教学点2013年资源整合与播发工作方案.docx

“教学点数字教育资源全覆盖”项目2013年资源整合与播发工作方案2013年4月8日目 录一、目标1（一）整体目标1（二）2013年工作目标1二、工作任务2三、工作方式3（一）教学内容组织3（二）教师培训7（三）教学支持服务7（四）数字教学内容管理系统升级改造8（五） 硬件设备更新和补充9（六）内容编辑和播出系统运维10四、组织管理11五、经费安排表12附件1：经费安排表（详）13附件2：时间进度表16附件3：资源内容组织框架和界面草图17附件4：教师培训内容设计1820“教学点数字教育资源全覆盖”项目旨在通过IP卫星将优质数字教育资源传输到全国6.7万个教学点，帮助农村边远地区开齐开好国家规定课程，满足适龄儿童就近接受良好教育的基本要求。一、目标（一）整体目标结合新课标教材出版进度，用2-3年时间逐步整合教学点所需常用教材版本资源，使资源能够基本满足新课标的要求和教学点多版本教材的教学需求。资源通过卫星和网络两种传输方式推送至各教学点，帮助教学点开齐开好国家规定课程。（二）2013年工作目标1. 完成以人教版为主的1-3年级1个版本教学资源的组织整合； 2. 完成播发系统升级改造，保证设备到位的同时国家提供的资源播发到位；3.在设备到位的一个学期内，通过培训、指导等提高教学点教师的教学水平，帮助教学点教师利用设备和资源至少开好一门过去开不齐或开不好的课程。二、工作任务1. 组织教学内容。在既有农远资源基础上根据新课标要求重新开发和升级更新550学时资源内容；依据审定的资源内容组织框架和界面将既有资源和新开发资源组织整合成适合教学点教学应用的资源包，共计2800学时。2. 开展教师培训。通过国家级培训和省级培训确保每个教学点至少有一名教师得到培训。培训内容主要包括：硬件设备的安装与运行维护，数字资源的接收与使用，基于资源的教学、备课、上课、评价以及课外活动。3. 提供教学支持服务。为项目单位提供教学支持服务，包括常见问题智能解答、学科教师远程问题解答，帮助教学点教师利用数字资源开齐开好一门以上课程。开展应用成果展示和应用监测，推动教学点应用。4. 改造数字教学内容管理系统。开发和改造与本项目资源组织、传输相关的资源汇聚系统、整合系统、管理与审查系统、卫星资源播发系统、接收站点管理系统、资源应用监控系统和呼叫中心系统等子系统。5. 更新和补充相应的硬件设备。根据汇聚、整合、播发和运维工作需要，采购所需服务器和网络设备。6. 保证内容编辑和播出维护系统正常运转。三、工作方式依据项目需求，结合目前国家基础教育资源中心已有资源情况和平台情况，拟通过以下方式完成工作任务：（一）教学内容组织1. 资源内容组织框架和界面设计根据教学点教学组织的特点，中央电教馆于3月20日前完成课程资源内容组织框架和界面设计（资源内容组织框架草图参见附件3）。3月底前组织相关人员赴教学点一线调研，就确定的课程资源内容组织框架和界面征求教学点教师意见。依据教学点教师意见，对资源内容组织框架和界面进行修改。3月28日由基础教育二司组织熟悉教学点教学情况的学科专家和教育技术专家，研究审定课程资源内容组织框架和界面。2. 资源内容制作整合中央电教馆负责组织完成对教学点播出的一年级40%课时新课标资源重新开发，共350学时；针对二三年级既有资源中老旧过时的部分进行升级更新，共200学时。根据最终确定的课程内容组织框架和界面，对国家基础教育资源中心已有的小学1-3年级各学科人教版为主资源和重新开发、升级更新的资源，进行整合打包，共计2800学时。图：资源内容制作流程3. 资源审查基础教育二司组织学科专家分学科、年级、批次对国家资源的政治性、科学性和适切性进行审查。审查拟采用学科专家责任制，以署名评审的方式对资源的内容质量全面审核。（1） 审查流程中央电教馆依据专家审定的资源内容组织框架和界面编写脚本。专家对脚本审查通过后进行整合制作。整合制作的成品经专家审查通过后定稿。（2） 资源内容的整合和审查进度安排全年资源播发按32期计算，资源内容的整合和审查拟分四个阶段来进行。8月1日前完成各学科上学期上半学期（1-8期）的资源整合和审查工作；9月30日前完成各学科上学期下半学期（9-16期）的资源整合和审查工作；11月15日前完成各学科下学期上半学期（17-24期）的资源整合和审查工作；12月30日前完成各学科下学期下半学期（25-32期）的资源整合和审查工作。阶段内容编写脚本完成时间脚本审查完成时间整合制作完成时间成品审查完成时间定稿时间播出时间11-3年级上学期上半学期（1-8期）5月15日6月1日7月1日7月15日8月1日8月19日-10月27日21-3年级上学期下半学期（9-16期）6月1日6月15日9月1日9月15日9月30日10月28日-12月29日31-3年级下学期上半学期（17-24期）8月1日9月1日10月15日11月1日11月15日2014年上半年41-3年级下学期下半学期（25-32期）9月25日10月15日12月1日12月15日12月30日2014年上半年（3） 各学科专家任务分配根据不同学科课时量来配备审查专家。语文、数学课时量较大，每个学科每个年级的资源审查工作拟配2个专家，音乐、美术、品德与社会（生活）、体育、科学和英语每学科拟配2个专家，共计需24名学科专家。学科专家由基础教育二司推荐确定。学科年级评审专家数语文1-36数学1-36英语32音乐1-32美术1-32品德与社会（生活）1-32体育1-32科学32小 计247. 各省资源的组织汇聚依据各省所提交的“教学点数字资源全覆盖”项目工作方案，各省拟播发的资源来源主要包括国家资源和本省自建资源，其中已有16个省提出在国家提供资源基础上建设本省资源。播发渠道主要为卫星和网络，其中单纯依靠卫星传输的有6省，依靠网络传输的有6省，网络与卫星相结合的目前有17省，另外3省还将通过光盘为教学点补充资源。基于此种情况，“教学点数字资源全覆盖”项目国家提供的资源除了通过卫星播发给教学点外，还将为采用互联网传输资源的教学点提供基于互联网的下载和推送服务。各地区有需要均可以通过汇聚系统提供本地区的特色资源供教学点使用，系统可帮助他们播发到指定的教学点。（二）教师培训教师工作司4月底前组织开发培训教材，委托中央电教馆分东西南北四片7月底前完成教学点国家级骨干团队教师千人培训。省级教育行政部门负责推进部署，结合国培计划等项目，配合设备安装进度，充分利用国家级骨干团队教师的专家资源，利用暑期时间完成每个教学点至少一名骨干教师的培训任务（培训具体内容参见附件4）。（三）教学支持服务1. 资源应用指导中央电教馆负责7月底前组织完成常见问题智能解答等文字和多媒体内容开发。通过培训和中心校的教学支持以及以县为主的教研，在2013年使每所学校都至少有一名骨干教师掌握利用国家及省提供的资源开齐开好课程的方法，并以此向其他教师推广应用。2. 资源应用答疑采取多种方式（包括电话、网络、QQ、微博等）提供学科教师远程问题解答。呼叫中心系统作为数字教学内容管理系统组成部分，其改造升级纳入数字教学内容管理系统建设中统筹设计和实施。3. 资源应用监测资源应用监测系统作为数字教学内容管理系统组成部分，其开发建设纳入数字教学内容管理系统建设中统筹设计和实施。该系统作为督导的重要依据，将率先开发并投入使用，定期汇总各地教学点资源使用数据。4. 成果展示2013年末开始，在国家教育资源公共服务平台设立项目专栏，开展教学点师生成果展示活动。每个中心校应帮助每个完成设备安装的教学点对课程开设情况、学生学习过程和学习成果等以图片、视频方式报送公共服务平台进行展示，分享教师利用数字教育资源开课的成果与反思，推动教学点应用和各县及中心校对教学点教学支持。（四）数字教学内容管理系统升级改造相关系统顶层设计由中央电教馆组织专家4月底前完成。7月底前完成开发和测试工作，8月投入使用。开发建设拟采取招标开发或委托开发的形式进行。建设内容包括资源汇聚系统、资源整合系统、资源管理与审查系统、卫星IP播发系统、接收站点管理系统、资源应用监控系统和呼叫中心系统等子系统。资源汇聚系统用于根据教学资源的特点研发专门的资源编目和传输工具，做到资源从汇聚到整合，再到播发的全程跟踪，保证各资源提供单位通过网络能够安全、可靠地将资源传输到国家数字教育资源中心。资源整合系统将自身已有资源和汇聚到的资源根据教学点教学的需要，依据审定的资源组织框架和界面，重新组合成方便教学点使用的资源包。资源管理与审查系统按照资源的分类和教学点分组分门别类存储、审查，建立与播发系统的接口，确定播放对象和播发时间。卫星IP频道播发系统与资源整合系统、资源管理与审查系统、接收站点管理系统对接，将需要发送的资源和用户分组信息编码分包，通过光纤专线发送至教育电视台上星机房服务器。接收站点管理系统对教学点采取信息注册的方式管理，针对不同地区的接收需求对教学点进行分组。 资源应用监控系统通过移动通讯网络监控教学点接收资源和使用资源的情况。呼叫中心系统为教学点教师提供远程答疑等个性化的服务，及时帮助教师解决教学过程中存在的问题。（五） 硬件设备更新和补充目前农远工程卫星资源播发系统的服务器、存储和交换机等已经使用近10年，设备老旧严重，已严重影响正常播发工作，更新迫在眉睫；同时本项目要求通过互联网开展资源的发送、下载服务和汇聚工作，接收用户使用反馈信息，需要增配网络安全相关设备和负载均衡设备；目前项目资源数量为原有播发基础上的新增内容，需要增配专门的整合和播发存储设备。按照数字教学内容管理系统运行和维护需求，组织专家4月底前完成硬件配置方案的研制和论证。严格按照国家相关法律法规的规定，通过招投标和政府采购等方式5月完成硬件设备的购置。硬件配置计划包括负载均衡、防火墙、服务器、交换机、存储等（具体参见附件1）。（六）内容编辑和播出系统运维根据远教资源播出经验，为方便教师备课，资源一般比教学进度提前两周播出，每周为一期。每学期播发16周，上下学期为32周。2013年秋季播出计划如下：期数播出时间期数播出时间第一期8月19日-8月25日第九期10月21日-27日第二期8月26日-9月1日第十期10月28日-11月3日第三期9月2日-9月8日第十一期11月4日-11月10日第四期9月9日-9月15日第十二期11月11日-11月17日第五期9月16日-9月22日第十三期11月18日-11月24日第六期9月23日-9月29日第十四期11月25日-12月1日第七期9月30日-10月13日第十五期12月2日-12月8日第八期10月14日-10月20日第十六期12月9日-12月15日资源播出从电教大楼到中国教育电视台的传输带宽和网络传输由中央电化教育馆负责。内容上星由中国教育电视台提供传输带宽（亚太6号卫星），并进行播出管理、安全管理。涉及传输带宽租赁和机房用电等直接支付相关运营商。设备监控和系统运维及安全管理由具体负责单位人员完成。四、组织管理教育部科技司、信推办负责项目的统筹推进，推动教学点设备建设到位。将项目落实设备安装和教学应用情况列入国家督导内容。教育部基础二司负责资源整体规划和资源应用指导。教育部教师工作司负责教师培训工作的统筹规划和指导检查。各省级教育行政部门在教育部的统筹推进下，具体负责本地区教学点设备的招标建设工作，落实教学点的应用指导、培训和相关服务。各县教育行政部门负责当地教学点教学活动的督导和检查工作，汇总资源使用情况反馈信息。中心校在各县教育行政部门指导下组织所辖教学点开展教学活动，并定期进行教学指导、教学质量检查以及资源使用情况反馈。中央电教馆具体负责教学资源的组织整合和播发安排，教学内容管理系统升级改造与运维，开发资源应用指南和培训教材，组织各地培训者培训以及相关支持服务。中国教育电视台具体负责教学资源的上星播发和安全管理工作。五、经费安排表具体内容明细金额（万）启动日期交付日期一、中央电教馆数字教育教学内容组织管理系统建设系统升级改造资源汇聚、资源整合、资源管理与审查、卫星IP播发、接收站点管理、资源应用监控、教学支持服务等系统开发5601月7月设备存储扩充与服务器3001月5月二、中央电教馆数字教育教学内容组织管理年度运维经费内容组织整合与更新改造内容组织形式和界面设计、调研与专家审定91月3月人教版1-3年级资源组织整合3224月12月200学时（二三年级10%课时升级更新）1004月12月350学时（一年级40%课时新课标重新开发）3504月12月专家审查244月12月小计805带宽租用全年合计801月12月设备运维电费、设备监控、系统运维、耗材布线等1501月12月教师培训国培计划支付6月12月教学支持服务学科教师远程解答301月12月软硬件和资源应用指南及教程开发201月4月资源应用情况调研与指导309月12月常见问题智能解答等内容制作153月8月小计95三、教育电视台既有带宽（10M）-推送3套资源中教台播出设备运维全年2001月12月总计2190附件1：经费安排表（详）具体内容明细金额（万）交付日期备注一、中央电教馆数字教育教学内容组织管理系统建设系统升级改造系统设计（论证分析、模块设计、详细设计）本系统开发折合需3000人天，参考市场IT开发人员薪酬，按600元/人/天成本计算1804月资源汇聚、资源整合、资源管理与审查、卫星IP播发、接收站点管理、资源应用监控、呼叫中心等系统系统开发（资源汇聚服务端、客户端开发）本系统开发折合需5300人天，参考市场IT开发人员薪酬，按600元/人/天计算3186月系统测试，本系统开发折合需370人天，按600元/人/天计算226月调试修改（其它耗材、后期修改维护）本系统开发折合需670人天，按600元/人/天计算407月设备负载均衡（中等级）1台225月存储扩充与服务器（参考政府采购网报价）防火墙1台205月光纤交换机1台185月2路中端物理服务器3.5万/台 *20台705月4路中端物理服务器13.5万/台 *4台545月三层千兆交换机4万/台*4台165月云计算SAN存储80T 1套955月安装与调试55月二、中央电教馆数字教育教学内容组织管理年度运维经费内容组织整合内容组织形式和界面设计与专家审定63月内容组织形式和界面设计教学点调研34月河南1-3年级上学期上半学期资源组织整合（1150元700学时）（包括资源筛选整理、脚本设计编写、资源包制作、编目）80.57月8月19日-10月27日播出1-3年级上学期下半学期资源组织整合（1150元700学时）（包括资源筛选整理、脚本设计编写、资源包制作、编目）80.59月10月28日-12月29日播出1-3年级下学期上半学期资源组织整合（1150元700学时）（包括资源筛选整理、脚本设计编写、资源包制作、编目）80.511月2014年上半年播出1-3年级下学期下半学期资源组织整合（1150元700学时）（包括资源筛选整理、脚本设计编写、资源包制作、编目）80.512月2014年上半年播出资源内容更新改造1-3年级上学期上半学期资源升级更新（5000元50学时）（每课时中部分老旧动画、视频、课件资源的建设）257月8月19日-10月27日播出1-3年级上学期下半学期资源升级更新（5000元50学时）（每课时中部分老旧动画、视频、课件资源的建设）259月10月28日-12月29日播出1-3年级下学期上半学期资源升级更新（5000元50学时）（每课时中部分老旧动画、视频、课件资源的建设）2511月2014年上半年播出1-3年级下学期下半学期资源升级更新（5000元50学时）（每课时中部分老旧动画、视频、课件资源的建设）2512月2014年上半年播出1-3年级上学期上半学期资源新课标重新开发（1万元90学时）（依据新教材内容重新开发动画、视频、课件、教学设计）907月8月19日-10月27日播出1-3年级上学期下半学期资源新课标重新开发（1万元85学时）（依据新教材内容重新开发动画、视频、课件、教学设计）859月10月28日-12月29日播出1-3年级下学期上半学期资源新课标重新开发（1万元90学时）（依据新教材内容重新开发动画、视频、课件、教学设计）9011月2014年上半年播出1-3年级下学期下半学期资源新课标重新开发（1万元85学时）（依据新教材内容重新开发动画、视频、课件、教学设计）8512月2014年上半年播出资源审查学科课程资源脚本和成品审查（1万元/年24名专家）（1年级1学科所有课时国家资源的脚本和资源成品审查）24每人约需审查120学时资源的脚本和成品带宽租用全年合计80设备运维电费、设备监控、系统运维、耗材布线等150教师培训计划从国培计划项目中列支教学支持服务学科教师远程解答303月软硬件和资源应用指南及教程开发204月资源应用情况调研及指导309月常见问题智能解答等内容制作158月三、教育电视台既有带宽（10M）-推送3套资源中教台播出设备运维全年200总计2190附件2：时间进度表工作内容3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月系统升级改造软件系统系统设计系统开发及测试调试修改投入使用硬件升级扩容内容组织整合及更新开发内容组织框架和界面设计及审定教学点调研上学期（秋季）上半学期资源脚本编写及专家审查整合制作及成品专家审查修改完善播出上学期（秋季）下半学期资源脚本编写脚本专家审查整合制作专家审查及修改完善播出下学期（春季）上半学期资源脚本编写脚本专家审查整合制作及成品专家审查修改完善下学期（春季）下半学期资源脚本编写脚本专家审查整合制作专家审查及修改完善支持服务呼叫中心设备及资源使用远程答疑应用指南及教程开发设计开发应用指导培训下发通知上报名单组建团队国家级省级应用调研指导调研指导常见问题智能解答设计制作调试修改投入使用附件3：资源内容组织框架和界面草图栏目教师上课学生自学拓展资源资源内容通过教学设计将多媒体素材（课件、动画、音视频等）组织成完整的1节课。1.跟我学（以人教社“小班教学”视频为主，如缺以同类视频替代）；2.学生练习。1. 优秀教师课堂实录；2. 教学设计。目标帮助教师完成教学任务。在没有教师或者教师作为辅导者情况下帮助学生完成课堂学习。作为辅助材料，供教师观摩、参考。具体要求1. 有准确、清晰、可操作、可检测的教学目标；2. 注重学生参与和互动，引发学生思考；3. 给教师授课使用的指导语统一置顶，给教师操作的提示