班主任工作月考核办法.doc_第1页
班主任工作月考核办法.doc_第2页
班主任工作月考核办法.doc_第3页
班主任工作月考核办法.doc_第4页
班主任工作月考核办法.doc_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

班主任工作月考核办法班主任工作是学校德育工作的重要组成部分,班主任工作的好坏将直接影响到学校德育工作的成败。为了明确职责,逐步提高班主任工作的能力,维护正常的教育教学秩序,本着激励性、过程性、实效性原则,调动班主任工作的积极性,提高班级管理实效性,本着简便易行的原则,对我校班主任工作月考核办法修订如下:一、考核内容、所占分值及考核标准:1德育处考核方面:(计30分)(1)无故不参加班主任会,每次减3分。(2)不按时召开班会或主题班会,每次减3分。(3)体罚或变相体罚学生未造成后果的,每次减5分。(4)歧视学生经查实的,每次减4分。(5)不按学校规定的“学生座位轮换制”执行,每次减 5分。(6)班级学生上课、上自习迟到、体育课提前进入教学楼,每人次减1分。(7)早、间操,集会或劳动等大型活动班主任迟到,减1分;无故不到岗,每次减3-5分;间操、集会时不按要求进楼,每次减5分;学生缺课逃课,班主任未发现,每人次减5分。(8)班级未经批准乱收费未造成影响的,每次减5分。(9)班级秩序(课间、自习、活动课)混乱,学生在楼道内跑、跳、打闹、打口哨、楼道或水房滞留、聚堆等,每次减35分。 (10)发式不符合要求,染指甲、留长指甲、化妆、佩戴饰物,穿高跟鞋、超短裙,穿无袖、低胸或露背的服装, 均减1分。(11)上课吃口香糖、说话、看闲书、吃东西、听P3等,每人次减1分;携带、传阅不健康书籍、电子音像制品, 减35分。(12)班级公物发生人为损坏现象,每次减5分。(13)班级学生不遵守就餐秩序,每人次减1分。(14)不按要求开、关灯和电扇,在桌子、椅子上走动,坐桌子 均减1分,并交20元公物赔偿费。(15)班级学生每学期流失人数超过年级平均数,每超1人在学期开学的第一个完整月减5分。(16)班级学生出现打架事件,情节较轻,每次减5分;情节严重每次减10分。吸烟每人次减3分。(17)班主任不按时完成学校交给的任务,每次减5分。(18)班主任不按请假制度给学生批假(未通知家长就批假的),按教职工违纪给班主任记违纪一次。造成严重后果及不良影响的记严重违纪一次,当月津贴降为最低档。(19)学生上窗台,跳窗户,减512分。趴窗台,将头探出窗外,每人次减1分。(20)学生不服从管理,顶撞老师,每次减5分。(21)男女生接触过密,超越正常的同学交往范围,每人次减3分。(22)早间操期间、下第三晚自习后玩球,每次减2分。(23)由于学生违纪造成后果不能及时处理,需要给学生停课的,停课一天以内由政教处执行;停课1-3天由分管校长决定;3天以上由校长决定。班主任私自给学生停课的,每人次减5分。(24)有下列情形之一的,班主任当月津贴为最低档。A 体罚学生或酒后进教室造成不良影响的。B 学生打群架、聚众打架、勾引校外人员参与打架的。C 班级出现较大责任事故的。D 班主任因病假、事假累计15天未来校工作的。E 班主任搬弄是非,互相诋毁,影响团结,经查实的。F 班主任乱收费、乱罚款的。G 班级学生在校期间出现刑事犯罪的。2.卫生与健康服务中心考核方面:(计10分)(1)班内卫生达不到要求,每次减2分。(2)值周班级不按时完成值周任务,每次减2-5分。(3)搞卫生期间互相不得说话,喧哗、打闹等,否则每次减2分。(4)上课、自习课前和下最后晚自习,待多数学生离开教学楼后,将公共部位的门、窗、灯、自来水开关等及时关好,否则每次减2分。(5)站岗要跨立,互相不得交谈,穿要统一穿校服,并佩戴值周牌(佩戴要规范),做学生的榜样,替家长找学生时要及时通报,要文明礼貌,否则每次减2分。3.公寓管理中心考核方面:(计30分)(一)内务:1地面不净减2分,垃圾不及时清理减5分。2被子折叠不标准减2分/床,被子不叠当月总分减1分/床。3床面有杂物减1分,床铺不平整减1分,床单过脏减5分/个。4鞋子摆放杂乱减1分/双。5床下物品杂乱减3-5分/床。6寝室内乱挂衣物减1分/件。7脸盆、毛巾、牙具等摆放不符合要求减1分/件。8扫除工具摆放不整齐减2分。9门、窗不洁净减2分/处。10橱子、铁箱子门不关好、不洁净减1分/个;铁箱上乱放杂物减3分。11舍内洗衣物,洗头从当月总分减1分/人次。12不铺床单、苫单,减5分/件。13床卡摆放不标准减1分,床卡内容不规范减13分;床卡做假(换照片等),当月总分减5分;无床卡当月总分减1分。14在公寓内乱扔垃圾、随地吐痰当月总分减2分/人。15随地大小便,每人次在当月总分中减5-10分。(二)公物使用本着谁使用谁负责,谁损坏谁赔偿的原则:1故意损坏公物,当月总分减5分。2墙上乱贴、乱挂、乱画从当月总分减3分/处,并恢复原状,损坏按价赔偿。3防护网上挂衣物减5分/件。5损坏公物,根据损坏程度不同进行赔偿。故意损坏公物,按赔偿额3-5倍赔偿。6将食堂餐具私自拿回宿舍,除按价赔偿收回餐具外,当月总分减1分/人。(三)纪律:1不按时起床(超起床时间10分钟)当月总分减1分/人,不出早操当月总分减1分/人。2不按规定离开宿舍(非值日生提前15分钟)减3分/人。不锁宿舍门或将宿舍门钥匙放门框上当月总分减1分。3在公寓内跑跳、打闹、大声喧哗视情节轻重,当月总分减1-5分/人。4午休时间、晚上熄灯后说话减3-5分/人;查铺期间不上床定位(宿舍内、楼道内走动、水房洗漱、上厕所等)当月总分减1分。5在公寓内打牌、下棋、玩球等,视情节轻重,当月总分减35分。6查宿时插门,每舍当月总分减3分。7学生请假超假,不及时补请假手续,在当月总分中减5分/人。8学生中午缺宿在当月总分中减5分/人,学生晚上缺宿当月总分减10分,学生请假班主任未及时将请假手续送到公寓值班教师处,当月总分中减5分/人。持假假条,或找人替宿,按缺宿处理。走读生进公寓当月总分减5分。住宿生串宿当月总分减5分/人。9学生在宿舍内吃饭当月总分减1分/人。10学生在宿舍打架,情节较轻,在当月总分中减10分;打群架或勾引校外人员到宿舍打架,在当月总分中减30分。11学生不服从管理,顶撞值周学生、教师,视情节轻重在当月总分中减530分。12学生在公寓内饮酒当月总分中减5分;酗酒闹事,当月总分减10分。13学生带烟进公寓当月总分减3分;在公寓内厕所、水房、走廊、楼道吸烟当月总分减5分;在寝室内吸烟当月总分减10分。14在公寓向楼下乱扔杂物、泼水等视情节轻重,当月总分减5-30分。并按损坏公物赔偿损失。15在宿舍楼内打口哨,当月总分减5分。16看闲书、玩手机当月总分减1分/人;传阅非法刊物(黄色书刊等)当月总分减35分。17午休、晚就寝后,在宿舍内放音响、吹奏乐器、大声说笑,当月总分减3-5分/人。18学生携带易燃、易爆危险品及管制刀具等进公寓,在公寓内燃放爆竹、点蚊香、酒精炉等按严重违纪处理,视情节轻重,从当月总分中减10-30分。违反法律,构成犯罪者,送交司法机关处罚。(四)班主任深入宿舍检查每周至少一次,以各公寓班主任工作签到表为依据,每少一次在当月总分中减5分。(五)加减分计算方法及学生出现其他违纪行为按学生宿舍量化考核办法执行。4.门卫管理中心考核方面:(计10分)(1)班级有学生不请假私自外出,每人次减3分。(2)学生出入校门不佩戴胸卡减1分。(3)不服从门卫、保卫及值周学生检查及管理的,每人次减25分。(4)丢失胸卡未及时补办的减1分。(5)胸卡乱贴乱画减1分。(6)伪造,转借胸卡,本校每人次减1分,校外人员每人次减5分。5.体育组考核方面:(计10分)(1)早间操迟到、早退、无故不上,每人次减1分。(2)早、间操不听体育老师口令、不认真做操、说笑、打闹,每人次减3分。6.信息服务中心考核方面:(计10分)(1)学生在班级充电减3分,并缴纳一定数额的公物赔偿费。(2)学生未经老师允许用多媒体打游戏、看电影等减5分。(3)班主任在办公室给学生充电减2分。二、加分因素:1德育处考核方面:(1)班主任或学生及时消除安全隐患或发现不安全因素及时报告的,加210分。(2)班级参加校内外公益活动或劳动效果好的,加3分。(3)拾金不昧,加15分。(4)班主任或学生及时发现学生聚众打架并及时报告制止的,经查实加25分;发现预谋打架及时报告的,经查实加210分。2.卫生保健服务中心考核方面:(1)值周班级认真履行职责,效果好,加5分。(2)站岗规范,文明礼貌。加2分;(3)搞卫生时(尤其是教学楼内)保持肃静、认真、有干劲。加2分;(4)打扫楼内卫生彻底且保持良好。加2分;(5)打扫楼外卫生彻底且保持良好。加2分;(6)水房卫生保持良好,公共部位灯、水笼头关得及时,门锁得及时。加2分。3.公寓管理中心考核方面:(1)获纪律或卫生专项整顿流动红旗的当月总分加2分/次。平时获得周流动红旗的加2分(2)被评为学期“文明寝室”的在下学期第一个整月总分加5分/次。(3)值周生(住宿生)协助老师管理,工作表现认真优秀,加2-5分。(4)班主任经常深入宿舍的可适当加分。4.门卫管理中心考核方面:在年级中每月班级请假人数最少的班级加5分。5.体育组考核方面:(1)班级整体做操或跑操效果好的加3分。(2)班级文、体活动有特色的加2分。6.信息服务中心考核方面:班级内无充电现象,多媒体等设施维护好的加3分。三、考评依据:1常规工作以各组考核记录、干部值班记录、教师值班记录、教学楼巡视记录、学生会工作记录、各处检查记录做为考核依据。2加分因素累计加分。3班级出现以上违纪项目之外的,由各考核组参照以上减分标准集体讨论决定。四、津贴计算:1、班级规模及类型区分班级人数为系数1班级分类为系数276人以上系数为1.15实验A班系数为0.9561-75人系数为1.1实验B班系数为146-60人系数为1.05普通班系数为1.0531-45人系数为1课改实验班系数为1.130人以下系数为0.92、计算公式(1)考核分数=德育处30+公寓管理中心30+卫生保健服务中心10+门卫管理中心

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论