




已阅读5页,还剩17页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
张俊华烟台大学2009 08 10 凸轮仿真案例 凸轮机构简图 Step1 Step2 CAM select4curves the2outsidearcsand2lines asshown Selectthearccenterforthecenterofmass Enter1fortheMassandallMomentsofInertiavalues ROCKER select8curvesasshown Selectthearccenterforthecenterofmass Enter1fortheMassandMomentsofInertiavalues Step3 Step4 VALVE select3curvesandonepointasshown seethearrowsinthepicturebelow SelectacontrolpointontheVALVEforthecenterofmass Enter1fortheMassandMomentsofInertiavalues Step5 HEAD select1curveand1pointasshown SelecttheFixtheLinkcheckbox Useacontrolpointforthecenterofmass Enter1fortheMassandMomentsofInertiavalues CreateaSliderjointontheVALVElink Step6 CreateaRevolutejointontheCAMlink DefineaConstantmotiondriveronthisjointwithaVelocityof180 Step7 CreateaRevolutejointontheROCKERlink CreateaSpringforceobjectbetweentheHEADlinkandtheVALVElink FirstLink HEAD FirstOrigin existingpointintheHEADlink SecondLink VALVE SecondOrigin existingpointintheVALVElink Enter2fortheSpringStiffness Enter2 5fortheFreeLength Step8 Createa2DContactbetweentheROCKERlinkandtheCAMlink Firstselectionstep SelectthetopcircleontheROCKERthatrepresentsthecamroller Secondselectionstep Selectthe2outsidearcsand2outsidelinesontheCAMlinkthatrepresentthecamprofile IntheStiffnessfield enter10000 Verifythatthedirectionvectorspointtowardthematerialsideofeachlink seethepicturebelow Ifthearrowsdonotpointasshown clicktheSwitchMaterialSidebuttontoreversethem Step9 Step10 Createa2DContactbetweentheROCKERlinkandtheVALVElink Firstselectionstep SelectthetwoarcsonthevalvesideoftheROCKER Secondselectionstep SelectthelineatthetopoftheVALVEIntheStiffnessfield enter10000 BushingsandContactsVerifythatthedirectionvectorfortheVALVEpointsdown towardthematerialside andthedirectionvectorfortheROCKERpointsup seethepicturebelow Ifthearrowsdonotpointinthedirectionsshownbelow clicktheSwitchMaterialSidebuttontoreversethe
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 银行柜员服务礼仪与风险防范培训教材
- 个体工商户经营管理法规解读
- 小学体育课堂训练计划与总结
- 电影产业中的社会公益责任研究-洞察及研究
- 保险咨询机构服务质量评价指标体系-洞察及研究
- 量子纠缠传输效率-洞察及研究
- 企业董事会制度规范汇编
- 熔炉故障诊断专家系统-洞察及研究
- 职业装功能性评价方法-洞察及研究
- 设计思维与知识管理系统的结合-洞察及研究
- 2025浙江版八年级科学下册知识梳理(详细版)
- 老舍《茶馆》三幕话剧剧本
- 2025年南京铁道职业技术学院单招职业技能测试题库附答案
- 产教融合视域下高职人才培养质量多元协同评价体系的探索与实践
- 2025年中国人民保险集团招聘笔试参考题库含答案解析
- 《社区思想政治教育研究的国内外文献综述》4300字
- GB/T 8232-2024粟
- 【MOOC】走进舞蹈艺术-首都师范大学 中国大学慕课MOOC答案
- 村级硬化道路报告范文
- 四年级上册语文 课外阅读专项练习
- 植物医生诊病指南知到智慧树章节测试课后答案2024年秋甘肃农业大学
评论
0/150
提交评论