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文档简介
PC-DMIS-培训手册PCMM专用概述 本章节主要讲述的是PC-DMIS扫描方面的应用,如图在扫描上它主要有上述6个方面的应用1)固定间隔扫描2)时间间隔扫描3)可变间隔扫描4)坐标轴5)多截面6)手动自由曲面 在直角坐标系中,我们所讲的X平面是指X轴所垂直的平面(也称YZ平面),Y平面是指Y轴所垂直的平面(也称XZ平面),Z平面是指Z轴所垂直的平面(也称XY平面)命令的参数设定与使用1) 固定间隔扫描此命令是让使用人员,设定一个取点的距离间隔,当你按住机器的中键在工件上扫描,每隔你设定的距离进行采点,采点的密度跟你设定的距离有关,点为无序状态。 假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。 当标称值处选master时表示与CAD模型无关. 2)时间间隔扫描 此命令是让使用人员,设定一个取点的时间间隔,当你按住机器的中键在工件上扫描,每隔你设定的时间进行采点,采点的密度跟你设定的时间与速度有关,点为无序状态。 假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。测量完成后如果你想要得到单个的点,可以点选“转换为点”这个命令!3)可变间隔扫描此命令是让使用人员,设定一个取点的时间间隔,当你按住机器的中键在工件上扫描,每隔你设定的时间与间距进行采点,采点的密度跟你设定的时间与速度有关,点为无序状态。 假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。测量完成后如果你想要得到单个的点,可以点选“转换为点”这个命令! 4)坐标轴 此命令是让使用人员,设定一个坐标轴向进行扫描,当你按住机器的中键在工件上扫描,每隔你设定的间距进行采点而且这些点落在坐标轴所对应的平面上,采点的密度跟你设定的间距有关 通过这个命令我们可以通过移动或转动坐标系,来获得你想要的截面点。 假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。 测量完成后如果你想要得到单个的点,可以点选“转换为点”这个命令! 5)多截面a)平行平面 如上图我们可以设定一个平面作为起始平面,再以它作为参考面进行多截面扫描。假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。参数定义:增量:是指平行平面间的间距。截面数:是指一次扫描可以得到多少个点剖面起始点与失量:通过它们来设定参考平面所在的位置I,J,K分别代表,X平面,Y平面,Z平面.b)放射平面如上图我们可以设定一个平面作为起始平面,再以它作为参考面进行多截面扫描。假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。参数定义:增量:是指平行平面间的夹角间距。截面数:是指一次扫描可以得到多少个点剖面起始点与失量:通过它们来设定参考平面所在的位置c)同心圆如上图我们可以设定一个平面作为投影平面,再以起始点做为圆心进行多截面扫描。假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。参数定义:增量:是指两同心圆间的半径差。截面数:是指一次扫描可以得到多少个点剖面起始点与失量:通过它们来设定圆投影平面所在的位置6)手动自由曲面假如操作者使用数学模型,在查找理论值控制区域的查找标称值公差选项中键入公差。 如果当前你所得到的数据在公差范围内则可取值,否则得不到相应的信息。通过这个命令你可以用测头在工件上任意的连续的取点典型的应用案例一. 法兰的位置度的评价(圆均布);有图无CAD模型。如下图要测量的是24个小孔的位置度要点是法兰上所有小孔在整个坐标系中的位置是均等的,以至选任何一个小圆与中心圆建立坐标系,都是可行的,但是建完坐标系后,测量完所有小圆后,我们还得对以小圆为对象以中心圆的圆心为定点再做一次最佳拟合。因为是在第一次建坐标系时用来作为轴向的小圆误差已经人为的设定零了,同时把它的位置偏差带给了其它圆.再就是对于阵列的小圆都要有正确的理论值,这样才能评价位置度.步聚:1) 测量直径为600的圆所在的投影平面2) 测量直径为600的圆3) 测量直径为30的小圆4)以一平面两圆建立坐标系5)以圆1为标准小圆进行阵列.选中圆1这个程序段,复制(Ctrl+C),再在菜单中选择阵列设定参数后,进行阵列粘贴6)对阵列的圆进行测量以获得测量值。7)再以最佳拟合建一次坐标系8)进行位置度评价即可。构建基准平面,X平面,Y平面,以这两个平面作为基准进行评价.二 同轴度的测量如上图要评价大孔与小孔的同轴度现有两种合适的方法1) 公共轴线法a)在小孔上测量多个圆,在大孔上测量多个圆,把这些圆心以最佳拟合的
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