




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附表1:马边彝族自治县基本公共卫生服务项目绩效考核细则项 目考核指标考核内容考核评分考核方法实际得分组织管理(20分)制度建设(4分)1.建立单位基本公共卫生服务项目绩效考核办法。2. 建立村卫生室基本公共卫生服务项目绩效考核办法(无村卫生室视为合格)。3.制订符合要求的基本公共卫生服务项目年度实施方案和工作指标。4.绩效考核中有具体奖惩措施。每缺一项,扣1分。查阅相关文件、资料。资金使用(9分)1.按照相关政策要求,制定有本单位项目经费使用实施办法。2.设立基本公共卫生服务补助经费收支专帐,补助经费专款专用。3.人员补助留存有造册及本人签字。未按要求制定有本单位经费使用实施办法扣3分;补助经费未专款专用的,扣3分;对人员补助没有造册及本人签字的,扣3分。查阅相关资料、相关账目。人员保障(2分) 1.培养配备公共卫生医师。2.组织开展国家基本公共卫生服务规范的相关培训工作。平均每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心不少于2名专兼职公共卫生人员。未达标扣1分。每年至少要组织本单位相关人员培训1次。未开展的扣1分。查阅相关资料、照片、记录等。预防保健科(公共卫生科)的建立(1分)组建预防保健科(公共卫生科)。未成立不得分,根据组建情况酌情扣分。实地调查机构落实情况。整改落实(1分)1.对双月督导评估中的薄弱环节,以及在常规督导指导中的反馈意见,及时整改。2.切实保障措施落实。3.并将整改结果报送项目办。认真整改落实,得1分;未完全落实,按每项扣0.25分。查阅相关工作安排记录等资料。信息报送(3分)及时、真实报送本辖区内开展基本公共卫生服务工作报表。未按时报送,每次延迟1天扣0.1分,扣完为止;报表存在数据真实性、逻辑性等问题,出现一次扣0.1分,扣完为止。查阅相关信息及每次报表纸质留存资料。项目服务(70分)居民健康档案(9分)以妇女、儿童、老年人、残疾人、慢性病人等人群为重点,在自愿的基础上,为辖区常住人口建立统一、规范的居民健康档案,健康档案主要信息包括居民基本信息、主要健康问题及卫生服务记录等,高血压、糖尿病等疾病患者,须有慢病专项信息;对健康档案进行定期更新;健康档案电子化管理。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.规范化电子建档率5分2.健康档案合格率4分1.查阅报表资料。2.随机抽取20份健康档案,审核档案的完整性、真实性、动态档案记录情况。3.在计算机上实际操作演示,并按要求查询、审核5份居民健康档案。健康教育(8分)1.基层医疗卫生机构要有健康教育计划和年终总结。2.按规范要求提供健康教育资料。3.按规范要求设置健康教育宣传栏。4.开展公众健康咨询活动及举办健康知识讲座;有中医健康宣传教育内容。缺一项或未开展一项扣2分,扣完为止。实地查看,并查阅相关文件、报告、照片、记录、影像等资料。预防接种(7分) 1.接种门诊必须经卫生行政部门批准设立。2.接种人员应有相应的资质、上岗证。 3.根据国家免疫规划疫苗免疫程序,对适龄儿童进行常规接种。根据传染病控制需要,按照统一安排,开展乙肝、麻疹、脊灰等疫苗强化免疫工作,以及开展应急接种完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.接种门诊达到免疫规划接种门诊标准1分。2.人员符合要求1分。3.建证率2分。4.完成年初下达的计划预防接种任务3分。1.实地查看。2查阅人员相关资质。3.查阅相关资料、接种卡、报表等,并主要以县疾控中心考核结果为准。传染病报告和处理(7分)建立传染病报告和突发公共卫生事件报告制度,及时发现、登记并报告辖区内发现的传染病病例和疑似病例;协助专业机构开展疫点处理。配合专业机构对辖区内的非住院结核病人、艾滋病病人进行规范化治疗管理,做好治疗记录。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.传染病疫情报告率2分。2.传染病疫情报告及时率2分。3.传染病疫情报告一致率2分。4.非住院结核病人规范化治疗率1分。1.查阅登记本、报告卡,与网报数据核对。2.查阅登记记录本及从专业公共卫生部门获取数据。儿童健康管理(7分)为036个月婴幼儿建立儿童保健手册,开展新生儿访视及儿童保健系统管理(新生儿访视至少2次,儿童保健1岁以内至少4次,第2年和第3年每年至少2次),进行体格检查和生长发育监测及评价,开展心理行为发育、母乳喂养、辅食添加、意外伤害预防、常见疾病防治等健康指导。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.新生儿访视率3分。2.儿童系统管理率4分。1.抽查10名新生儿保健手册,查看访视情况。2.抽查5名适龄儿童查看访视频次及规范管理情况。孕产妇健康管理(7分)为孕产妇建立保健手册;对每位孕妇开展至少5次孕期保健管理,进行一般体格检查及孕期营养、心理等健康指导; 发现社区高危孕产妇并及时转诊。对每位产妇开展至少2次产后访视,了解产后恢复情况并进行产后常见问题指导。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.早孕建册率2分。2.产前健康管理率3分。3.产后访视率2分。1.查阅相关报表数据及相关资料。2.抽查10名孕妇的保健手册,查看随访情况。3. 抽查5名产妇的产后访视记录,查看访视情况。老年人健康管理(7分)对辖区65岁及以上老年人进行登记管理,进行健康危险因素调查,提供疾病预防、自我保健及伤害预防、自救等健康指导。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.老年居民健康管理率3分。 2. 健康体检表完整率4分。 1.查阅报表资料。2.查阅相关报表资料,抽查10份健康体检表,查看资料的完整性、真实性。慢性病管理(12分)对高血压、糖尿病等慢性病高危人群进行指导。对35 岁以上人群实行门诊首诊测血压。对确诊高血压和糖尿病患者进行登记管理,定期进行随访,每次随访要询问病情、进行体格检查及用药、饮食、运动、心理等健康指导。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.高血压患者健康管理率3分。2.高血压患者规范管理率3分。3.糖尿病患者健康管理率3分。4.糖尿病患者规范管理率3分。1.查阅相关报表资料。2.查阅相关报表资料,抽查10份高血压患者健康档案,查看资料的完整性、真实性。3.查阅相关报表资料。4.查阅相关报表资料,抽查10份糖尿病患者健康档案,查看资料的完整性、真实性。重性精神疾病患者管理(6分)对辖区重性精神疾病患者进行登记管理;在专业机构指导下对在家居住的重性精神疾病患者进行治疗随访和康复指导。完成当年工作指标得满分,未完成的,按比例得分。主要工作指标:1.重性精神疾病患者管理率3分。2.重性精神疾病患者规范管理率3分。1.查阅相关报表资料。2.查阅相关报表资料,抽查10份重性精神疾病患者健康档案,查看资料的完整性、真实性。实施效果(10分)基本公共卫生服务的知晓率和满意度为辖区居民提供满意的基本公共卫生服务,通过健康教育与社区宣传,提高居民对基本公共卫生服务的知晓率,通过细化工作流程,规范服务内容,使居民享受方便、快捷的卫生服务,通过项目的具体实施,提高居民的身体素质和生活质量。居民对基本公共卫生服务的知晓率达当年工作要求,得2分;低于当年工作指标的,按比例得分。对(儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者)4类重点人群开展调查,每
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 强化训练-人教版8年级数学上册《分式》专项练习试题
- 员工关系培训体系构建
- 江苏省苏州昆山、太仓市2026届九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析
- 军训培训班级汇报
- 2026届山东省滨州市邹平双语学校化学九年级第一学期期中经典试题含解析
- 湖北省恩施土家族苗族自治州利川市2026届英语九年级第一学期期末检测试题含解析
- 西宁市重点中学2026届化学九年级第一学期期中联考模拟试题含解析
- 2026届河北省唐山市名校九年级英语第一学期期末达标检测试题含解析
- 广西壮族自治区桂平市2026届九上化学期中综合测试试题含解析
- 2026届江西省九江市修水县英语九上期末监测试题含解析
- 2025年省农垦集团有限公司人员招聘笔试备考附答案详解(完整版)
- 基于核心素养的幼儿园教学评价体系
- 2025至2030中国X光安检机行业项目调研及市场前景预测评估报告
- 2025年市中区畜牧兽医、动物检疫站事业单位招聘考试真题库及答案
- 幼儿园小班数学活动《认识1和许多》课件
- 直播运营基本知识培训课件
- 小学主题班会《立规矩改》课件
- 2025年遂宁社区专职工作人员招聘考试笔试试题含答案
- 孕期阴道炎课件
- 教师发展学校三年规划
- 安全生产培训学校申请书范文
评论
0/150
提交评论