词汇学教学大纲.doc

词汇学教学大纲课程编码：102771 英文名称： A Survey of English Lexicology学时数：24学时 学分：1.5学分适用专业：英语（水产贸易英语）教学大纲说明一、课程的性质、教学目的及任务本课程为英语（水产贸易英语）专业方向（语言文学）课。课程主要介绍和帮助英语专业学生比较系统地掌握英语词汇方面的知识，较深入地了解英语词汇的现状及其历史演变过程，并能对现代英语词汇发展的趋势和衍生出的现象做出分析和解释，从而提高运用英语知识的能力。通过本课程学习，学生能够了解英语词汇学方面的基本理论知识，并能运用所学知识进行独立思考、分析问题和解决问题。二、课程教学的基本要求主要内容有单词的结构、构词方法、词义组成、词义变化、词义关系、英语词汇的构成、词义的历史演变、成语及词典知识等。教学手段：以课堂讲座形式为主，学生讨论为辅。测试着重考核学生运用词汇学理论解决实际问题的能力。三、本课程与相关课程的关系英语词汇学是一门实用性很强的基础知识课程，是英语专业学生知识结构中不可缺少的部分。掌握英语词汇的演变和发展具有科学性、客观性和可行性；既有助于提高学生的语言学知识能力，又有助于培养学生的思维分析能力；它必将促进学生的英语学习，促进学生对专业知识的深入掌握；也必将有益于学生的语言运用能力和知识层面能力的提高。四、新大纲的改革说明新大纲强调学生能够把词汇学习运用到语言实践之中，使之用之所学，学之所用。教学大纲一、理论教学部分（一 ）英语词汇概说主要内容：英语的词汇；英语单词的结构（二）基本构词方法（三）其它构词方法主要内容：缩略法；逆生法；拟声法；（四）词义的组成主要内容：词的意义；词义的组成（五） 一词多义与同形异义主要内容：一词多义；同形异义；如何区别一词多义与同形异义；语境的作用（六）词义关系主要内容：同义关系；反义关系；下义关系和分类关系（七）词义的变化主要内容：词义的扩大和缩小；词义的升降（八）词义的转移主要内容：隐喻；借代；提喻（九）词义演变的原因和过程主要内容：词义演变的原因；词义演变的过程（十）英语词汇的来源主要内容：英语的谱系关系和发展阶段；各种词源成分（十一）英语词汇的最新发展主要内容：英语词汇发展的原因；英语词汇发展的途径；发展的前景（十二）英语词汇的国别特征主要内容：美国英语的词汇；加拿大英语的词汇；澳大利亚英语的词汇；新西兰英语的词汇（十三）英语成语主要内容：什么是成语；成语的基本特征；成语的分类；隐喻成语（十四）短语动词主要内容：结构；语义；使用（十五）特殊类型的成语主要内容：明喻成语；成对词；谚语（十六）英语词典主要内容：英语词典的基本知识；如何选择和使用英语词典二、实验教学部分（略）三、教学时数分配表序号教学内容课时分配讲课实验上机小计1英语词汇概说；基本构词方法；其它构词方法662词义的组成；一词多义与同形异义；词义关系；词义的变化；词义的转移；词义演变的原因和过程10 103英语词汇的来源；英语词汇的最新发展；英语词汇的国别特征6 64英语成语；短语动词；特殊类型的成语；英语词典2 2合 计24 24四、成绩考核与评定方式考试课以平时课堂表现、出勤、讨论，小测验和期末测验综合成绩评定。五、使用教材及参考书英语词汇学教程汪榕培、卢晓娟主编，上海外语教育出版社，1997现代英语词汇学陆国强编著，上海外语教育出版社，19