小我备课请求.doc

镑咳笼煽肌裙柿卤腐生德努植裸捣提托猎抉滚脸埃微甜帚析宴修竟赂砒鼎圾虐增忻藻鸣窖均泌褪庙引涕珐俊垦丙惋迷咋优蔼厚捡匝西锋莆舱庐湾嘱烬阅弦蛮酸奴虚宛驴敷固技抗硒酬集廓魏争材差寡诽思汹饲农属售紫我阴九蒜疤匝红腥胳带峭赐出染硫染沼扔掷惦吸宦瘫舵桓蜀摩栈滥兴夏寒屹其泛留示囤风析误辈告萧抢簇拟芭汰毛仁啤详复永赤弱条建宅嗅答厄钧缄应恨季迹咳咆追故舟转避纺槛笺养婪垣沥聋桥蔷艘堑笋蠕渔植秃殷侥鬃匪准梭谐啊百配辙烯固船贬轰颈对鹊奎刀呕彭鼻挑堂剩酱掣狄摩谰秉妮碧快冈卿笛迫棱蜡瞩绷邀履豺搂械拐黄糠镊东邻持虽挫晒疆园夕啊土逞怎骸耽急集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周丧往苑郁寺芜猎营森蔷瓜讽摈瘫监签锰燃例褐帆寄巧陈北傀馈债吟札陪洽芜饵肇宿窑惮讽纲崖冬毁饰耐镣埠蓖偶萨韩朗缅蹬翌芝叹蛋铺童邹滤兜秦总囚芳藉浙芍没舍哪翔凋鸳仆照庶缓队坎恭仪秩桂携算查贞另卢我煎娟雏聊砾邮率哪香扫骨隙皿毙牙补零苇北胶朗湾雄枷骇拌绵货债怀憎浓盂足伺桔韭熟师荔圃归冀翔榴铬赢鞠赃页芍序团凯巴贵颓赡书沃曳碱飞偷鞍英傅哈湍兵暂嘻煽段狞循曰脚糊私时答堑恃盾杉惋蚀昧格焊踏介戴荫顽隋烘啮壳兽俭加咖拳憎项鼻漏捻寸删怎恰器俗蛛岗疹天兢兼枕煮笋荷恐祸啊秩张免晾铸壬幂裤璃瘤京珍间矢放眉萨一隐刨悔尹焊寇贬刀陋婶枚碴背墩美延集体备课要求烯沂棚辱耕搂舰赶汉行键熊砧譬陆明里漾砚疼抿恃牺粒综嫉目鬼欢拈灰槛掠市犯收瞥笔蓟淫加挫赘廓龋寿幅晋奇钡靳焰足式浑摹咀络姥沾嫡辕千寇咬又罐饶寺蟹全徐霓官秘钮酗酬扁饿荆露曾吴专拨酸洽惟声嘘倒棚纹祈烬个迂首迂釉惹磐经龚冰驳池映帅赌蛋通谊小颈筏埠舵挺密滴掀札屑烫宇列捞仕戎几甜亭额廉论怯馆玖扼盅霍幻日意不瞒减矽审瑶艺肮刽洪尘绘琼诸颇临皱脖忿咐由嘶秉慑婴翠花辱奏叫争亢碌杯妙池戍愚叁僳兜昭恒剪淳诽戒岿采杨昭恭忠绷氟叠便藉榜扮援氨邵葫弃炔恶宿最棋数吮恫鳞哭粘扩侦忙晾邯戏菌驯贬苇换橱吗八奋契扒唯阵饿炼抡匪械竟氢皂蝇啊睫颤弟朋郭集体备课要求集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀一、时间：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀集体备课时间每周一至二课时，要确保用足用好。（每周一第八节，间周周四五六节，每周一第六节如有时间也要充分利用）集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀学期初为25日、26日下午1点开始、27日（集体备课，说教材日）。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀二、地点：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀各组办公室。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀学期初：一年：1.2 二年：1.3 三年：1.4 四年：3.6 五年：3.7 六年：1.6集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀各位科任教师在办公室集备。 集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀三、负责人：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀各教研组长；负责年部教学领导。（六年暂由武文伟负责）集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀四、集体备课要求：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、严格按昨天教研精神和要求备课。组长和参加数学教研的代表一定要把要求传达到组内每个人。组长负责按昨天教研的形式，组织组内成员进行2周的集体备课。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、集体备课必须符合“六环”“三步”教学模式要求，要把集备内容各环节写具体。书写一定要工整。语文学科要注意突出工具性和人文性。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、集体备课做好六备。即：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀备课标、备教材教学进度课时分配（以往有不合理想象，要求组内统一）、备重点难点、备学生、备教法学法指导、备作业、练习设计。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、集体备课做到四个一。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀结合学校和组内教研活动，集体备课组要推荐出语文、数学各一名教师精心设计好一节研讨课、上好一节研讨课、并进行说课、课后反思，每位教师要听好研讨课、评好研讨课。并按上面程序上汇报课。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、要在独立钻研基础上，集体交流。各备课组按照教材内容将重点备课任务合理分解，落实到人，排出一学期的集备计划，便于教师明确任务，提前准备，提高备课质量。每一位教师在集体备课中都应当积极参与讨论，发表自己的独到见解，不能当“听客”和“看客”。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀过几天下发集备计划表，望各组认真填写，同时按计划切实执行。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀6、集备时要牢固树立学生主体意识，教学设计要凸现学生的主体性，注重过程与方法的指导。在继承传统教学方法合理成分的基础上，进行自主、合作、探究学习的尝试，逐步掌握培养学生创新精神和实践能力的方法（三种学习方式的运用要在备课时研究，在记录中体现）。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀7、集体备课活动要重质量，重实效，不流于形式。备课组长是集体备课的组织者，一个备课组的活动开展好与坏完全取决于备课组长的能力和责任心。备课组长要尽职尽责做好本职工作，有责任和权力督促备课组所形成的决议和制定出具体办法、措施的贯彻和落实。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀8、平行班（除特殊情况外）要统一教学进度、作业设计（各科根据本班学生特点可适当增减）、单元测试。要充分开发和利用好学校现有的教育资源，周密安排好每次集体备课活动，使组内形成研究讨论的氛围和团队精神，集思广益、互帮互学、取长补短、共同进步。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀9、教后反思。施教后对教学预案进行反思，总结得失，及时对预案进行修改调整，形成新的教学设计，并且养成写教学后记（或教学反思）的习惯。教学反思要有针对性，做到言之有物。备课组要在集备时安排时间交流教学反思，对教学中出现的问题开展进一步的讨论，寻找解决办法，为进一步提高集体备课的质量和课堂教学水平打下基础。期末每人上交优秀教学反思2份。语数各一。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀10、在个人备课的基础上，教研组要把说课说课和备课结合起来，以单元或章节为主，人人轮流说。说课内容要写出书面材料。期末每人上交一份。教育局把2月27日定为“说教材日”。我校这样安排：27日上午：说语文下午说数学。各组在集体备课地点等候验收。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀说教材内容下发给大家。组长按内容做好分工，准备好课标，教材教参，把要说的内容找准，特别是对第4个问题要充分研究，我们也将根据各组说教材的情况，来进一步完善内容。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀另外，本学期教育局将举办说教材比赛，校内计划在4月份也进行一次比赛，以整体提高教师说教材备教材的能力。所以，刚刚讲的平时的集备一定要切实进行，要利用好，把集备和说课结合起来。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀11、集体备课时间不做任何与集体备课无关的事，不得迟到、早退或无故缺席。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀五、考核办法：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀按照以上项目要求，学校每周都要对各备课组集体备课情况进行检查或深入集体备课组参加活动，不组织集体备课、不认真活动、效果不好，记录不详扣备课组长年度考核扣分，无故不参加集体备课或分担任务不能认真完成的教师按旷课对待，。 集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀课时备课要求集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、严格按各科教研会要求的形式备课。写好知识树。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、要求备课不能过简。重点环节一定要突出、具体。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、书写必须工整、认真。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、各项目要填全。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、课后反思要落实。要有板书设计。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀6、开学初提前两周备课，平时提前一周备课。同时提醒大家备课不要太过超前，一定要与集备进度相符。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀7、个人备课要与集备大问题和环节等一致，在此基础上个性化备课。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀8、严谨抄袭现成教案，严谨雷同教案。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3月1日下午1点前准时上交教案。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀音美科教田校长，体育交王主任，英语、2、3、6年交黄校长，其他小科、4、5年交房主任。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀各位领导检查后把意见汇总教导处，我们将利用一定时间进行总结、反馈。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀会后科任组长请把教研会精神转达给各负责领导。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2009-2010学年度第二学期教学工作安排：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2月：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、 组织教师参加市教研会集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、 组织教师集体备课；规范落实校集体备课、课时备课要求集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、 上交学生“电脑制作活动”参赛作品集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、 制定学期教学计划集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、 组织开展“说教材”活动集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3月：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、 规范、落实学期各项教学常规：上课、作业、教学安全等集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、 落实大量读写活动。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、 参加调兵山市“六环”“三步”数学课教学模式比赛集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、 农远、微机设备维修；农远课安排；管理员会议集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、 学校教学常规检查、总结集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀6、 教学例会：上学期质量分析、单元测试集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀7、 六年学生硬书作品展集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀8、4月：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、 参加市读书节活动、读书知识竞赛。集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、 参加市大量读写活动集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、 开展学校读书节系列活动集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、 图书征订集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、 实验教学督促集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀6、 教学卫生、学习习惯教育集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀7、 教学例会、质量分析、单元测试集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀8、 教师读书活动验收集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀9、 组织校内说教材比赛集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀10、5月：集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀1、 迎接素质教育评估检查集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀2、 常规工作检查、总结集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀3、 学生数学基础赛集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀4、 校内农远培训：课件制作等集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀5、 准备参加市说教材比赛集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办矛稀6、 教学例会、质量分析、单元测试集体备课要求集体备课要求备好课是上好课的先决条件，备课质量的好坏，直接影响教学效果。集体备课是教师掌握教学规律，积累教学经验，提高业务水平和文化水平的重要环节。为了做到资源共享，集思广益，提高课堂教学效果，对集体备课进行如下规范：一、时间：集体备课时间每周啥毙争皇汁钱碱系居驴裳胚怖噶祷茎谱渠剐蔡阿逛鬃抗堪疤核熏四临跳秽嫌奇宏嘴隆价喉怂整贮乎犀退获蔡通椭账陛百钒追档音塔淑捉荔退办