2020年大学幼儿园学校公司景区家庭防控新型冠状病毒感染肺炎疫情工作应急预案7篇

目 录1.应急总医院新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册32.xx大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案183.幼儿园新型冠状病毒感染肺炎（疫情）防范应急预案254.xx北大附属实验学校防控疫情应急预案305.新型冠状病毒肺炎家庭应急预案336.xx景区启动疫情防控紧急预案407.公司下发新型冠状病毒疫情防控工作应急预案428.xx学校防控新型冠状病毒肺炎工作应急预案481应急总医院新型冠状病毒感染的肺炎防控知识手册2020年1月27日目 录一、工作区域防护知识1、上班途中如何做2、入楼工作如何做3、入室办公如何做4、参加会议如何做5、食堂进餐如何做6、下班路上如何做7、公务采购如何做8、工间运动如何做9、公共区域如何做10、公务出行如何做11、后勤人员如何做12、公务来访如何做13、传阅文件如何做14、电话消毒如何做15、空调消毒如何做16、废弃口罩处理如何做：二、个人防护知识（一）洗手篇1、如何保护自己远离新型冠状病毒传染？2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？3、正确洗手需掌握六步洗手法4、哪些时刻需要洗手？5、旅途在外没有清水，不方便洗手怎么办？（二）口罩篇1、口罩该怎么选？2、正确使用口罩3、特殊人群如何佩戴口罩？三、居家防护知识1、在家中怎样预防新型冠状病毒传染？2、新型冠状病毒肺炎流行时，我们怎么吃才好？3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒感染？4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒传染？5、轻症发热病例的居家隔离建议四、新型冠状病毒肺炎知识1、什么是新型冠状病毒？2、哪些人容易感染新型冠状病毒？3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？4、新型冠状病毒会人传人吗？5、什么是飞沫传播？6、什么是接触传播？7、什么是密切接触者？8、对密切接触者注意9、密切接触者监控建议10、新型冠状病毒肺炎患者有什么临床表现？11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒肺炎病例12、新型冠状病毒肺炎的防控措施五、就医流程1、何时就医2、就医时注意事项一、工作区域防护知识1、上班途中如何做正确佩戴一次性医用口罩。尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑行或乘坐私家车、班车上班。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩。途中尽量避免用手触摸车上物品。2、入楼工作如何做进入办公楼前自觉接受体温检测，体温正常可入楼工作，并到卫生间洗手。若体温超过37.2，请勿入楼工作，并回家观察休息，必要时到医院就诊。3、入室办公如何做保持办公区环境清洁，建议每日通风3次，每次20-30分钟，通风时注意保暖。人与人之间保持1米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照六步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。4、参加会议如何做建议佩戴口罩，进入会议室前洗手消毒。开会人员间隔1米以上。减少集中开会，控制会议时间，会议时间过长时，开窗通风1次。会议结束后场地、家具须进行消毒。茶具用品建议开水浸泡消毒。5、食堂进餐如何做采用分餐进食，避免人员密集。餐厅每日消毒1次，餐桌椅使用后进行消毒。餐具用品须高温消毒。操作间保持清洁干燥，严禁生食和熟食用品混用，避免肉类生食。建议营养配餐，清淡适口。6、下班路上如何做洗手后佩戴一次性医用口罩外出，回到家中摘掉口罩后首先洗手消毒。手机和钥匙使用消毒湿巾或75%酒精擦拭。居室保持通风和卫生清洁，避免多人聚会。7、公务采购如何做须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触保持1米以上距离，避免在公共场所长时间停留。8、工间运动如何做建议适当、适度活动，保证身体状况良好。避免过度、过量运动，造成身体免疫能力下降。9、公共区域如何做每日须对门厅、楼道、会议室、电梯、楼梯、卫生间等公共部位进行消毒，尽量使用喷雾消毒。每个区域使用的保洁用具要分开，避免混用。10、公务出行如何做专车内部及门把手建议每日用75%酒精擦拭1次。乘坐班车须佩戴口罩，建议班车在使用后用75%酒精对车内及门把手擦拭消毒。11、后勤人员如何做服务人员、安保人员、清洁人员工作时须佩戴口罩，并与人保持安全距离。食堂采购人员或供货人员须佩戴口罩和一次性橡胶手套，避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘手套后及时洗手消毒。保洁人员工作时须佩戴一次性橡胶手套，工作结束后洗手消毒。安保人员须佩戴口罩工作，并认真询问和登记外来人员状况，发现异常情况及时报告。12、公务来访如何做须佩戴口罩。进入办公楼前首先进行体温检测，并介绍有无湖北接触史和发热、咳嗽、呼吸不畅等症状。无上述情况，且体温在37.2正常条件下，方可入楼公干。13、传阅文件如何做传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。14、电话消毒如何做建议座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。15、空调消毒如何做（1）中央空调系统风机盘管正常使用时，定期对送风口、回风口进行消毒。（2）中央空调新风系统正常使用时，若出现疫情，不要停止风机运行，应在人员撤离后，对排风支管封闭，运行一段时间后关断新风排风系统，同时进行消毒。（3）带回风的全空气系统，应把回风完全封闭，保证系统全新风运行。16、废弃口罩处理如何做防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入垃圾桶内，每天两次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾桶进行消毒处理。二、个人防护知识（一）洗手篇1、如何保护自己远离新型冠状病毒的肺炎传染？（1）勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾 擦手。双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手。（2）保持良好的呼吸道卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时，用纸巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打喷嚏后洗手，避免用手触摸眼睛、鼻或口。（3）增强体质和免疫力。均衡饮食、适量运动、作息规律，避免产生过度疲劳。（4）保持环境清洁和通风。每天开窗通风数次不少于3次，每次20-30分钟。户外空气质量较差时，通风换气频次和时间应适当减少。（5）尽量减少到人群密集场所活动，避免接触呼吸道感染患者。（6）如出现呼吸道感染症状如咳嗽、流涕、发热等，应居家隔离休息，持续发热不退或症状加重时及早就医。2、洗手在预防呼吸道传播疾病中的作用？正确洗手是预防腹泻和呼吸道感染的最有效措施之一。国家疾病预防与控制中心、WHO及美国CDC 等权威机构均推荐用肥皂和清水（流水）充分洗手。3、正确洗手需掌握六步洗手法：第一步，双手手心相互搓洗（双手合十搓五下）第二步，双手交叉搓洗手指缝（手心对手背，双手交叉相叠，左右手交换各搓洗五下）第三步，手心对手心搓洗手指缝（手心相对十指交错，搓洗五下）第四步，指尖搓洗手心，左右手相同（指尖放于手心相互搓洗搓五下）第五步：一只手握住另一只手的拇指搓洗，左右手相同搓五下第六步：弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓，交换进行各搓五下。4、哪些时刻需要洗手？（1）传递文件前后（2）在咳嗽或打喷嚏后（3）在制备食品之前、期间和之后（4）吃饭前（5）上厕所后（6）手脏时（7）在接触他人后（8）接触过动物之后（9）外出回来后5、旅途在外没有清水，不方便洗手，怎么办？可以使用含酒精消毒产品清洁双手。人冠状病毒不耐酸不耐碱，并且对有机溶剂和消毒剂敏感。75% 酒精可灭活病毒，所以达到一定浓度的含酒精消毒产品可以作为肥皂和流水洗手的替代方案。（二）口罩篇1、口罩该怎么选？选择一：一次性医用口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换；选择二：N95医用防护口罩，连续佩戴4小时更换，污染或潮湿后立即更换。 棉布口罩、海绵口罩均不推荐。2、正确使用口罩医用口罩的使用方法：（1）口罩颜色深的是正面，正面应该朝外，而且医用口罩上还有鼻夹金属条。（2）正对脸部的应该是医用口罩的反面，也就是颜色比较浅的一面，除此之外，要注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。（3）分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上。（4）最后一步，也是前面提到过的金属条问题，将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。3、特殊人群如何佩戴口罩？（1）孕妇佩戴防护口罩，应注意结合自身条件，选择舒适性比较好的产品。（2）老年人及有心肺疾病慢性病患者佩戴后会造成不适感，甚至会加重原有病情，应寻求医生的专业指导。（3）儿童处在生长发育阶段，其脸型小，选择儿童防护口罩。三、居家防护知识1、在家中怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？（1）增强卫生健康意识，适量运动、保障睡眠、不熬夜可提高自身免疫力；（2）保持良好的个人卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，经常彻底洗手，不用脏手触摸眼睛、鼻或口；（3）居室多通风换气并保持整洁卫生；（4）尽可能避免与有呼吸道疾病症状（如发热、咳嗽或打喷嚏等）的人密切接触；（5）尽量避免到人多拥挤和空间密闭的场所，如必须去佩戴口罩；（6）避免接触野生动物和家禽家畜；（7）坚持安全的饮食习惯，食用肉类和蛋类要煮熟、煮透；（8）密切关注发热、咳嗽等症状，出现此类症状一定要及时就近就医。2、新型冠状病毒感染的肺炎流行时，我们怎么吃才好？（1）不要食用已经患病的动物及其制品；要从正规渠道购买冰鲜禽肉，食用禽肉、蛋奶时要充分煮熟。（2）处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开。处理生食和熟食之间要洗手。（3）即使在发生疫情的地区，如果肉食在食品制备过程中予以彻底烹饪和妥善处理，也可安全食用。3、前往公共场所怎样预防新型冠状病毒的肺炎感染？（1）避免在未加防护的情况下与农场牲畜或野生动物接触。（2）保持工作场所室内不断的通风换气；在人多的地方，商场、公交车、地铁和飞机等地方都是人流密集，可佩戴口罩减少接触病原风险。（3）咳嗽打喷嚏时，用纸巾或袖或屈肘将鼻完全遮住；将用过的纸巾立刻扔进封闭式垃圾箱内；咳嗽打喷嚏后，用肥皂和清水或含酒精洗手液清洗双手。（4）外出回家后及时洗手，如有发热和其他呼吸道感染症状，特别是持续发热不退，及时到医院就诊。（5）传染病流行季节应尽量避免各类聚会。4、到生鲜市场采购，怎样预防新型冠状病毒的肺炎传染？（1）接触动物和动物产品后，用肥皂和清水洗手；（2）避免触摸眼、鼻、口；（3）避免与生病的动物和病变的肉接触；（4）避免与市场里的流浪动物、垃圾废水接触。5、轻症发热病例的居家隔离建议：（1）将病人安置在通风良好的单人房间。（2）限制看护人数，尽量安排一位健康状况良好且没有慢性疾病的人进行护理。拒绝一切探访。（3）家庭成员应住在不同房间，如条件不允许，和病人至少保持1米距离。（4）限制病人活动，病人和家庭成员活动共享区域最小化。确保共享区域（厨房、浴室等）通风良好（开窗）。（5）看护人员与病人共处一室应带好口罩，口罩紧贴面部，佩戴过程禁止触碰和调整。口罩因分泌物变湿、变脏，必须立即更换。摘下及丢弃口罩之后，进行双手清洗。（6）与病人有任何直接接触或进入病人隔离空间后，进行双手清洁。四、新型冠状病毒感染的肺炎知识1、什么是新型冠状病毒？从武汉市不明原因肺炎患者下呼吸道分离出的冠状病毒为一种新型冠状病毒，WHO命名2019-nCoV。2、哪些人容易感染新型冠状病毒？人群普遍易感。新型冠状病毒感染的肺炎在免疫功能低下和免疫功能正常人群均可发生，与接触病毒的量有一定关系。对于免疫功能较差的人群，例如老年人、孕产妇或存在肝肾功能异常，有慢性病人群，感染后病情更重。3、新型冠状病毒的传播途径有哪些？主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染导致的自我接种）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。目前近距离飞沫传播应该是主要途径。4、新型冠状病毒会人传人吗？会。从一些聚集性病例的发病关联次序判断，人传人的特征十分明显，且存在一定范围的社区传播。5、什么是飞沫传播？飞沫：一般认为直径5um的含水颗粒，飞沫可以通过一定的距离（一般为1米）进入易感的粘膜表面。飞沫的产生：（1）咳嗽、打喷嚏或说话（2）实施呼吸道侵入性操作，如：吸痰或气管插管、翻身、拍背等激咳嗽的过程中和心肺复苏等。6、什么是接触传播？直接接触：病原体通过粘膜或皮肤的直接接触传播（1）血液或带血体液经粘膜或破损的皮肤进入人体（2）直接接触含某种病原体的分泌物引起传播7、什么是密切接触者？指14天内曾与病毒的确诊或高度疑似病例有过共同生活或工作的人。包括办公室的同事，同一教室、宿舍的同事、同学，同机的乘客等。以及其它形式的直接接触者包括病毒感染病人的陪护、乘出租车、乘电梯等。8、对密切接触者注意事项所有跟疑似感染病人可能有接触的人（包括医护人员）都应该有14天的健康观察期。观察期从和病人接触的最后一天算起。一旦出现任何症状，特别是发热、呼吸道症状如咳嗽、呼吸短促或腹泻，马上就医！ 9、密切接触者监控建议（1）如果接触者出现症状，要提前通知医院，将前往医院。（2）前往医院的路上，病人应该佩戴医用口罩。（3）避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。（4）生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。（5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 10、新型冠状病毒感染的肺炎患者有什么临床表现？新型冠状病毒感染的肺炎起病以发热为主要表现，可合并轻度干咳、乏力、呼吸不畅、腹泻等症状，流涕、咳痰等症状少见。部分患者起病症状轻微，可无发热，仅表现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。11、在临床上怎样识别观察新型冠状病毒感染的肺炎病例同时符合以下2个条件（1）流行病学史：在发病前两周内有武汉市旅行或居住史，或发病前14天接触过来自武汉的发热伴有呼吸道症状的患者，居住区传染病流行情况，是否为聚集性病例中的患者，是否造成他人感染等。武汉市相关市场，特别是农贸市场直接或间接接触史。（2）临床表现：发热；具有病毒性肺炎影像学特征；发病早期白细胞总数正常或降低，或淋巴细胞计数减少。在观察病例的基础上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸检测即可作出病原学诊断。12、新型冠状病毒感染的肺炎防控措施标准预防措施；空气传播预防措施；接触和飞沫预防措施：勤洗手，出门戴口罩；房间通风换气；清洁、消毒：新型冠状病毒对热敏感，56热水浸泡30 分钟、75%酒精、含氯消毒剂，氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。五、就医流程1、何时就医新型冠状病毒感染的肺炎患者主要临床表现为发热、乏力，呼吸道症状以干咳为主，并逐渐出现呼吸困难，严重者表现为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。部分患者起病症状轻微，可无发热。多数患者为中轻症，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。如出现发热、乏力、干咳表现，并不意味着已经被感染了。但如果出现（1）发热 (腋下体温37.3)、咳嗽、气促等急性呼吸道感染症状；（2）且有武汉旅行或居住史，或发病前14天内曾接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围聚集性发病；应到当地指定医疗机构进行排查、诊治。2、就医时注意事项（1）如果接触者出现症状，要提前选择有发热门诊的定点医院。（2）前往医院的路上，及就医全程应该佩戴口罩。（3）避免搭乘公共交通，应该呼叫救护车或者使用私人车辆运送病人，如果可以，路上打开车窗。（4）生病的密切接触者应时刻保持呼吸道卫生和进行双手清洁。在路上和医院站着或坐着时，尽可能远离其他人（至少1米）。（5）任何被呼吸道分泌物或体液污染的物体表面都应该用含有稀释漂白剂的消毒剂清洁、消毒。 （6）就医时，应如实详细讲述患病情况和就医过程，尤其是应告知医生近期的武汉旅行和居住史、肺炎患者或疑似患者的接触史、动物接触史等。63xx大学新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案根据教育部关于切实做好新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案的通知xx省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知等精神，按照中华人民共和国传染病防治法教育部教育系统突发公共事件应急预案等文件要求，为有效预防控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生员工身体健康和校园安全稳定，结合学校实际，制定我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作应急预案。一、领导机构成立“xx大学新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好此次疫情防控工作。领导组组成人员如下：组 长：xx副组长：xx 成 员：xx领导小组下设办公室。主 任：xx（兼）副主任：xx（兼） xx（兼） xx（兼）领导小组办公室设在校长办公室。二、目标任务认真贯彻落实党中央、国务院和省委、省政府关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控决策部署，把新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作作为当前学校的一项重要政治任务，把师生身体健康和生命安全放在第一位，进一步提高政治站位，切实增强紧迫感和责任感，加强组织领导，建立联动工作机制，认真落实防控措施，全力做好防控工作，有效预防、及时控制新型冠状病毒感染的肺炎疫情的暴发和蔓延，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。三、防控措施及任务分工（一）各单位成立领导机构以防控新型冠状病毒感染肺炎等传染病为重点，严格落实学校各项防控措施，各单位要成立疫情防控工作领导小组，制订周密方案，组织力量开展防控，依法依规有序管控，构建“学校学院班级”三级预防控制体系。各单位党政负责人作为第一责任人，负责组织本单位做好疫情防控相关工作。（责任单位：全校各单位）（二）做好值班值守认真落实学校值班制度，做好春节和寒假期间值班值守，做到值班人员在岗、值班电话畅通，如有异常情况及时处理上报。（责任单位：全校各单位）（三）加强疫情防控宣传教育面向全校师生员工，通过网站、微博、微信公众号、工作群、家长群、学生群等网络渠道，及时传达有关文件精神并编发假期生活提示，开展健康教育，向学生和家长普及疫情防控知识和防控要求，提醒外出师生员工和家属按要求佩戴口罩，保持清洁卫生和充足睡眠，做好自身防护，加强体育锻炼；引导师生员工及家属寒假期间不到人流量大的场所逗留；要求师生员工不得前往武汉等疫情严重地区及其周边地区；密切关注新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势发展变化，强化校内舆情监测与引导，及时发布校内疫情有关信息，避免引发师生员工恐慌。（责任单位：党委宣传部、学生处、国际交流与合作处、离退休工作处、校团委、研究生院、校医院、国际汉学院、各人才培养单位）（四）了解和掌握假期师生员工动态1.了解和掌握学生假期去向，做好信息登记。（责任单位：全校各单位） 2.掌握寒假期间留校学生情况，密切关注和监测留校学生的健康状况；做好留校学生的晨午检工作，并做好记录；如发现有发热、干咳、乏力等疑似症状者，及时报告至校医院；留校学生不得随意离校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）3.加强与参加寒假社会实践活动的师生联系，及时了解掌握其健康状况，并通知其停止一切社会实践活动。（责任部门：校团委、各人才培养单位）4.全面了解本单位教职员工及其家属假期外出、亲友来访及健康情况，及时掌握动向，做到精准摸排。（责任单位：人事处及其他各单位）5.认真统计湖北籍学生相关信息，并将信息报送学生管理部门、校医院备案。如发现有疑似感染新型冠状病毒感染肺炎疫情者，第一时间报告校医院；及时了解掌握这部分学生情况，表达学校的关心关爱，加强健康和防疫宣传教育。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）（五）加强管控大型活动全校暂停举办大型聚集活动；召开小型会议，参会人员应正确佩戴有效防护口罩，并做好其它防护措施，避免人员聚集引发疫情扩散。（责任单位：全校各单位)（六）加强校园和家属区安全管理1.加强校园门卫管理，严格控制校园外来人员，做好家属区外地来汴人员摸排工作；加强保卫工作，维护学校安全稳定；在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，必要时设置进入车辆消毒设施。（责任单位：保卫处）2.督促物业对家属区严格管理，做好外来人员及车辆的登记备案工作；居民凭有效证件进出家属区；严禁无关人员随意进入家属区。（责任单位：总务处、后勤集团总公司）3.暂时关闭校内和家属区教职工活动中心。（责任单位：离退休工作处）（七）加强联防联控加强与开封市卫生健康部门密切联系，及时掌握信息，获取专业指导，根据疫情发展形势适时调整校内防控工作措施。积极配合有关卫生健康部门，加强科研攻关，严格落实疫情防扩散措施，做好校园疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。（责任单位：校医院、医学院、淮河医院、第一附属医院）（八）做好开学前的准备工作1.根据上级要求和疫情发展形势变化，确定新学期开学时间；做好学生延期返校的准备，提前安排好延期期间的值班工作。（责任单位：教务处及其他各单位）2.通知假期返乡学生，未到开学报到时间禁止学生提前返校，已经购票或其他原因需要提前返校的，应及时调整返程安排；凡是发烧、干咳、乏力等疑似症状者，症状消失前14日禁止返校。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）3.假期期间，提醒从疫区返校教职工自觉居家健康观察14天，每天测量体温并做好记录，主动向本单位报告健康状况；对从疫区严重地方返校教职工开展追踪和医学观察、健康筛查，及时向校医院报告，并配合相关部门工作。（责任单位：校长办公室、校医院及其他各单位）4.严格落实24小时值班制度，设预检分诊处，做好门诊记录，对发热病人实行首诊跟踪负责制，及时了解发热师生员工病情转归，必要时学校统一设立隔离区。一旦发现疑似病例，立即采取防护措施，按开封市卫生健康部门有关要求进行处置。（责任单位：总务处、校医院）5.落实后勤、卫生设施保障。在春季学期开学前，组织开展校园环境清洁整治行动，推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，对地面桌椅进行擦拭消毒，全方位改善学校环境卫生条件，为广大师生员工创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。加强食堂、饮用水等安全监管，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检和晨午检工作并备案检查。食堂进货严格落实索证索票，严禁使用来源不明的家禽家畜或野生动物。（责任单位：总务处、后勤集团总公司、校医院、各相关单位）（九）加强疫情监测和摸底排查1.开学报到时，全面开展健康状况排查，对从疫区返校的师生进行健康监测，如发现有发热、干咳、呼吸困难等不适症状者，及时报告校医院并提醒做好防护措施，帮助其到就近医院接受诊断治疗，校医院按要进行相应的跟踪指导。（责任单位：校医院及其他各单位）2.建立学生晨午检、因病缺课缺勤登记与报告、隔离和复课制度。指定专人负责学生晨午检工作，及时了解学生身体健康状况，做好晨午检记录，预防和控制群体性疫情发生。（责任单位：学生管理部门、各人才培养单位）（十）做好经费和物资保障工作根据需要，安排一定的专项经费用于各项防控措施的落实，储备足量的防护用品（如口罩、手套、洗手液）和消毒剂、红外线体温计等，洗手间必须配备肥皂或洗手液。（责任单位：财务处、校医院、各相关单位）（十一）及时报送疫情信息严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度，校医院设疫情处置专员1名，各单位至少设疫情联络专员1名，各年级设疫情报告专员1名。实行“日报告”“零报告”制度，各单位如无异常情况，每天下午15：00电话报告至学校总值班室；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序及时、如实上报至人员归口管理部门，同时报送至校医院和学校总值班室。学校总值班室电话：xx、xx；校医院值班电话：xx、xx。（责任单位：全校各单位）四、责任追究各单位要提高政治站位，强化责任意识，认真落实各项防控措施，对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人，启动责任倒查和责任追究机制；对造成严重后果的，依法依规追究相关单位和个人的责任。幼儿园新型冠状病毒感染肺炎（疫情）防范应急预案为提高幼儿园预防与控制新型冠状病毒感染肺炎（疫情）流行的能力和水平，减轻或者消除新型冠状病毒感染肺炎（疫情）事件的危害，保障全体师生的身体健康与生命安全，根据上级的指示和部署，结合我园实际，按照“以人为本、科学防控、高效沟通、安全处置”的原则，特制订本应急预案。一、目的意义1、普及新型冠状病毒感染肺炎（疫情）防治知识，提高全园师生的自我保护意识，实施群防群治。2、确定新型冠状病毒感染肺炎（疫情）流行时应急领导小组的成员及其职责，并事前演练和准备，确保应急工作科学有序。3、明确新型冠状病毒感染肺炎（疫情）的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。4、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保将新型冠状病毒感染肺炎（疫情）流行所造成的危害降到最低。二、工作原则以人为本、科学防控、高效沟通、安全处置。三、工作要求1、预防为主、增强意识。宣传、普及新型冠状病毒感染肺炎（疫情）防范知识，提高全园师生的防护意识，清理学校环境卫生死角，协助防疫部门的防控工作，配合上级部门的统计上报工作，全面掌握全园师生健康状况，掌握全园师生的行动范围和区域，发现病例及时采取有效措施。2、依法管理、统一领导严格执行有关法律法规，对新型冠状病毒感染肺炎（疫情）的预防、控制工作实行依法管理；对于违法行为，依法追究责任。成立幼儿园预防新型冠状病毒感染肺炎（疫情）流行应急领导小组，幼儿园园长任组长，负责及时处理、上报、协调与落实上级新型冠状病毒感染肺炎（疫情）的防治工作。3、加强管理、明确责任新型冠状病毒感染肺炎（疫情）的预防与控制工作实行一把手总负责，各级组各部门人员逐级向上级负责。4、快速反应、及时处理建立预警、救治快速反应机制，按照四早要求（早发现、早报告、早隔离、早治疗）及时准确处置，增强应急处理能力。四、组织机构：组长: xx 全面负责防控工作副组长: xx 负责统筹各项防控措施及工作 xx 负责落实各项防控措施及工作，负责全园情况跟踪统计及上报，负责资料归档工作组员:xx 负责后勤保障和防控物资采购等xx 负责全园各区域防控措施工作xx 负责防控宣传五、落实反控措施1、加强防控的健康教育。将家庭预防新型冠状病毒感染肺炎指引-致家长一封信相关疫情防控知识和关键信息，通过微信群发送给师生及家长。鼓励师生加强锻炼，增强体质。叮嘱家长尽量减少自己和幼儿到通风不畅和人流密集场所活动，如有不适，及时就诊。师生假期尽量不要前往武汉，非去不可的要做好预防措施。2、了解和掌握师生假期动向，假期到过武汉的师生返回广时，要加强健康监测。如发现师生员工疑似感染新型冠状病毒的肺炎疫情，要及时向所管社区医院汇报。3、密切关注新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控形势发展变化，做好有热源疫情防控，及时发现、报告并配合卫生健康部门有效处置疫情。六、做好开学准备1、完善传染病防控制度和应急预案加强师生和幼儿的晨检、因病缺勤登记与报告、隔离和返园制度等，完善幼儿园突发公共卫生事件应急预案。一旦发现疑似传染病病人，应及时报告、妥善处置，做到传染病病例的早发现、早报告、早隔离、早处置。2、落实后勤和卫生设施保障在开学前应做好全园饮用水的安全监管。严格落实餐饮从业人员持有效健康证明上岗，做好餐饮从业人员的健康体检和晨检工作；厨房进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。在当地卫生部门的指导下加强对自备水源的防护，做好供水设施的清洁、消毒工作。应储备足量的个人防护用品（如外科口罩、手套、洗手液）和消毒剂（漂白粉、医用酒精等）、体温计，洗手间必须配备肥皂或洗手液。3、开展爱国卫生专项行动在爱卫办的统一部署下，遵循原则，在假期科学开展内环境清洁整治行动，重点做好灭鼠、清除越冬蚊卵的专项行动。尤其在师生返园前，务必要持续、深入开展环境卫生整治，彻底清除各类病媒生物孳生环境，推进教室、厨房、各功能室、公共区域、公共厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造一个干净卫生的环境迎接师生返园。附：冬春季传染病防控宣传要点 1.勤开窗通风、勤洗手、常消毒，预防流感、肺炎等冬春季传染病。2.请不要带病出行、旅游或上学、上班。3.如果有咳嗽喷嚏，请您佩戴口罩。4.勤洗手可以预防呼吸道和胃肠道传染病，请用肥皂或洗手液搓洗20秒以上。5.开空调时记得定期换气。6.请保持卫生整洁，及时打扫卫生和清理垃圾，预防呼吸道传染病。7.及时清理消毒公共场所和交通工具内呕吐物，预防肠道传染病。8.出现发烧或感冒咳嗽，请佩戴口罩并及时看医生。9.出现腹泻呕吐等胃肠道症状，请及时看医生。10.搞好市场卫生环境，预防禽流感等冬春季传染病。11.节日期间聚餐和在外就餐，要注意饮食卫生，预防食物中毒。12.家畜、家禽和野生动物可能传播突发急性传染病，应尽量避免接触；不食用病死禽畜。从事饲养、加工、销售等人员应做好个人防护。13.发生重大传染病疫情时，应做好个人防护，尽量避免前往人群聚集场所。14.公民应积极配合医疗卫生人员采取调查、隔离、消毒、接种等卫生应急处置措施。xx北大附属实验学校防控疫情应急预案一、组织领导成立学校关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，下设工作组，在市政府和教育局防控指挥部的统一指挥下，负责全面协调、组织实施学校应急准备和应急响应工作。学校领导小组组长：xx副组长：xx成员：xx各工作组负责人1. 校办：xx2. 后勤：xx3. 中学：xx4. 小学：xx5. 幼儿园：xx二、假期及开学后应对措施1. 通过网络向学校所有学生及家长进行传染病防控知识的宣传普及，教育学生尽量减少外出，避免到公共场所参加活动，有必要外出的，在外出过程中注意途中防护。2. 学校做好春节和寒假期间值班值守，不举办聚集性活动。3. 每日通过网络对学生、教职员工进行健康监报，特别是湖北的教师，要做到监报到位。4. 严格执行上级部门领导的要求，对已经返校员工按照国家疾控要求在家隔离14天。5. 学校要提前配备一定数量的体温计、体温枪、口罩、消毒药品等疫情防控物品，要做好疫情防控宣传内容、资料的准备，保证开学前到位。6. 学校要预留具有住宿功能的隔离场所，配置必要的卫生消毒设备。要在开学前组织一次全校性的卫生整治活动。7. 建立学校的联动机制，健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联动机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。8. 落实处置传染病突发事件。落实晨检、因病缺课追踪登记制度。中小学校幼儿园每日开展晨检、因病缺课追踪登记，班主任、学生会和寝室长等多渠道及时了解学生的健康状况，及时要求有发热等症状的学生就医。9. 教职员工和学生尽量避免接待外地来访人员。三、应急处置措施学校内一旦出现确诊或疑似病例，要在辖区政府的统一领导下，落实有关安排部署，并重点做好以下措施：1. 建立疫情执行“日报告、零报告”制度；加强学校人员出入的管理，严格控制外来人员进入校园，避免人群聚集和流动；2. 加强校园环境的清洁及消毒工作；建立考勤制度，对学校师生员工每日进行体温监测；3. 根据实际情况相应调整教学方式；做好密切接触者的隔离观察；加强宣传引导，稳定师生员工情绪、心态。新型冠状病毒肺炎家庭应急预案一、2019-nCoV概况（一）病毒情况本次事件为发端于2019年12月我国武汉市的“2019新型冠状病毒”（2019-novel Coronavirus，2019-nCoV）的感染疫情，世卫组织（WHO）对该传染病的命名为：严重急性呼吸道感染（Severe Acute Respiratory Infection，SARI）。该病毒为既往已知的第七种“能感染人”的“新型”冠状病毒，因而在疫情爆发期内的救治/预防过程面临诸多难点。截至2020年1月23日，相关疫情尚未列入世卫组织（WHO）“全球卫生紧急状况”。原因有二：作为本次疫情疫源地，我国政府已就疫情做出重点部署和严密防范，整体疫情可控（客观规律内可控）；本次疫情规模尚未达到相关状况的感染规模。不可否认的是，此次疫情迅猛，疫情风险值得警惕。（二）疫情原理冠状病毒情况。依据世卫组织介绍，冠状病毒种类并不多，致病能力也有差异。除本次的新型病毒，已知“能感染人”的冠状病毒共有6种，其中4种为常见低致病性病毒，通常引起类似普通感冒的症状（如呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等），包括HCoV-229E、HCoV-OC43、HCoV-NL63、HCoV-HKU1。另两种“能感染人”的冠状病毒是中东呼吸综合征病毒（MERS-CoV）和严重急性呼吸综合征病毒（SARS-CoV，即SARS）。在缺乏经验和治疗设备的情况下，这两种病毒疫情要迅猛得多。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。就以往案例看，中东呼吸综合征曾在阿拉伯半岛等地区于2012年引发持续性疫情，造成不少于2494人感染、858人死亡；严重急性呼吸综合征（SARS）则在2002-2003年间引发我国及世界范围内的严重疫情，造成至少8089人感染、774人死亡。作为第七种“能感染人”的冠状病毒，“2019新型冠状病毒”的感染特征包括但不限于发热、咳嗽等症状，还有众多以“非呼吸系统症状”为首发症状的感染特征。其他特征包括：以消化系统症状为首发表现的轻度纳差、乏力、精神差、恶心呕吐、腹泻等症状；以神经系统症状为首发表现的头痛症状；以心血管系统症状为首发表现的心慌、胸闷等症状；以眼科症状为首发表现的结膜炎症状；另有仅轻度四肢或腰背部肌肉酸痛的症状等。“2019新型冠状病毒”在未防护人群中有较高的传播能力。有统计报道称，2003年SARS疫情中，从首个病例发病到发现第500个确诊病例的过程超过110天，而本轮疫情少于50天，说明本次疫情的人群传播速率可能不亚于SARS病毒。“2019新型冠状病毒”对人类具有相当高的致病/命性。1月23日，Eurosurveillance杂志发表的一篇论文指出，据统计1月10-21日已治愈出院和死亡的人数，本次疫情病死率的大概率（95%）置信区间为3.9%至32%，均值为14%（意即该样本临床普通治疗下的病死率约为14%）。世卫组织1月23日发布的评估报告指出，在确诊病例中，重症病例占25%。另外，从1月23日国家卫健委公布的17个死亡病例看，80%以上的死者年龄都不低于65岁，同时患有其他疾病。二、疫情传播情况（一）疫情规律请酌情参考：传播方式：受感染动物-人传播，人际飞沫传播；易感人群：成年人感染概率较高，老年人（65+）死亡率较高；疫情周期：病毒潜伏期约2周，目前仍为爆发期。（二）传播原理按照社会普通工作人员的生活节奏及下文应急预案的编制需要，本报告将“2019新型冠状病毒”的传播途径分为交通传播、社交传播、医疗传播。交通传播包括：乘坐公共汽车、地铁、火车、飞机、轮船等公共交通工具的传播路径（含私家车内的传播）。该路径的特点是社会各领域、各地域人员密切杂居，有源传播条件下易造成感染。传播的区域小至从家庭到学校、从宿舍至单位的距离，大至跨省乃至跨国的区域，构成病毒跨场景、跨区域传播的主要路径。社交传播包括：既定社会圈层交往、习俗性亲朋聚会交往、商场/餐饮区域消费交往、工作场所及公共场所事务性交往等。医疗传播交往：与传染性因素相关的医疗场所、医护人员及医用废料有关的传播。遇到情况前往就医是正确的行为，但只有在得当情况下才能取得既定效果。必须尊重医者和公共政策以及正常公共秩序，需要明确的是：医院的社会追求是“救死扶伤”，本身并不提供可复制的“健康产品”这一方面，意味着医院在自身运转负荷内的社会公共产品价值；另一方面，医院无法满足负荷外的公共服务，或解决所有健康问题的“社会期望”。疫情期间，尤其要警惕“疑似病例”在医院交叉感染”和“未感染人员经意外传播感染”的风险。（三）疫情情况截至1月25日24时，国家卫生健康委员会收到30个省（区、市）累计报告确诊病例1975例，现有重症病例324例。累计死亡病例56例，累计治愈出院病例49例。现有疑似病例2684例。目前累计追踪到密切接触者23431人，当日解除医学观察325人，现有21556人正在接受医学观察。累计收到港澳台地区通报确诊病例：香港特别行政区5例、澳门特别行政区2例、台湾地区3例。另外，累计收到国外通报确诊病例：泰国4例、日本2例、韩国2例、美国2例、越南2例、新加坡3例、马来西亚3例、尼泊尔1例、法国3例、澳大利亚1例。目前，相关严重病毒均无现有可用的疫苗；开发任何一种新疫苗均可能需要若干年时间。国内外成熟医院对于新型冠状病毒引起的疾病暂无特效治疗方法。但可以根据患者的临床状况进行对症治疗和有效支持治疗。家庭单位在此类疫情应对中应以预防为主、防治结合。三、家庭日常生活应急预案（一）中心思想本预案拟作为地方公共卫生管理措施的家庭单元辅助措施。疫情防治工作是“多环节复合系统的长期防护作业”。同时，考虑到未感染个体对于受感染群体的“易感性”，良性的应对心态和按部就班的应对思路对于疫情防治至关重要。（二）具体思路需要家庭、工作单位和社会防范的多领域环节的合力致胜；需要和谐和睦的家庭生活氛围和乐观从容的生活理念；需要家庭成员实践中全面“提高安全意识、加强安全防范”；需要相信科学攻坚克难的勇气和沉着冷静应对的积极心态；需要全体对重点环节做到不留遗憾、对各个环节不留死角；需要共同维护卫生指标线不低于家庭防范体系“木桶短板”。（三）物资储备疫情防治期间，战略物资储备属重要工作。需授权人员专门负责卫生事务统一具体协调管理，其余成员优先协调配合工作。相关工作涉及但不限于下述内容：物资储备物资储备应专款专用、按照不低于三级响应的中长期对抗思路进行，包括但不限于：三级，日常使用频度且补充便利；二级，短期物资集中消耗频度、补充有难度但可及；一级，中长期物资集中消耗频度且难于补充、需要寻找日常替代品。相关级别由授权人员协商处置，平衡额度内可以不计成本。相关物资包括但不限于食品、口罩、抗生素（含针对性和广谱性抗生素药品，如头孢、利巴韦林等），日化产品（如肥皂、洗衣液等），抗腹泻类&镇痛类&外伤药品、消毒液及其他医疗耗材等。物资管理应重视库存使用（合规）储备和保质期限，须定期更新。物资管理与使用除食品的日常管理外，其余物资的配备使用可参考下表：（件/月/人）。考虑到疫情的各个传播途径、各个应对措施的有效性诸方面，应不断反思总结有效的资源调配使用思路，不断改进。以上表口罩为例，N95口罩的常规包装通常为20件/盒，8盒/箱，保质期3年。由此，家庭三级响应下，三口之家的每月日常储备应以（30/20）盒*3人*1月=4.5盒为单位进行储备。同时，物资储备总有不及时的状况和用完的时候，遇到这样的状况更应该平心静气地“更好地去应对”。解决问题的方法有很多，各自效力不同但紧急情况下聊胜于无。以消毒液和口罩为例，家用消毒液为日化洗涤防护用品，来源往往充足且使用效率高，因而可以多储备且不担心消耗过快；医用外科口罩质优价廉适合平时大量采购使用，N95口罩成本较高但同样可以普及为防雾霾日常用品进行集中采购如果两种口罩在采购间隔期出现不足，可每人常备3只普通口罩进行备用防护（一只使用，一只清洗晾干备用，另一只紧急备用）；可视情况采用适宜的消毒液对口罩消毒，但应防范成分灼伤呼吸道和皮肤，造成免疫力降低。监督协调与管理在进行卫生安全监督与管理的过程中，对于全局各环节“木桶效应”短板的防范处理远比“偏执”依赖某一环节的某一措施安全有效。过程中应尤其注意，物资采购环节应注意防护系统的闭环控制，严格避免因此感染。采购过程中的亲力亲为需转入下文“家中外出人员管理”，而网购到家则可转入下文“外来物品管制”。（四）简化操作流程居留人员的安全管理日常消毒液（合规）拖地/喷洒高频公共物品、空气过滤消毒（视情通风或设备过滤）、个人清洁（肥皂流水洗手20秒+）、餐饮具和衣物消毒、外来物品管制（外置隔离，消毒液喷洒，闲置4小时+），外来人员管制（能不见的不见，必须见的优先电话，必要接见视情况戴口罩、喷消毒液），家中外出人员管理（外出归来汇报后进家，特情则转入疑似接触）。应尤其避免老年人和免疫系统受损（如慢性心脏病、肺病、肾病及糖尿病）患者接触病人。外出人员的安全管理日常安全防护（如无必要，视情况外出期间室内外全程戴口罩），对于办公场所消毒（视情喷洒消毒水）、行程卫生管理（避免使用人群密集的公交车和地铁及空气污浊的出租车，避免闹市区），拒绝不必要接触（合理简化工作流程），保持心情愉快（放轻松）。疫情期，应着重避免在人群密集区域活动；对于家庭采购需求，应汇总集中采购（结合上下班等外出流程）。需要强调的是，无论是居留人员还是外出人员，均应保持良好的心态（采取措施后适度放松，如喝茶、养花和绘画等陶冶性情的活动），保持精力充盈（避免大体力消耗和不必要劳动）并注意提高免疫力（如食补、药补）。避免过度重视造成的紧张压力，避免对于生活意蕴的过度影响。疑似高危接触安全管理如果发生任何人与疑似/确诊2019-nCoV感染者接触，则应从第一次与患者密切接触之日开始监测健康状况，直至最后一次与患者密切接触后14天结束。监测内容包括：每天测量体温2次以检测发烧情况；咳嗽，呼吸短促或呼吸困难；其他需要注意的疑似早期症状包括畏寒、身体疼痛、咽喉痛、头痛、腹泻、恶心/呕吐和流鼻涕等。如果出现发热或任何相关症状，请立即上报