山西省2016年中考真题.doc

绝密启用前山西省2016年中考真题启程教育校：姓名：班级：考号：评卷人得分一、单选题1. 2016山西我们每时每刻都离不开空气。空气中含量最多的气体是()A. N2B. CO2C. H2D. O22. 2016山西我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。以下食物主要提供蛋白质的是()A. 鸡蛋B. 大米C. 香蕉D. 黄瓜3. 2016山西在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。则NaF中氟元素的化合价为()A. 2B. 0C. -1D. -24. 2016山西化肥的使用大大提高了粮食的产量。下列化肥属于磷肥的是()A. KNO3B. NH4ClC. KClD. Ca3(PO4)25. 2016山西你遇到过很多酸性或碱性物质。一些食物的近似pH如下所示,其中显碱性的物质是() A. 食醋,pH为23B. 厕所清洁剂,pH为12C. 橘子,pH为34D. 炉具清洁剂,pH为12136. 2016山西世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A. 葡萄糖B. 液氧C. 氯酸钾D. 一氧化碳7. 2016山西我国许多地区的家用燃料是天然气。天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是() A. 甲烷的相对分子质量为16g B. 32g甲烷含有24g碳元素C. 甲烷中碳、氢元素的质量比为14D. 甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8. 2016山西在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如下图所示的实验,下列说法正确的是() A. 铜片表面始终没有明显变化B. 一段时间后溶液由无色变为浅绿色C. 反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D. 通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9. 2016山西化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是() A. 工业废水经处理达标后再排放B. 化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C. 使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D. 使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10. 2016山西在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。下图是四位同学对实验中的部分现象进行的预测,预测正确的是()A. AB. BC. CD. D11. 2016山西学习化学使我们从五彩缤纷的宏观世界步入了充满神奇色彩的微观世界。(1) 我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同。写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式:,。从上述三个反应中任选一个写出其微观本质:。评卷人得分二、填空题12. 2016山西如图为生活中常见“暖贴”的部分标签。暖贴可以贴于身体的某个部位,自行发热,用于取暖或热敷。(1)任意写出暖贴中两种主要成分的化学式:、。(2)暖贴中活性炭具有作用,使用时空气进入暖贴,空气中的氧气与暖贴中的发生反应而使暖贴放热。(3)使用后,发现暖贴内有的物质变为红色,该红色固体主要成分的化学式为。13. 2016山西乐乐查阅资料发现CaCl2可用作干燥剂。他设计了下面的转化方法,用CaCO3制得CaCl2。图中“”表示物质间的转化关系,“”上方为反应条件或参与反应的另一种物质。请回答下列问题:(1)A的化学式为;反应都不涉及的基本反应类型是反应。(2)牛牛认为CaCO3经一步反应就可转化为CaCl2,反应的化学方程式为。(3)对比两同学的转化方法,我们发现熟练掌握物质的化学性质可以优化物质的转化途径。写出物质B经一步转化为CaCO3的化学方程式。14. 2016山西阅读下列科普短文。提到炸药,同学们可能会想到战争和暴力,但炸药的发明却促进了工业和经济的进步。我国是最早发明火药的国家,黑火药是我国古代的四大发明之一,主要成分为硝酸钾、硫、木炭等。黑火药经点燃,发生剧烈燃烧,反应原理为:2KNO3+S+3CK2S+N2+3CO2黑火药经阿拉伯传到欧洲,随后各国化学家陆续研制出各种炸药,如意大利化学家索布雷罗发明的硝化甘油,爆炸时威力很大,但安全性很低。瑞典化学家诺贝尔在前人研究的基础上,经过反复实验,研制出安全性很高的硝化甘油炸药,提高了它的利用价值。炸药的研发还在继续,安全烈性炸药不断问世,如TNT、黑索金等。黑火药推动了炸药的快速发展,它虽然已退出军事领域,但依然发挥着重要的民用价值,如制造焰火、定向爆破等。我国近年来研制的纳米级黑索金,在理论和实验制备等方面获得了突破,将会继续在工业和军事领域作出贡献。请根据短文回答以下问题:(1)黑火药不需外界提供氧气也可以发生爆炸,这是因为其成分中的生成氧气的结果。(2)通过阅读,下列说法正确的是(填字母,符合题意的选项都选)。a.黑火药作为一种古老的炸药,现已停止使用b.黑火药能发生爆炸与它燃烧后生成气体并放出热量有关c.使用危险物质时,我们应采取一些措施提高其安全性,更好地发挥其作用(3)炸药属于易爆物,生活中我们有时会接触一些易爆物,下列建议正确的是。a.在加油加气站禁止接打电话b.夜晚发现家中燃气泄漏要开灯检查评卷人得分三、简答题15. 2016山西炎热的夏天,在家中可以自制汽水来解暑消热。【准备材料】1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶【配制流程】(1)下列是制汽水的操作或现象的相关问题,请选择或进行解答。.步骤中为什么要用凉开水制汽水?.步骤旋紧瓶盖后,为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出?(2)制汽水时,小苏打中的HCO3-与柠檬酸溶液中的H 反应生成的气体是。为证明柠檬酸溶液中有H ,可以选择下列物质中的进行验证(填字母,符合题意的选项都选)。a.镁带b.铜片c.食盐d.鸡蛋壳e.石蕊溶液评卷人得分四、计算题16. 2016山西某同学用锌和稀硫酸做了如下实验,并进行相关的定量分析。将一定量的锌放入试管中,向其中加入98g质量分数为10%的稀硫酸,恰好完全反应。(1)请计算生成氢气的质量(写出计算过程)。(2)通过已知数据还能求出的量有(填字母,符合题意的选项都选)。a.参加反应锌的质量b.生成硫酸锌的质量c.稀硫酸中水的质量d.反应后溶液中溶质质量分数评卷人得分五、实验题17. 2016山西根据不同物质的性质,提纯物质的方法可以有多种。下面呈现的是化学课堂上“物质提纯”的小组竞赛场景。(1)甲组抽到的题目是“从30gNaCl和2gKNO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经研究认为依据两物质的溶解度曲线,可采用如下物理方法来提纯。上述两固体(填“能”或“不能”)全部溶解,操作m的名称是,蒸发结晶后得到NaCl的质量30g(填“大于”“小于”或“等于”)。甲组一位同学问道:“能否用降温结晶的方法从上述溶液a中析出KNO3,从而达到分离的目的?”请你判断此方法是否可行,并说出理由。(2)乙组抽到的题目是“从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl”。同学们经讨论认为利用两物质化学性质的差异,可采用如下化学方法来提纯。如图中X的化学式为。由于BaCl2溶液的用量不易控制,会使溶液b的溶质有多种情况,导致蒸发后得到的固体可能不纯。(3)同学们对乙组方案中溶液b的溶质成分进行探究。【作出猜想】猜想一:NaCl、BaCl2猜想二:NaCl猜想三:【设计方案】经讨论,大家认为只用一种试剂就能作出判断。实验步骤实验现象实验结论取少量溶液b于试管中,向其中加入若看到猜想一正确若无明显现象猜想二正确若看到冒出气泡猜想三正确各组依据上述设计方案进行了实验,验证了反应后溶质的确有三种情况。(4)同学们对甲乙两组提纯方法的效果进行了研讨。【反思评价】大家认为用物理方法和化学方法都可以实现物质的提纯。用化学方法提纯还要考虑到反应物用量对提纯效果的影响。【拓展提升】老师说:“合理选择试剂,用化学方法可以从NaCl和Na2CO3的混合物中提纯NaCl,方法是向混合物中加入过量的,充分反应后,经蒸发结晶就能得到NaCl。”评卷人得分六、探究题18. 2016山西下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动。(1)如图是实验室制取氧气的装置,该反应的化学方程式为,仪器a的名称是。操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到气泡从瓶口逸出,应该,再将集满氧气的集气瓶正放在桌面上;实验中有些错误操作可能会使试管炸裂,写出为避免试管炸裂的一个正确操作。(2)如图中木炭在氧气中充分燃烧的化学方程式为。反应完毕盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如图),玻璃片未掉下来的原因是。参考答案1. 【答案】A【解析】空气中按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,其他气体和杂质占0.03%。故空气最多的气体是氮气,选A。2. 【答案】A【解析】鸡蛋富含蛋白质,大米富含糖类,香蕉、黄瓜富含维生素。故选A。3. 【答案】C【解析】NaF中Na显 1价,设F的化合价为x,根据化合物中各元素正负化合价的代数和为0,( 1) x=0,x=-1。故选C。4. 【答案】D【解析】磷肥是指含有P元素的化肥。KNO3中含有K、N,属于复合肥;NH4Cl中含有N,属于氮肥;KCl中含有K,属于钾肥;Ca3(PO4)2中含有P,属于磷肥。故选D。5. 【答案】D【解析】食醋的pH小于7,呈酸性;厕所清洁剂的pH小于7,呈酸性;橘子的pH小于7,呈酸性;炉具清洁剂的pH大于7,呈碱性。故选D。6. 【答案】D【解析】氧化物是指由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物。葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成,属于化合物;液氧由氧元素组成,属于单质;氯酸钾由钾、氯、氧三种元素组成,属于化合物;一氧化碳由碳、氧两种元素组成,属于氧化物。故选D。7. 【答案】B【解析】A.甲烷的相对分子质量为12+14=16;32g甲烷中碳元素的质量为32g(12/16100%)=24g;甲烷中碳、氢元素的质量比为12(14)=31;甲烷由甲烷分子构成,1个甲烷分子由1个碳原子和4个氢原子构成。故选B。8. 【答案】C【解析】铜的金属活动性比银强,铜片加入硝酸银溶液中,铜片表面会有银白色固体析出,溶液由无色变为蓝色,A、B错误;当硝酸银过量时,反应后的溶液中有剩余的硝酸银,C正确;银的活动性比铜弱,不能与硫酸铜溶液反应,D错误。故选C。9. 【答案】B【解析】工业废水经处理达标后再排放,可减少环境污染,A正确;化石燃料燃烧会产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物等,造成空气污染,但目前不可能禁止使用,因为人类目前使用的燃料以化石燃料为主,B错误;“白色污染”是由随意丢弃的废旧塑料引起的,使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”,C正确;将汽油和柴油汽车的尾气用催化净化装置转化为无害物质,可减少环境污染,D正确。故选B。10. 【答案】D【解析】二氧化锰在过氧化氢分解过程中是催化剂,质量不变,二氧化锰也不溶于水,不会消失,A错误;反应生成O2,打开活塞K,装置中的氢氧化钠溶液会被压入中,液面会降低,中会产生蓝色沉淀,B、C错误,D正确。11. (1). 我们身边有各种各样的物质,例如铜、氧气、熟石灰、金刚石、乙醇等,它们都是由不同微粒构成的。请选择上述物质填空(每空只填一种物质):分子构成的物质;原子构成的物质。【答案】O2(或C2H5OH,名称也可)Cu(或C,名称也可)【解析】氧气和乙醇都是由分子构成的物质,铜和金刚石都是由原子构成的物质,氢氧化钙是由离子构成的物质。(2). 学习完“原子的构成”之后,小英幻想自己变成一个进入原子内部的微粒,写了如下短文。我想象中的原子结构进入镁原子,我发现原子是由原子核与核外电子构成的,原子核相比较原子的体积竟然那么小。核外的12个电子按固定轨道围绕原子核作高速运动,我试着去搬动它们,发现电子的质量与原子核的质量差不多我走出幻境,画出了镁原子的结构示意图。小英对原子结构的认识有些是错误的,指出文中有错误的一句话(填句子前的序号)。文中提到的原子在化学变化中易电子(填“得到”或“失去”)。【答案】(或)失去【解析】电子在原子核外的一定范围内做高速运动,没有固体的轨道,电子的质量比原子核的小很多,基本可以忽略不计,故描述错误;镁原子的最外层电子数为2,小于4,在化学反应中易失去电子。(3). 同学们已经学会从微观角度认识物质的变化,下列变化中微粒种类发生了改变的是(填字母,符合题意的选项都选)。a.食物腐烂b.冰雪融化c.酒精挥发d.红磷燃烧【答案】ad【解析】物质发生化学变化时,构成物质的微粒会发生改变。食物腐烂和红磷燃烧是化学变化,微粒发生了变化,冰雪融化和酒精挥发是物理变化,微粒不发生变化。(4). 我们接触过很多化学变化,如“氢气燃烧”、“铁和硝酸银溶液反应”、“稀盐酸与澄清石灰水反应”等,这些变化的微观本质各不相同。写出上述三个反应中任意两个反应的化学方程式:,。从上述三个反应中任选一个写出其微观本质:。【答案】2H2+O22H2OFe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)22HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O(以上三个化学方程式任写两个)答案一:氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子,氢原子和氧原子构成水分子答案二:铁原子和银离子反应生成亚铁离子和银原子答案三:氢离子和氢氧根离子反应生成水分子【解析】氢气燃烧的化学方程式为2H2+O22H2O,铁与硝酸银反应的化学方程式是Fe+2AgNO3Fe(NO3)2+2Ag,稀盐酸与澄清石灰水反应的化学方程式是2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O。氢气燃烧的实质是氢分子分裂成氢原子,氧分子分裂成氧原子,氢原子和氧原子构成水分子,铁与硝酸银溶液反应的实质是铁原子和银离子反应生成亚铁离子和银原子,稀盐酸与澄清石灰水反应的实质是氢离子和氢氧根离子反应生成水分子。12.(1) 【答案】FeH2O(Fe、H2O、NaCl、C中任写两个)【解析】铁的化学式直接用元素符号“Fe”表示;1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成;氯化钠的化学式由1个钠离子和1个氯离子构成;碳的化学式直接用元素符号“C”表示。(2) 【答案】吸附铁粉、水(或Fe、H2O)【解析】活性炭具有吸附作用,可吸附空气中的水,使铁与空气中的氧气和水发生反应而放热。(3) 【答案】Fe2O3或Fe(OH)3,名称也可【解析】铁与氧气和水反应生成的红色物质为氧化铁或氢氧化铁。13.(1) 【答案】CaO置换【解析】碳酸钙高温煅烧后生成氧化钙和二氧化碳,A能与水反应生成B,B能与稀盐酸反应生成氯化钙,故A为氧化钙,B为氢氧化钙。反应是分解反应,反应是化合反应,反应是复分解反应,没有涉及的基本反应类型是置换反应。(2) 【答案】CaCO3 2HClCaCl2 H2O CO2【解析】碳酸钙可与稀盐酸反应一步转化为氯化钙,化学方程式为CaCO3 2HClCaCl2 H2O CO2;(3) 【答案】Ca(OH)2 Na2CO32NaOH CaCO3或Ca(OH)2 CO2CaCO3 H2O【解析】氢氧化钙一步转化为碳酸钙,可与碳酸钠反应得到,化学方程式为Ca(OH)2 Na2CO3CaCO3 2NaOH,或与二氧化碳反应得到,化学方程式为Ca(OH)2 CO2CaCO3 H2O。14.(1) 【答案】KNO3(或硝酸钾)【解析】要能生成氧气,该物质中应含有氧元素,黑火药的成分中,只有硝酸钾中含有氧元素,故填硝酸钾。(2) 【答案】bc【解析】黑火药虽然已经退出军事领域,但依然发挥着重要的民用价值,a错误;爆炸是在有限的空间内短时间积聚了大量的热所致,黑火药能爆炸是因为反应会放热,还生成了氮气和二氧化碳,使体积膨胀,形成爆炸,b正确;危险物质在使用时要采取一定的措施提高安全性,以便其发挥更好的作用,减少副作用,c正确。(3) 【答案】a【解析】加油加气站的空气中含有大量的可燃性物质,接打电话产生的火花可能引燃可燃物导致爆炸,故应禁止接打电话,a正确;夜晚家中发现燃气泄漏,不能开灯检查,因为开灯时产生的火花可能引燃燃气,导致安全事故,b错误。15.(1) 【答案】答案一:凉开水温度较低,CO2的溶解度随温度的降低而增大答案二:旋紧瓶盖后,瓶内压强增大,所以增大了CO2的溶解度【解析】气体的溶解度随温度的升高而减小,用凉开水,温度较低,可以更多地溶解CO2;盖紧瓶盖后,柠檬酸与小苏打反应产生二氧化碳,瓶内压强增大,气体的溶解度随压强的增大而增大,故可以溶解更多的二氧化碳;(2) 【答案】CO2(或二氧化碳)ade【解析】碳酸氢根离子与氢离子结合生成水和二氧化碳,故生成的气体是二氧化碳;溶液中含有氢离子,溶液呈酸性,镁能与酸反应生成氢气,有气泡产生;铜和食盐不与酸反应;鸡蛋壳中的碳酸钙能与酸反应生成二氧化碳,有气泡产生;石蕊溶液遇酸变红,故加入镁带、鸡蛋壳和石蕊溶液都能检验溶液中含有氢离子。16.(1) 【答案】解:98g10%=9.8g设生成氢气的质量为x。Zn+H2SO4ZnSO4+H29829.8gx982=9.8gxx=0.2g答:生成氢气的质量为0.2g。(2) 【答案】abcd【解析】利用溶质的质量=溶液的质量溶质的质量分数,求出硫酸的质量,再结合化学方程式计算出氢气的质量。利用硫酸的质量和化学方程式也能计算出锌的质量、硫酸锌的质量,再结合水的质量=溶液的质量-溶质的质量,可求出水的质量;利用溶质的质量分数=溶质的质量/溶液的质量100%可计算出反应后溶液中溶质质量分数。17.(1) 【答案】能过滤小于不行,根据溶解度曲线判断,降温过程中无法得到KNO3的饱和溶液【解析】20时,氯化钠的溶解度为36g,硝酸钾的大于13.3g小于36g,故将30g氯化钠和2g硝酸钾加入100g水中,固体可以全部溶解。通过操作m得到固体氯化钠和溶液,故操作m是过滤。因为蒸发时不能直接蒸干,有大量固体析出时,要停止加热,则溶液中还溶解有少量的氯化钠,故所得氯化钠的质量小于30g。溶液中所含的硝酸钾太少,降温到0也不能得到硝酸钾的饱和溶液,更没有晶体析出。(2) 【答案】BaCO3【解析】碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡