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班团活动策划书 班团活动策划书篇一：大学班级活动策划 班级活动策划书 【活动目的】： 培养班级同学的团队精神和协作的能力，提高班集体凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的课余生活 【活动名称】：大家一起来,我要我精彩. 【活动主题】：just for fun 【活动时间】：暂定*晚上 【活动地点】：多媒体教室、希望可以在操场进行 【活动形式】：将两个班的同学分为若干小组，每个小组保证各有一半成员来自不同的班级，从而达到联谊的目的 【活动内容】： 一、活动 联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。 二、主持人致活动开幕词,活动开始. 三、娱乐游戏环节 注：节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整。 节目二：脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目) 目的：点燃气氛，让各组成员活跃起来，并考验他们的团队合作精神，增进组员的凝聚力 对象：各小组成员道具：脑筋急转弯问题，奖品 游戏规则： 1. 平均每组有两到三个问题。 2. 主持人提问，各组抢答，第一个抢到的组派代表回答。 3. 回答错误的谜题可以再度作答。 4. 每组答对问题，主持人发放奖品。 节目三：我猜我猜我猜猜猜 （动脑动手合作型节目） 道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物，人物，成语或者物品 人数:两人一组,可多组参加 游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名，现场自愿报名 节目四：合力吹气球（动手合作节目） 目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务人数：每组限六人 道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个） 游戏规则： 1. 分两组，但每组必须要有六人。 2. 主持人请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破. 节目五：其他常规娱乐节目 （大学生独有才艺表演节目） 事先找好一些有才艺表演经验的同学，准备好娱乐节目，例如：吉他，独唱等。 节目六：七拼八凑 此游戏适合晚会最后，掀起高潮。 要求：参加人数30人-50人为佳，分成4-5组道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的） 主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女） 将游戏规则告知大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。 背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。 其他备用游戏节目： 2：踩汽球 目的：活跃气氛，增进(转 载 于:wWW.xmSjOb.COM 厦门 培训 考试 网:班团活动策划书)协调性和协作能力。 人数：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。 游戏规则：当场选出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得最少，则胜出 （胜出的一方可以向输的一方提出一个问题，（注：不能太过分） 【活动准备】： 1、数码相机12部 2、主持人解说词（主持人自行准备） 3、游戏道具 4. 其他 【活动经费预算】:未定 【危机处理方案】： (1) 假如学校不让点火，我们可以借同学们的台灯围成一个圆， 前一天让大家回去充好电，并带上以备不时之需！ (2) 烧起火后假如起风了，可以叫咱班个儿高的男生站在风口， 挡住风。班团活动策划书篇二：班团活动方案 班级活动设计方案 活动主题：共创文明班级，争做文明学生 活动对象：喀什市第十八小学五（6）班全体学生 活动时间：2013年7月 活动目的：1，倡导礼貌用语，规范学生行为，塑造学生良好的精神风貌； 2，强化养成教育，推动学校关于“构建文明校园”活动的进展； 3，以小手拉大手，影响和带动每个家庭，每个公民积极响应禹州市委关于“创建文明城 市”的号召。 4，引导学生学会礼貌待人，增进学生友谊，增强班级凝聚力，促进班级和谐发展。 活动安排：分三个阶段 第一阶段： 观察班级里存在的不和谐现象，搜集古今中外典型的文明事例； 第二阶段： 召开主题班会，做好思想动员；第三阶段： 评比表彰：利用晨会评出“一日文明之星”；利用品评课评出“一周文明之星”；期末评出 “最佳文明之星”并予以表彰和嘉奖。 活动过程： 班主任提出活动主题，并做总动员 贾老师发言： 同学们，我们中华民族自古就是“礼仪之帮”，56个民族团结一心，亲如一家。也正是由于各民族团结一心才能一次次抗击外寇的侵略，使多灾多难的祖国虽历经风雨，却毅然坚定地挺立于世界之林。治理班级和治理国家是一样的道理。富民强国靠万众一心，同心协力，建立一个积极向上的文明班级同样需要大家的共同努力。相信你们会为自己是 颍川实验小学五（6）班的学生而自豪！为自己所付出的一切努力而欣慰！ 中队长发言： 同学们，我们大部分时间是在学校度过的。校园是我们生活和学习的地方。它是我们成长的摇篮，是我们梦想起航的地方。而教室是我们在学校呆的时间最多的地方，它是老师播种知识的圣坛，是大家开启智慧，获取精神食粮的神圣殿堂。更是我们建立友谊、讨论问题、一起进步的成长港湾。因此，我们要用我们的实际行动去维护它的荣誉，使它因我们的努力而充满生气，因我们文明的举止和规范的礼仪而赢得家长的认可和社会的赞誉。同学们，还等什么？赶快行动起来吧！ 班长发言： 同学们，自古以来，中华民族就重视礼仪，我们从幼儿园起就背诵三字经，听老师讲孔融让梨程门立雪卧冰求鲤雪中送炭等故事。我国古代大思想家教育家孔子在声名远扬的时候还不顾路途遥远，千里迢迢，风尘仆仆地前去拜老子为师，他早晚不离老师左右，毕恭毕敬，虚心求教。毛泽东在做了国家主席之后还不忘去探望自己的小学老师。受人尊敬的宋庆龄女士从小就讲诚信，说到做到。课堂上，我们曾经为波兰少年团结友爱，不歧视残疾人的行为而喝彩，我们曾经为意大利儿童阮恒为救自己的朋友不怕死忘的事迹而感动。这些教材让我们百读不厌。我们身边每天也发生着许多感人的事迹。前天，刘海波同学吐了一地，同学们不顾刺鼻的气味又是给他送水，又是帮着清理。课间操时，刘炎不小心磕破了头，刘念博同学赶紧报告并协助老师送他去医院治疗。同学们，让我们严格自律，互相帮助，共同努力，塑造一流的文明班级形象！ 小品： 五里与无理 表演者：马航宇（演年轻人）范旭航（演老大爷）旁白：董坤萌旁白：从前有个年轻人骑马赶路，到了黄昏还没有找到住处，心里很着急。忽然，他看见远处一位老农，便高声喊： 书年轻人：老头，这离旅店还有多远？ 老大爷：五里。 旁白：年轻人扬鞭策马跑了十多里路，仍不见人烟。他自言自语道：老头子骗人，五里！什么五里？他猛然醒悟过来，这“五里”不是“无礼”的谐音吗？问路不讲礼貌，怎么能得到正确答复呢？于是，他掉转马头往回赶，见那位老农还在那里，他急忙翻身下马，恭敬地叫了一声： 书年轻人：老大爷，请问这离旅店还有多远？ 老大爷：你已经错过了路头，如不嫌弃，可到我家一住。 思考交流：1为什么年轻人两次问路得到是不一样的结果？ 学生代表发言：年轻人初次问路时言行不恭敬，老人以“五里”来告戒他的“无理”。年轻人碰壁后恍然大悟，第二次问路时，翻身下马，言语礼貌，赢得了老人的欢心，以宾客相待。 老师： 同学们，像这种“不施一礼，多跑十里”的事情，希望不要发生在我们身上。我们要时刻注意用规范的礼仪去换取别人的尊重。文明礼仪歌： ?进校 背好书包进学校，服装整洁领巾飘。 见了老师有礼貌，清晨问早午问好。 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。 ?升旗 立正肃立升国旗，仰望国旗徐徐起。 少先队员行队礼，高唱国歌情无比。 热爱祖国记心里，革命传统不忘记。 ?上课 上课铃响进教室，安静坐好迎老师。 站立问声老师好，精神饱满学知识。 坐如钟，站如松，读写姿势要坚持。 ?课间 下课起立师先行，用品提前准备好。 上下楼梯右侧行，讲话走路都要轻。 环境卫生保持好，室外游戏讲文明。 ?做操班团活动策划书篇三：大学班团组织活动策划书 团组织活动 策划 书 系 别： 信息工程 班 级：58班 活动名称： 唱团歌 知团史 学团章策划书 一、活动主题：唱团歌 知团史 学团章 二、活动背景：今年为建党90周年，同时为增强大一同学对团组织的认识，加强同学间的相互认识，特举行此次活动。 三、活动时间：11月5号 四、活动地点：9c307 五、活动人员：信工5-8班全体同学 主持人：xxx xxx 邀请嘉宾：xx老师 xx老师 xxx学长 xxxx 活动摄影人员：xxxx 活动工作人员：xxxx 六、活动安排： （一）、前期活动准备 （1）准备教室布置材料，并绘制海报 （2）全体学习活动结尾曲，并能熟练演唱 （3）组织个个节目的排练（包括互动游戏） （4）准备活动所需要的，优胜班级所获奖品，落后班级所受惩罚物品 （二）、活动流程1.教室布置 班干部及负责小组必须提前半个小时布置教室，以免造成混乱。组织委员和文艺委员需要提前商讨好黑板报的布置，组织委员并布置。 2，活动内容： (1)主持人上台开场白，强调活动的目的及其意义，并欢迎嘉宾，下面就是具体节目 (2)团知识视频+知识问答（抢答的方式） (3)朗诵 (4)唱歌（是个人唱或几人唱，而非集体唱） (5)小品 (6)三句半 （7）蒙眼作画 所有学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。 （8）顶针传递 游戏规则：给每个队员发把牙刷，给每个小组一个顶针，把顶针交给每个小组站在队首的队员，让他们把顶针套在牙刷上。每个小组要完成的任务是按顺序经由每个组员，把顶针由队首传到队尾。只允许用牙刷传递顶针，不允许用手碰顶针。如果有人不慎把顶针掉到了地上只能用牙刷把顶针拣起来，而且不能把牙刷从嘴里拿出来。 （9）脸盆游戏 在脸盆中装上水，脸部埋在水里看谁撑的时间长。 （10）游戏的奖励和惩罚 （11）一起唱团歌 （12）主持人宣讲结束语 （三）、活动奖励方式：节目中的（2）（7）（8）（9）要采用积分制，以班为单位，其中（7）（8）（9）由各班级抽出选手。每个节目的积分为1-4分。第一名的班级发5瓶红牛和5瓶爽歪歪，第二名的班为阿尔卑斯20个，第三名要喝苦瓜水，第四名的班级要吃涂