滁电大字[2005]49号.doc

滁电大字200549号关于加强开放教育网上教学活动的意见校内各处室、各工作站：为进一步推动远程开放教育条件下的教学模式改革，加大我校远程开放教育网上教学工作的力度，提高基于计算机网络的教学资源建设与应用的水平，进一步完善教学支持服务系统，加强网上教学管理，提高网上教学质量，特提出如下加强开放教育网上教学活动的意见，请遵照执行。一、关于网上教学资源建设按照人才培养模式改革和开放教育的理念，遵循“以学生为中心”的原则，充分发挥系统与网络的优势，整合中央电大、省电大和兄弟学校已有教学资源，建设好自己的特色资源。1、技术部门要及时下载和接收中央电大和省电大的各种教学资源，及时导入校内服务器中，并及时将校内各类教学资源整合上网，同时要加强对工作站网上教学资源应用的指导。2、鼓励与支持校内教师参与省校网上教学资源的建设与开发。3、加大校内教师利用电大在线教学平台开展教学的力度。课程管理教师并指导外聘教师应在开课之前编写具有鲜明特色、重难点突出的课程一体化设计方案；在课程的教学过程中应向电大在线上传一系列教学辅导材料；在课程结束前应向电大在线上传相应的课程复习资源。4、及时更新维护“电大在线”中所管理课程的自建资源，包括教师介绍课程说明、教学大纲、实施方案、网上测试、教学辅导、导学资料、期末复习等内容。开设课程讨论区，通过电大在线平台搞好导学、助学服务。5、根据各课程的特点和教学需要，开放教育教师可制作或利用多媒体课件，辅助教学。开放教育课程必须配齐已有的多媒体课件（包括上级电大或兄弟电大的课件），提供学生在线学习或下载。6、建立和完善各专业课程资源库和资源指南，供学生查询、搜索和使用。二、关于网上教学活动课程辅导教师要积极探索多方位运用现代信息技术和多种媒体手段开展教学活动，进行课程教学模式改革，充分利用网上教学资源，有效开展网上交互教学。1、教师必须了解所任教课程多种媒体教学资源情况（包括：文字教材、辅导材料、课程网页、CAI课件、IP课件、音像、VCD、 V0D、直播课堂等），综合运用这些多媒体教学资源进行具体的教学设计、制定本课程教学的实施计划，并反映到教案中。2、辅导教师要通过导学课，让学生了解本课程教学资源，引导学生运用多种媒体教学资源进行自主学习，组织学生开展网上学习。学生上网学习时间平均每周不少于2小时，并作为形成性考核的组成部分纳入考核范围，占形考成绩25%。3、加强学员入学教育，强化计算机技能培训，提高学生网上学习的能力、运用多媒体设施学习的技能（含网上BBS讨论、E-mail、 VOD点播、登陆和使用电大在线等），负责做好学生网上实名注册工作，指导学生获取网上教学资源和各种教学信息。4、辅导教师要充分发挥课程讨论区的交互功能，进行师生互动，加强对学生的个别化学习指导。积极开展网上作业、网上讨论。期中测试一律改为网上进行，利用电大在线考试管理系统进行在线测试和评分。暂无条件的要提供学员下载，并创造条件积极改进。5、每位教师要养成关注网上论坛和课程讨论区的习惯，对本人负责的课程讨论区，每周至少访问2次，对学生在课程讨论区和留言薄上提出的问题，必须在3日内回复。6、积极组织本校教师参加中央电大和省电大的网上教研活动，通过网络向各工作站和教学点传达教学信息，组织学生参加省电大网上实时教学活动。三、关于网上信息管理各职能处室和教学部门应通过网络及时公布有关信息，做好支持服务工作。1、各处室确定专人管理本部网上信息，在本部门的主页上及时发布相关信息，同时要将此信息上传到分校电大在线相应的栏目上。网上信息的发布和更新要履行审批手续并做好登记，各部门网上信息的发布由部门负责人审核，分管校长审批。学校主页信息发布由分管校长审核，校长审批。2、教学部门每学期要及时在教学主页上公布教学安排和工作计划、课程资源指南、课程开设一览表、面授辅导课程表、网上教学活动安排表、实践教学活动安排表、专业责任教师、课程管理教师一览表、答疑电话和电子邮箱一览表、毕业作业（论文、设计）的要求和安排、补修课程的教学实施方案和考核方案、有关通知通告等。3、辅导员负责辅导员主页管理，使之具有助学、服务功能，成为班级管理的主阵地，要积极引导和督促学员进行自主学习和网上讨论，营造良好的网络教学环境。四、关于网上教学工作的检查与考核1、教学处负责网上教学工作总体规划，对教师必须完成的多媒体资源的使用、电大在线自建资源、课程讨论区、网上作业、网上教学活动等内容的进行检查与考核；每学期分别安排在学期初、学期中、学期末进行，具体时间安排如下：（1）上半年4月底、7月初，下半年10月底、元月初，检查自建资源情况、教学信息上网情况，学生网上学习情况、辅导员主页情况，出主题简报，通报检查结果。（2）4月份或10月份起，检查课程讨论区，及省校网上教学活动情况，每月检查1次，提交网上跟踪月报。（3）5月底，检查网上期中测试情况、通报结果，出主题简报。（4）学期末，各专业责任人对网上教学资源进行盘点，技术处对全校教学资源进行统计和分析。（5）寒、暑假期间组织教师对课程网上教学资源进行全面建设。2、技术处协助课程教师做好教学活动的技术保障工作，负责下载、整合网上多媒体教学资源并上网，做好资源的统计分析、存档等工作。3、技术处负责向督导考评办、教学处提供网上教学检查的原始数据（含各处室上网材料、教师上传教学资源、网上答疑、网上测试及留言版、课程讨论区回复等。由督导考评办定期提交网上教学活动主题简报，各处室管理信息上网情况简报，公布检查结果，提出改进措施，相关数据作为部门和教师年终考核评优的重要依据。4、教学处组织辅导员对开放教育学员网上学习情况进行全面检查，技术处协助教学处对学生网上学习情况随机抽查，检查结果作为学生网上学