职业能力竞赛月活动总结.doc

职业能力竞赛月活动总结一、竞赛目的：为培养学习兴趣，提高职业能力而开展的学科竞赛活动。本次活动以专项研究为重点，以竞赛活动为载体，以班级为单位，分系和校级两个层次进行竞赛，以此促进学生职业能力的提高。二、活动情况：2008年3月中旬由教务处制定整体活动方案，报校长室批准，3月下旬各教研组结合实际情况制定本组的竞赛方案和评比标准，由任课教师负责在班级组织预赛，选拔参赛选手，组建系部代表队，5月份由各系按分工承办全校各单项比赛，详情如下： 1、 各组获奖情况：（1）语文组：“百年奥运，中华圆梦” 朗诵比赛，11人获奖。（2）政治组：法律知识竞赛，12人获奖。（3）英语组：“迎奥运”英语演讲与才艺比赛，11人获奖（4）数学组：趣味数学竞赛，20人获奖。（5）理化组：环保与校园演讲比赛，12人获奖。（6）电子电工、机电组：电子CAD竞赛，6人获奖。（7）机械组：制图基本功竞赛（07级）；AutoCAD竞赛（06级）；机械类专业模拟招聘竞赛（智力与机电常识）05级；共33人获奖（8）服务组：烹饪热菜、冷拼、刀工三项比赛；6人获奖。 服装服装设计、环保服饰设计、手工工艺、服装零部件制作四个单项比赛 ，22人获奖。（9）管理组：会计基本技能竞赛分珠算、书法、会计知识、记账、点钞五项49人获奖。（10）计算机组：“展我风采”计算机技能竞赛（汉录及文字处理、程序设计、动画制作、图像处理），18人获奖。总计：200人获奖。2.、系承办情况机电系：政治组法律知识竞赛电子电工、机电电子CAD竞赛；机械系：机械组制图基本功竞赛（07级）；AutoCAD竞赛（06级）；机械类专业模拟招聘竞赛（智力与机电常识）（05级以上）； 数学组趣味数学竞赛信息系：计算机组“展我风采”计算机竞赛（含汉录及文字处理、程序设计、动画制作、图像处理）；英语组“迎奥运”英语演讲与才艺比赛；理化组环保与校园演讲比赛；经管系：服务组热菜、冷拼、刀工三项比赛；主题服装设计与表演比赛；管理组会计基本技能竞赛（珠算、书法、会计知识级记账、点钞；语文组“百年奥运，中华圆梦” 朗诵比赛；教务处：从85门任选课中挑选参赛。三、活动收获：1.参赛人数多：此次活动教研组教师全员参与，每个任课教师都组织学生参予初赛，初赛的原则可以和正常教学的单元测验或阶段性考试、主题班会、系部活动相结合。具统计全校有4000多人次参加竞赛，掀起学知识、练技能的热潮。2.比赛项目多：十个教研组设计27个竞赛项目，有人文类、科技类、技能类、信息类、生活类等。3.形式多样：语文组、理化组以讲座为先导，普及相关知识，语文组王仁兴老师主讲文学与生活，理化组尹志军主讲绿色环保校园行。很多组都以系列活动的形式出现。管理组会计专业从珠算、点钞、书法、记帐到会计知识。计算机组有汉录及文字处理、程序设计、动画制作、图像处理。服务组：烹饪专业开展热菜、冷拼、刀工三项比赛。服装专业开展服装设计、环保服饰设计、手工工艺、服装零部件制作四个单项。机械组分项分层次开展了制图基本功竞赛（07级）、AutoCAD竞赛（06级）、机械类专业模拟招聘竞赛（智力与机电常识）05级。4.组织严密 此次活动教研组组织和策划有新意，全组教师积极参予，把竞赛的过程与对学生的培养、指导相结合；各系承办热情高，准备充分，效果好。机械系为承办的比赛，制作了横幅，进行了整体策划，利用星期天的时间，机电系、机械系的学生和相关教师参加，体现了奉献精神。经管商贸系承办四个项目的比赛，每场都设计别具一格的仪式，系主任丘亚明每场都进行精心组织，作精彩的致词，鼓舞同学，鞭策教师。机电系、信息系和相关教研组相配和，很好的完成承办工作。5.影响较大 通过活动给每个学生提供一个展示各方面能力的平台，激发学生学习的兴趣，同时也是对学习效果的一次检验，让学生在活动中学习、检测、提升。教研组积累了独立开展活动的经验，教师之间加强了交流，提高了团队合作能力，促进教师教学改革，体验一切以学生学懂、会干为中心。系部在活动的创意上又提升，全校形成了学知识，练技能的热潮。 感谢校领导的关心指导，使我们的工作有了目标。 感谢各系部的热情承办，使我们的工作更具风采。 感谢各教研组的精心组织，使我们的工作有动力了。 感谢全体同学的积极参予，使我们的工作有了效果。 下一步设想：举办校首届职业能力竞赛颁奖典礼大会（方案另附） 教务处 2008年5月21日 关于校首届职业能力竞赛奖励的请示 校领导：根据学校首届职业能力竞赛活动月方案，已完成学生10组27个项目的比赛，总计4000多人次参加比赛，200人分别荣获一、二、三等奖，学校颁发荣誉证书。考虑到各教研组、系部为比赛环境布置、实施、考核等做了大量的工作。为肯定他们的努力工作，进一步