电能可使“220V 40W”的灯正常工作_h若把这盏灯接入某电路中时，测得通过它的电流为01A，此时灯的实际功率是_W。5、某电能表上标有“220V 5A”字样，则使用该电能表时全部用电器的总功率不得超过_W，最多能装“PZ220-60”的电灯_盏。6、“220V 25W”和“220V l00W”的两只灯泡，串联在220V的电路中，则两灯的电阻之比R1：R2_，通过两灯的电流之比I1：I2_， 两灯的实际功率P1_ W，P2_ W。7、如右图所示，当S闭合时，电路中消耗的电功率将（ ） A减小 B增大 C不变 D无法确定 8、如右图所示的电路中， R1阻值为20。闭合电键S，电流表的示数为0.4A，R