复习与检测-掌门1对1.doc

单元检测题1-掌门1对1（第一三章）题号12345678910111213141516答案一、选择题。将正确答案的序号填入下面的答题卡内。每题25分，共40分。1一支未使用过的2B（或HB）铅笔的长度最接近于A10cm B20cm C30cm D40cm2物理学这门自然科学的研究对象是A物体运动 B物质结构 C物体间的相互作用 D以上均是3实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括：提出问题，得出结论，设计和进行实验，做出假设。下面四组探究过程顺序合理的是A B C D4有一种技术的发展，使人类不仅实现了飞翔之梦，而且还能登上月球、遨游太空，继续探索浩瀚宇宙的秘密。这种技术是A航天技术 B信息技术 C超导技术 D激光技术 5某同学坐在行驶的列车内，若说他是静止的，则所选择的参照物是A铁轨 B公路路边的树 C车窗 D在车内走动的乘务员6下列记录结果中，哪一个长度的单位应该是厘米？A一支铅笔的长度约为18 B教室的宽度约为60C小明的身高约为168 D一张物理试卷的厚度约为707“未见其人，先闻其声”，这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的A响度 B音色 C音调 D频率 8在抗震救灾中，为了将救援人员和救援物资及时地运送到灾区，使用到了多种运输工具。下列运输工具正常行驶时，速度最大的是A列车 B大卡车 C大型客机 D冲锋舟9科学巨匠们不仅为后人留下了知识的宫殿，而且还创建了科学的探究方法。下列哪种方法是不科学的？A提出问题 B制定计划与设计实验C进行实验与收集证据 D固执己见、闭门造车10如图1所示，小敏同学在做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了A感受发声音叉的振动 B体验发声音叉的温度C估算发声音叉的质量 D判断声音的传播速度 图111下列关于运动和静止的说法正确的是A漂流而下的小船，以河岸为参照物，小船是静止的B月亮在云中穿行时，以云为参照物，月亮是运动的C飞机在空中加油时，以地面为参照物，受油机是静止的D地球同步卫星围绕地球飞行时，以地面为参照物，卫星是运动的 122008年5月31日，牙买加短跑运动员博尔特在纽约锐步田径大奖赛上创造了9秒72的最新100m世界纪录，他在100m决赛时的最快速度大约为Al0cm/s B10dm/s Cl0m/s D10km/s13图2是控制噪声的几种措施，其中属于防止噪声产生的是 A B 图2 C D14下列说法中错误的是A声音是由物体的振动产生的 B利用声波可以传递信息C声音的大小由振动的频率决定 D声音的传播需要介质，真空不能传播声音15甲、乙两同学在平直的马路上骑车匀速前进，甲同学的速度比乙同学的大，以下说法中正确的是A甲运动的路程比乙长 B甲运动的时间比乙短 C运动相同的路程甲用的时间比乙长 D在相同的时间内甲运动的路程比乙长16甲、乙两小车运动的st图像如图3所示，由图像可知A甲、乙两车都做匀速直线运动B甲车的速度为10m/s，乙车的速度为2m/sC经过6s，甲、乙两车相距2mD经过5s，甲、乙两车通过的路程均为10m 图3二、填空题。每空1分，共30分。1单位换算：1m cm 05hmins 72kmhms2速度是表示物体 的物理量，在国际单位制中，速度的单位是 。3船在平静的湖面上匀速行驶，以船为参照物，坐在船舱里的乘客是 的。若船在10min内行驶了1800m，则乘客相对湖面的速度是 。4如图4所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，小球多次被弹开，这个现象表明 ；声音在介质中是通过 的形式传播，成语“掩耳盗铃” 图4说的是噪声在 减弱。5杭州湾跨海大桥于2008年5月日通车，大桥全长36，是目前世界上最长的跨海大桥（如图5）。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72h的速度匀速通过大桥，所需的时间是 h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都 图5往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了 为参照物。6刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是_的，而剑相对于河岸是_的。72008年5月12日，四川汶川发生8级大地震，损失巨大。地震发生时能产生 _（填“超声”或“次声”），它的破坏性强、危害性大，人耳_听到（填“能”或“不能”）。8学习了声音的产生和传播后，小明同学做了以下小结。请你在横线上为小明填上空缺。（1）悠扬的笛声是空气_产生的；（2）声音在水中的传播速度_(填“大于”、“等于”或“小于”)在空气中的传播速度；（3）在月球上，声音不能传播的原因是_。9地震波的传播形式有横渡和纵波，地震时从震源同时传出横波和纵波，横波和纵波的传播速度分别约为37103ms和91103ms。某地发生地震，一地震观测站距震源455104m，则先传到观测站的地震波形式是 (选填“横波”或“纵波”)，此波从震源传播到观测站的时间约为 s。10如图6所示，北京奥运会会徽中中国印的“京”字被巧妙地幻化成一个向前奔跑、舞动着迎接胜利的运动人形，充满了动感与活力。2008年8月5日，象征着爱心、梦想、和平与希望的奥运圣火在成都市成功传递，已知此次传递全程约37km，历时300min，则火炬传递全程的平均速度约为 kmmin，合_ms。 图611锣发声时，锣面在 ，用手按住锣面， 停止，声音消失。12声波生命探测仪是利用声波传递 的一种救援装备，它可以灵敏地接收到物体 时产生的微弱的声音，以利尽早营救。参赛者甲乙丙成绩s13.613.813.713在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如右表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的是_同学，这里比较三人运动的快慢采用了在 相同的条件下比较时间的方法。三、实验探究题。6题3分，其余每空1分，共20分。1实验室中，测量长度的基本工具是 。如图7所示，测量木块的刻度尺的分度值是 ，木块的长度是 。2根据图8所示的情景回答：敲响右边的音叉，左边完全相 图7同的音叉也会 ，因为左边的音叉也发生了振动，这说明了 。 图8 图9 图10 3图9所示，小明和小敏同学用不同的刻度尺测同一本物理书的宽，小明用的是甲尺，测得课本的宽为 ；小敏用的是乙尺，测得课本的宽为 。通过比较两组数据可知， 尺测得的结果更准确一些。4如图10所示，不同的三个人有不同的见解，针对三人的说法，小明认为他们说的都对，那么你能帮小明解释得更清楚吗？请回答下列各问： （1）司机的说法对，是因为： ； （2）观察者的说法对，是因为： ；所以可以得出： 。5如图11所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于_产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的_发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。6如图12所示，是用mm刻度尺测细铜丝的直径，小明和小敏二人分 图11别算得结果为：小明：铜丝直径007cm 小敏：铜丝直径0134cm 请你评价一下上述两位同学的计算结果。 图12评价： 。7在“测平均速度”的实验中： （1）本实验的原理是 ；（2）在实验中，除图13所示的实验器材外，还缺少 ；（3）某次实验中，图13中的停表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端的不同时刻（每格为1s，指针旋转未满圈），用刻度尺测出 S1160cm，则该次实验中，小车通过斜面全程的平均速度v1 图13，小车通过斜面的下半段路程的平均速度v2。四、计算题。10分。1小明同学从家里骑自行车上学