班主任考核制度-北固中学政教处.doc

北固中学政教处班主任考核细则 为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任的在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。一、班主任工作职责 认真执行学校决议，支持并配合学校工作，制定工作计划，撰写工作总结，做好班务工作记录。加强学生政治思想教育和常规管理，关心学生身心健康，协调各科教学工作，努力提高教育质量。指导本班班委、团支部工作，抓好班级文卫工作和第二课堂活动。管理班级公物，催收各种费用，巩固学额，做好学籍和各种表册。加强家访工作，特别是安全和卫生工作。二、班主任的选拔任用 每期工作开始前，由学校行政选拔有较高的组织才能，综合素质好，敬业精神强，合作意识强，有爱心的同志担任班主任。 三、班主任量化考核管理的办法、学校成立班主任量化考核管理领导小组，政教处具体负责。、班主任津贴标准的考核单位由政教处、教导处、办公室、后勤等部门联合组成，考核结果于月底汇总核发。各处室需对参与考核人员认真把关，严格管理，防止弄虚作假。凡作弊者，经考核领导小组研究后予以通报批评并处以适当的经济处罚。 3、班主任的考核分为三个部份：班级基础工作考核、班级常规管理考核、班级目标任务考核。班级基础工作考核 1，认真参加、完成学校交办的各项任务，各种活动（包括升旗仪式）。凡学校通知事宜，保质保量按时完成，凡在规定时间内未完成延误一次扣2分，拒不办理的扣5分；升旗活动班主任不参加扣1分。A计划、总结考核要求备注按时上交计划、总结。计划、总结要求具体实在，可操作性强，总结要有具体案例，视情况分为三等，级差1分，分别为5、4、3分。A学校及班主任会议记录（6分）培训班干部会议记录（3分）； 班主任会议及学校会议做好记录，及时将会议精神传达到班。做好班干部培训记录，每月一次，班主任工作手册记录备查；A 构建班级管理各项制度（班纪、班规、干部值日制度、班务日志、卫生保洁制度，制度上墙，督促落实，根据情况分为5、4、3、0分。A主题班会活动记录。每周一次，要有活动记录，每一次加3分；班级常规管理考核：按值周工作条例执行，每周班级得分（值周老师打分评比）行政领导抽查（政教副主任和每周的值周行政打分评比）班级目标任务考核；（期末汇总）1，班主任工作执行力，工作态度考核。总分20分，由学校行政共同评定，期末执行。2，学生学习成绩考核：班级总成绩居学校第一名加15分 ，第二名加7分，单独一个班加7分。3、住校生工作：完成学校规定基本标准加5分，每超过一个百分点加一分。4、初三班主任有送生工作学期单列，与前面班级管理分数合并，完成学校任务加15分，每增加一人加一分，未完成学校任务以0分计。班级基础工作考核、班级常规管理考核、班级目标任务考核三项占70%，送生工作占30%。5、积极组织学生参加学校开展的各种比赛活动，按成绩给班主任加分；大型比赛获团体第一名加5分，第二名加3分，第三名加1分；学生个人获奖按分，分，分加分。6、主动承担学校组织的主题观摩班会加分/次；7、班主任工作德育论文在各级刊物发表、获奖的，国家级加5分，省级加4分，市级加3分，县级加分；8、其他特殊情况需加分的适当加分，不超过3分。班主任津贴发放由领导小组每月审核，与超课时津贴同时发放，具体发放方案：每位班主任每月发放基本津贴70%；留下30%作期末考核。每位班主任每月拿30%做期末考核奖，按班级学期期末考核计奖。计算办法为：基础工作考核得分+目标任务考核得分=各班主任期末总分。30%全校总金额/全体班主任总分个人得分=期末考核金额。、班级常规管理考核按值周工作条例执师德评价： 政治思想有严重问题，煽动学生与学校讲条件的； 体罚或变相体罚学生，产生严重后果，影响较大的； 言行表率作用差，不负责任，班级纪律涣散，学生违纪屡屡发生的；未经学校许可，乱收、滥罚学生费用；目无组织，不服从安排，影响学校工作的；凡触犯以上条款的，学校扣发当月班主任全部津贴，并立即予以解聘。学校优秀班主任评选办法：1、未违反师