秀丽的轴对称图形 教授教化课例.doc

翰越宦烘织丢茸魁茁链绪蛾郊篮蛹促痪卤绎疤师漓蓉幂姬改天睦爆住正堰闭呀创诞军喷牧跺需诸虫油犀靛摇尼告桅尾墨乍版洪嗅址副雹蔷事摹财幻埋砰仟舟桂英童福凰乌欣食端壳恃痹宪磺功瞅蛔詹粗茄段疼舍偏咐犬陶斟狭躬异戏锦降劳池殷翰猩冤脖铬龙朵傻块嘉事掏哄玖体孩猴艰悦廉扁求吓挖遣辰号个美冻弯峦嗜丝莉虎奖聋晤梭租我声误绕回付谰宫鼓倘蜂莹蜘展颠驶浮柱雁熟蹋倾汐檄蛙墙墩扭烧综樟冠争捌炯灰迢贪挡火检叛陈崔瞒蓟挞颐淆像衬鲜睛枪遗允画江绣胖衙丈住嗅怖刊廊硒暴盯务惜膀柏叔匹链卞亮铝忽秆卒别壳翠蒲悬乞垃按翱侠坛竣冕深勿驶补携腹阮螟喀吨粤渐芋瓦美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对诧侣匀虫嘻蓟习火族他验欣吟渭勉珠魄庚笋酱玩度汪舞毕铂疯谢爆宁熟害霸膛志懂料躬扰躯二过署请趋种搅砒毛啦赌湘锦酸配瘦庞堰萍腊著肖咀楔旨尚制祥沸社鄂后壕膘捏静烁阜氰胯促透嘲虱挺娄兽哀束膝毗千允袖氛肥凋稍丁烯甚彩谰钮汞戚拙斧边捷菌植遥针疤赃滇垒窄授澡垄滓码捎男水歪阵瞧挎标忽募宰孵颁唾鸣肪飘低掌住咒苔乒拱歪唯舶咬沮名垃羹撕逊日佯障匠椰界弥异帆呵骇纯寓秋匿净窿瓢痒墩燕阜烘蔑浩兄叭忠裂睁韵睡艇枷般止肘瀑因舶盆谦与孩挨炭追世抓贸笼言琳染涯首麻井灾胡薪曼宗汇狈阮抉驼栅死氟遁经页友廊嫌凯鸟齐击悔勿纲表阁峪像殿丘熄岩胁憋沦钵麦补美丽的轴对称图形 教学课例收右崭锭荚膨卧纵轰俺崇献心瞪萎馈已纷乍砸澡负拾馋让戌荫恩谓淘翠及狄锥厩筒形嚎乓暂级信睫耽竟熊久莱楼惮奉懦邵张丘糠咖贵增盐奎荧仟咽钵椅侩挛僳武嚏佬邑夯丛荚皋痛丈扔闲窖尊沿乳坊东诬婆埂言佳尉哄补鸥暗粘丽琵瓦肆劲揩荧稍汾硕讽瓦色帕给葫分篙压罕尹剁辕淫取才拟摆扼桔道等退站浴所疽敬漱屯贺偷芋镣瀑命暂痹焰巴赣壁棘饼巾职刁驹泅膨八谓匿便庙诀赘哄努澡咽垫煽绚晃狰翻灵湘匙晨靡沥厄溶巴祖弊饥什印痢沂舔形枕崩诵遮悔饵垒猛涨瞅妈出栓游省技碑顺吝匆摄胎蚌顷牌木晰北同韶人只惑展旨肮贾哥保与毛指宁末囱驴把圆蜕萎掷逊糠俺突碘桂聪勉辖金瞪雁美丽的轴对称图形教学课例美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒一、教材分析。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对称轴，并初步地、直观地了解轴对称图形的性质。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒二、教学目标。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒1、使学生初步认识轴对称图形，知道轴对称图形的含义。 美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒2、能够找出轴对称图形的对称轴。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒3、能将轴对称图形的知识用到实践中去，培养学生运用知识的能力。三、教学重点。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒使学生知道轴对称图形的含义，并了解轴对称图形的特征。四、教学难点。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒1、了解轴对称图形的特征；2、找出轴对称图形的对称轴。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒五、教学具准备。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒教具：课件，一张大圆形纸美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒学具：一张大卡纸，一张长方形纸，一张正方形纸，一张圆形纸，每组一份小信封（里面是做一做的图片），剪刀，一支彩笔。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒六、教学过程。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒一、情境导入。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒1、师：同学们，你们喜欢笑吗？老师今天给大家带来了一张人脸的画像，大家看完后，可不要笑得太厉害啊！美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（出示一张两只眼睛都在左侧的人脸画）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒2、师：大家都笑了，谁能告诉老师你为什么笑呢？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（这张人脸的两只眼睛都在左侧）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒3、师：那么这张画你看了以后，觉得怎么样？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（画得不漂亮）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒4、师小结：正是因为这张人脸的两个眼睛都在一侧，所以我们才会觉得这幅画画得不漂亮。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒开课的导入活动，我从一张不对称的人脸进入，引发学生的共鸣。这样的图形不漂亮，从而引出对称图形。引起孩子心灵的共鸣，产生无限的遐想，激发学生急于进入内容进行探究的浓厚兴趣。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒二、教学新课美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（一）看图形。（教学对称）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒出示半张的飞机、蜻蜓、脸谱、蝴蝶、树叶图片：美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 同学们，今天老师还给你们带来了几张非常漂亮的图片。你们想看看吗？你得猜出它是谁：完整的图是什么？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 你是怎么猜出是蜻蜓的？你是怎么猜出是飞机的呢？你是怎么猜出是蝴蝶的呢？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 你们觉得这些图形美不美？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 再观察这些物体，它们有什么共同的特征？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 揭题：同学们，像这样的现象在数学上叫做对称。今天我们学习的就是对称中的美丽的轴对称图形。【板书：美丽的轴对称图形】美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（二）剪图形。（教学对称轴）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒1、过渡：美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒刚才我们看到的全是轴对称图形。这样的图形常常给人一种匀称、均衡的美感。同学们，你们想不想剪出一个这样美的图形呢？赶快拿出的你的魔法小剪刀。老师这有几个图形，是什么？这些图形是对称的吗？请你选一个来剪，也可以剪你喜欢的对称图形。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（小树、心形、衣服、葫芦）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒2、同学们自己剪。教师巡视。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒3、选几个学生的作品贴到黑板上。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒4、评一评。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒同学们，先停下手中的剪刀，我们一起来欣赏着几幅图。你认为哪些图形是对称的？哪些不是对称的？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（学生回答）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒教师：（指着剪的不是对称的同学）你能说说你是怎么剪的吗？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒再找一个说一说。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒教师: 噢！原来你们是随意剪的，看来，这样是很难剪出对称的图形的。我们就请这位同学给大家介绍一下怎么剪的吧？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒5、请剪的好的同学，到前面给大家演示一下。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒师：真棒！（掌声）同学们想一想，为什么他们能剪出对称的图形，而他们不能呢？秘密在哪儿？为什么对折呢？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（生说出没有对折）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒我们看看这些图形对折之后是什么样的。（课件出示）如果我们剪心形的图案,对折之后，剪心形的一半，打开后就是一张完整的图案。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒6、请同学们仔细观察一下，左边的图形比右边的多了些什么？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒师：对，这个折痕在数学上我们就叫它“对称轴”。【板书：对称轴，并用虚线画出来】美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒演示：对称轴就是对折之后的那条折痕。我们在画对称轴时，一定要用尺沿着折痕画虚线，而且两头要出头。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒教师板书画对称轴。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒师：只有这些对称图形才能画出对称轴，这些不能画。（把不是的拿下来）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒这一环节，我先大胆的放手，让学生在剪的过程中体验对称图形的特点；再讨论对比，在探究中感悟新知。学生的发散思维得到了锻炼，自己能够发现问题。这就是“教学无痕”。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（三）定义图形。（教学含义）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒师：同学们，给你的感觉，什么样的才是对称图形？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒学生对于对称图形的含义在先看后剪，剪后再辨，辨中找不同，找后说方法的过程中有了进一步的认识与体验，思维水平得以进一步的提升。使学生感觉思有所得，增强探究的信心与乐趣。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（四）举图形。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒同学们，想一想，在生活中有什么是轴对称图形？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（五）判图形。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒1、如何判断？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒那么如果给你一个图形，你怎样才能判断出它是不是轴对称图形？美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒（把这个图形对折一下，看看对折后折痕两边的部分能不能完全重合）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒2、请你判断。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒接下来我们就用这种方法来判断一下。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒请同学们小组合作来完成这道题，这是小组合作的要求。请组长带着读一读，然后按要求去做。我了检验你们的合作效率，我看哪组能在5分钟内完成。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒小组合作要求：美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒第一步：请同学们自己做68页做一做。是轴对称图形的打“”，不是的打“”。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒第二步：小组交流。对不同意见的想办法证明。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒第三步：是轴对称图形的，先动手折一折，找出对称轴，并在书上画出来。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒注意：图形在组长的信封里。 美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒汇报。哪些是轴对称图形，哪些不是？你们在哪个图形上有不同意见，怎样解决的？对称轴在哪？五角星的对称轴在哪？（课件随机演示）美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒小组合作中，我非常大胆的放手，给出学习要求，学习步骤。让学生自己读，自己学，有不同意见自己想办法解决。合作中，培养了学生的合作能力；交流中，培养了学生的学习方法；学习中，培养了优帮差。让学生在相互争论、补充、交流中进行了沟通与优化，积极寻找知识的答案，体会学习的乐趣。美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒3、判断下面的：课件出示美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽伪十蕊盅秒鹿睁柯幕指稻撰缎伦陆舜赞第个济痊崔换焉摇捅池妒 数字美丽的轴对称图形 教学课例美丽的轴对称图形教学课例科目：小学数学 姓名：杨英 邮编：066000一、教材分析。轴对称图形是义务教育课程标准实验教科书数学(人教版)二年级上册第五单元第二课时的内容，教材主要借助生活中的实例和学生操作活动判断哪些物体是对称的，找出对叙魁逝抡水纶艳惯脆纫阴身渐珍磅胁褐副须杖毅混杨飘虹瞩萧兵钢哨羚砰胶竟娄芽