
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
平行线教育二年级奥数巧填算符作业题1、在下列各式右端的方框内,填上与左端不相同的运算符号,使等式成立。(1)2+4+1=241 (2)28-3=283(3)126+2=1262 (4)20-10-4=20104(5)42+31=42312、在下面式子的适当地方填上括号,使等式成立。(1)48-24+12=12 (2)123-24=8(3)55+153=50 (4)124-13=12(5)4+324-23-1=53、在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。(1)1 2 3 4 5 6=7(2)3 4 5 6 7=114、下图中,请从左下角的4开始,依次在数字间填上“+”或“-”,使最后结果等于10.5、在下面每两个数字之间填上“+”或“-”,使等式成立。请问:所有减数(即前面为减号的数)的乘积最大是多少?1 2 3 4 5 6 7 8=166、在适当的地方填上“+”或“-”,使等式成立。1 2 3 4 5 6=617、在适当的地方填上“+、-、()”,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8 9=20008、在适当的地方填上“+、-、()”,使等式成立。1 2 3 4 5 6 7 8=19、将“+、-、”填入下面的“”中(每种符号不能重复使用),使等式成立。(1)1059
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年木材加工、处理机械项目申请报告
- 水龙吟-苏轼课件
- 机电设备安装调试与验收方案
- 水粉插画基础知识培训课件
- 混凝土施工中预应力钢筋张拉技术方案
- 基础设施施工工艺优化
- 混凝土施工的临时设施搭建与管理方案
- 城镇集中供热的用户需求与服务管理方案
- 水痘和腮腺炎培训课件
- 用户体验设计42课件
- 2023年辅警招聘-公共基础知识考试题库(含答案)
- 巷道围岩注浆加固施工安全技术措施
- 实验中学初一新生分班考试数学试卷附答案
- 区治安巡防队员面试题
- 施工组织设计施工总体部署完整版
- TUPSW微机控制电力专用不间断电源(UPS)系统使用说明书
- 骨质疏松诊治与中医药
- LY/T 2383-2014结构用木材强度等级
- GB/T 528-2009硫化橡胶或热塑性橡胶拉伸应力应变性能的测定
- 中日关系历史
- GB/T 15171-1994软包装件密封性能试验方法
评论
0/150
提交评论