附表七《员工季度业绩考核表》.doc

员工季度业绩考核表姓 名部 门职 务项目 考核内容（仅做参考，可以依据部门特点以及工作内容、态度，对考核要素做相应修改）最高分数自我评分主管评分复核评分主管评价领导统率力善于领导、统率部属，有效组织、精诚团结，积极达成工作目标5灵活运用部属，组织团队顺利达成工作目标3尚能领导部属，勉强达成工作目标2不得部属信赖，团队工作意志低下，工作目标完成困难1领导方式不佳，常使部属不服或反抗。0.5沟通协调力善于上下沟通，平衡协调，依靠沟通技巧、信念说服别人4乐于与人协调沟通，妥善处理冲突，顺利达成任务3沟通能力不足，尚能与人合作，达成工作要求2协调不善，致使工作发生困难1无法与人协调，致使工作无法进行0.5策划开发力创新意识强烈，创造性地提出客观有效、论证充分严密的计划方案，工作效果事半功倍4能把握问题关键，能针对性地策划方案，工作能求创新与改善3具备一定的分析问题、解决问题的能力，工作尚有表现2只能依照安排做交办事项，不知策划改进，缺乏开发能力1策划、计划能力不足，做事需依赖上级或者同事的多方面帮助0.5客户市场拓展开拓能力极佳，说服力强，积极而有冲劲，客户市场拓展成效显著，深的客户赞誉6开拓能力佳，说服力强，有冲劲，客户市场拓展有效果，赢得赞誉4开拓能力尚佳，稍具冲劲，客户市场逐步扩大2开拓能力尚可，能够保持现有客户市场1开拓能力有待于加强，0.5学识技能懂得公司工作系统的结构及运行，有丰富的学识，充分掌握本职工作的全部技能，能充分适应自身职务的需要，尚在积极学习进取中；4孜孜不倦地学习知识，钻研业务，知识技能出众，足以应付自身职务的需要，尚在不断进取中；3专业知识和技能一般，尚能应付自身职务的需要，尚在进取中；2依赖权威人士指点、命令行动，缺乏独立行动、独挡一面的知识和技能1我行我素，疏于学习，怠于工作，置新方法、正确的方法于不顾0.5人才培养能够对部属的能力加以正确鉴定和引导，充分掌握其优缺点，有意识创造机会和压力，开发部下的能力，部下工作能力提升较快。4积极进行在职训练，能诱导出部属的问题感，发挥其战斗力，尽量让其本人完成工作目标，推动其进步3人才培养意识稍缺，但是能让部属分层负责，有机会发挥其能力2对部下不放心，不能大胆地让部下从事有利于提高能力的复杂工作1缺乏培养意识，缺乏对部属的正确分析与评价0.5岗位责任心具备积极的岗位责任心，能高效、彻底地完成任务，可以放心地交付工作4具有岗位责任心，能顺利地完成任务，可以交付工作3尚具责任心，能够如期完成工作2责任心不强，需要上级的督促或下级的提醒，才能完成工作1欠缺岗位责任心，时时督促与提醒，亦不能按时有效地完成工作0.5成本意识成本意识强烈，部门成本费用控制有效，能积极、合理节省资金，避免浪费，收到明显效果，工作以提高收益为目标。5具有成本意识并能多方面节省开支，部门成本费用控制有效3.5尚具成本意识，尚能节省，能提出一些节约成本的合理化建议并予执行2缺乏成本意识，部门成本费用有不合理超支、浪费现象1成本意识欠缺，部门成本费用严重失控，或者造成重大经济损失0.5工作绩效工作效率高，具有卓越创意，超额完成任务或完成比计划更多的工作量，所作工作、工程成效显著，被公认为优秀，为公司或部门做出突出贡献4能胜任工作，工作效率达到要求，顺利完成全年工作任务，达到工作质量的要求，为公司或部门做出了一定的贡献3岗位工作按期完成，表现符合一般要求，达到工作质量的要求2勉强适应工作，无突出表现，部分工作有延误或失误，对公司经济利益或声誉造成一定的影响1工作效率低下，时有差错，对公司造成无法挽回的影响，致使公司经济、或声誉遭受损失0.5评 定 总 分：100评定等级：考核者综合评语：签名 人 年 月 日被考核者意见： 签名 年 月 日复核者评语：签名 年 月 日人力资源部： 年 月 日考核说明： 1、考核结果设置：91分优秀100分；81分称职90分； 76基本称职80分；不称职75分2、2010年度考核员工自我评估表以及工作业绩考核表中“自我评分”部分由被考核者独立完成，评分部分以“1分”作为升降的标准，不得突破栏目设置的最高分。此项工作在每季度第一个月的10日前完成；3、考核者参照员工“自我评估表”和“业绩考核表中”“自我评分”部分，通过和被考核者面谈，依据考核标准实施考核工作，初步确定考核结果；此项工作每季度第一个月的15日前完成；4、考核表汇总到复核者手中予以复核考评结果；此项工作每季度第一个月的18日前完成；5、每季度第一个月的20日之前，为被考核者申诉阶段；6、每