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文档简介

手工书设计教学目标:知识与技能:了解手工书设计的相关知识,学习手工书设计的基本原理与方法,提高学生对书籍设计的鉴赏能力与审美情趣,激发创新意识。过程与方法:学习手工书的设计要素、构成原理和制作方法,能用有创意的形式来表达特定的信息和意义,以自主或合作的方法进行手工书设计和制作。情感、态度和价值观:形成以创意为中心的设计意识,提高审美能力,形成耐心、细致、整洁的学习态度和习惯,激发学生热爱生活、热爱书籍的情感。教学准备:让学生选择一本喜欢的书籍带到学校并在课前交流。教学设计:引导阶段发展阶段学生展示课前准备好的书籍。提问:你为什么喜欢这本书?它的哪些部分吸引了你?总结:一本吸引人的书除了拥有内涵以外,书籍的设计也非常重要。一、 了解什么是书籍设计提问:可以对书籍的哪些部分时行设计?书籍设计包括书籍造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及纸张材料的应用、印装方法等,是一种创意设计的系统工程。二、 了解如何设计制作手工书我们可以尝试用纯手工的方式制作书籍,并加以装饰、美化。手工书更多地体现着个人的思考与创意,有别于机器制作的书。1、 手工书的装订形式与外观欣赏教科书手工书合照卡皮书盒子书立体造型书图例。提问:这些书籍运用了什么装订形式?什么外观?装订形式有平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。书籍的外部形态设计包括封面、封底、书脊等,手工书的外观设计形式多样。2、手工书的内页设计学生展示书籍,介绍其特点。学生思考并回答。学生通过课堂中展示的书籍,分析并了解书籍设计的具体内容和范围。学生欣赏手工书作品。学生思考并分析手工书的装订形式与外观设计。学生欣赏手工书作品使学生能够初步对书籍相关内容进行分析。使学生对书籍装帧设计有所了解,为下面的手工书设计做铺垫。使学生对手工书的相关知识所了解。体验实践评价拓展欣赏教科书学生作业图例。提问:这些手工书的内页是如何进行设计的?书籍的内页设计包括扉页设计、版式设计、插图设计等。手工书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、剪纸、镂空等形式,也可以上粘贴上一些实物,如树叶等。3、手工书的设计过程欣赏教科书闽南古厝造型手工书图例。提问:闽南古厝造型手工书是如何进行设计的?(1)、根据书籍的主题,决定书籍的外观设计、开本与页数。(2)、设计书的封面、封底的构图与色彩,包括书名、作者姓名、封面图形、构图、定价等内容。(3)、设计手工书的内文。设计应该图文并茂,可加上一些其他设计手法,比如立体效果、折页效果等。(4)、对书籍各部分进行装订组合。教师展示手工书的制作方法。学生作业:设计手工书首先要爱书。设计手工书要根据书籍内容设计合适的装订形式以及外部形态等,并要具有创造性。手工书的制作要力细致。作业展示,学生互评,教师点评。教学小结:手工书不仅要用眼睛看,还要用手摸,更要用心感受。要用创新的思维、发现的眼睛去完成一件手工书作品。观察生活中你喜欢的事情或者你喜欢的书籍,寻找并收集一些图片和文字,丰富你的手工书作品。学生思考并分析如何设计手工书的内页。学生欣赏手工书作品学生思考并分析如何设计手工书。学

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