高中生物常规实验的总结.doc

高中生物常规实验的总结名称实验原理实验材料试剂过程注意事项一、生物组织中还原糖的鉴定还原糖（如葡萄糖、果糖、麦芽糖），与斐林试剂发生作用，（在沸水浴条件）下可以生成砖红色沉淀。苹果、梨斐林试剂（由质量浓度为01gmL的NaOH溶液(A液)和质量浓度为005gmL的CuSO4溶液（B液）配制而成现配现用）（1）制备生物组织样液：将材料去皮加水、石英砂研磨过滤取滤液（2）鉴定：取试管加入2ml组织样液加入2ml刚配制好的斐林试剂（振荡）沸水浴加热（2分钟）观察颜色变化（砖红色沉淀）1鉴定实验的取材：取材料要无色或者白色，有颜色的要做脱色处理2材料处理：花生要浸泡过；鸡蛋蛋白要稀释3选取的鉴定剂要合适4产生的颜色要记准5斐林试剂使用：先把A剂和B剂先混合后再加入组织样液6、双缩脲试剂的使用：先加入A剂混匀，再加入B剂二、生物组织中脂肪的鉴定脂肪可以被苏丹染液染成橘黄色（或被苏丹染液染成红色）。花生种子，苏丹或苏丹染液，体积分数为50的酒精溶液，蒸馏水。1 制作临时切片：切片：将浸泡过的花生种子切成薄片。染色：取最薄一片放到载玻片中央，滴加苏丹或苏丹染色。用酒精洗去浮色；制片：滴加清水，并盖上盖玻片。2观察：先用低倍镜观察后用高倍镜观察被染色的颗粒。（橘黄色或红色）三、生物组织中蛋白质的鉴定蛋白质与双缩脲试剂发生作用，可以产生紫色反应。大豆种子（或用豆浆），或用鸡蛋蛋白双缩脲试剂（由质量浓度为01gmL的NaOH溶液（A液）和质量浓度为001gmL的Fecl2（B液）溶液配制1制备生物组织样液：浸泡过的大豆+水+石英砂研磨成浆过滤取豆浆2鉴定：取试管加入2ml豆浆加入2ml双缩脲试剂A液（振荡摇匀）观察现象滴加4滴B液（摇匀）观察颜色变化（紫色）(具有两个或两个以上肽键的化合物)四、DNA的粗提取和鉴定DNA在氯化钠溶液中的溶解度，是随着氯化钠的浓度的变化而改变的。当氯化钠的物质的量浓度为014 molL时，DNA的溶解度最低。利用这一原理，可以使溶解在氯化钠溶液中的DNA析出。DNA不溶于酒精溶液，但是细胞中的某些物质则可以溶于酒精溶液。利用这一原理，可以进一步提取出含杂质较少的DNA。DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成蓝色，因此，二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂。鸡血细胞液（510 mL）体积分数为95的酒精溶液（实验前置于冰箱内冷却24h），蒸馏水，质量浓度为01gmL的柠檬酸钠溶液，物质的量浓度分别为2 molL和0015 molL的氯化钠溶液，二苯胺试剂。一、DNA粗提取1制备鸡血细胞液：取鸡血柠檬酸钠搅拌（防血液凝固）静置一天或离心吸去上清液即可得到鸡血细胞液（为何不用鸡全血，不用猪血？）2.提取细胞核物质：鸡血细胞液清水搅拌（使细胞胀破）过滤取滤液。3。溶解DNA：滤液2mol/L的氯化钠40ml玻璃棒沿一个方向搅拌4.析出DNA并滤取：上述溶液缓加蒸馏水并搅拌，直到白色丝状物不再增加（此时氯化钠溶液被稀释到相当于0.14mol/L,用纱布过滤，取白色黏稠物）5DNA再溶解：将黏稠物放入烧杯中加入2mol/L氯化钠并搅拌6提取较纯净的DNA；将上述溶液用纱布过滤，取滤液95%酒精搅拌用玻璃棒将丝状物卷起。二、DNA的鉴定：0.015mol/L氯化钠丝状物二苯胺沸水浴加热观察实验现象（浅蓝色）1、该实验使用蒸馏水2次，作用分别是加蒸馏水，血细胞吸水涨破，利于提取核物质；加蒸馏水使氯化钠浓度由2M降至0.14M,利于DNA析出2、使用NaCl 4次，作用分别是：加2MNaCl溶解提取的核物质（加蒸馏水）0.14M使DNA析出 加2MNaCl溶解滤取含DNA粘稠物0.015M NaCl溶解并鉴定DNA3哺乳动物的血液不可用，因为哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核五、观察植物细胞的有丝分裂植物体内，细胞有丝分裂常见于细胞分裂旺盛的分生区。显微镜下，可以根据细胞有丝分裂各个时期细胞内染色体的变化情况识别各个时期。细胞核内的染色体容易被碱性染料（如龙胆紫）着色。洋葱（可以用蒜、葱代替）。质量分数为15的盐酸，体积分数为95的酒精溶液，质量浓度为001gmL的或002gmL的龙胆紫溶液（或醋酸洋红液）。1.洋葱根尖的培养：取洋葱放在广口瓶上，让洋葱的底部接触水面，放到适宜的环境中，并经常换水。2.制作装片：（1）解离：取根尖23mm放入盛有15%的盐酸(分离细胞，杀死并固定细胞)和95%的酒精的混合液（即解离液）中解离35分钟。（2）漂洗：用清水漂洗10分钟；（3）染色：将根尖用龙胆紫溶液染色；（4）制片：将根尖放到载玻片的中央，弄碎根尖，盖上盖玻片，并压片。3.观察：先在低倍显微镜下找分生区，然后换高倍显微镜观察各时期的细胞。显微镜下观察到的细胞是被固定在细胞周期中某一时期（细胞已经死亡）六、观察植物细胞的质壁分离和复原原生质层相当于半透膜，细胞液和外界溶液之间存在浓度差，水分可以通过原生质层由低浓度向高浓度方向自由扩散。同时原生质层的伸缩性大于细胞壁。紫色洋葱鳞片叶外表皮（液泡中含有紫色素，便于观察）质量浓度为03gmL的蔗糖溶液，清水。1 制作并观察洋葱鳞片表皮临时装片：在载玻片中央滴一滴清水，取表皮细胞放入清水中，盖上盖玻片制成装片。先用低倍镜后用高倍镜观察细胞中央液泡2 使细胞质壁分离：从盖玻片一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸，重复几次。3 观察：先用低倍镜后换到高倍镜下观察表皮细胞（液泡逐渐变小，颜色逐渐变深，原生质层与细胞壁分离）4 使细胞质壁分离复原：从盖玻片一侧滴入清水，在另一侧用吸水纸吸，重复几次。观察：先用低倍镜后换到高倍镜下观察表皮细胞（液泡逐渐变大，原生质层又逐渐贴向细胞壁）1实验材料必须选择中央液泡具有颜色的植物细胞，并且颜色越深越好2. 观察时应当先用低倍镜观察，再用高倍镜观察3. 应挑选洋葱鳞片叶表皮无重叠、无气泡的装片进行观察4. 不能在显微镜的载物台上滴加蔗糖溶液和清水，必须在实验桌上进行，滴加蔗糖溶液和清水时，必须重复几次。七、用高倍镜观察叶绿体和细胞质流动活的细胞细胞质处于不断流动的状态。绿色植物细胞中，最容易观察到的细胞器是叶绿体， 观察植物细胞细胞质的流动可用细胞质基质中叶绿体的运动作为标志新鲜的黑藻等藻类植物的叶片，叶片薄且富含叶绿体，不用切片直接做成装片，就可以观察叶绿体和细胞质流动取材制片观察先低倍镜，后高倍镜1观察时要寻找靠近叶脉部位的细胞进行观察，因为此处的细胞水分供应充足，容易观察到细胞质的流动。2加速其细胞质的流动。方法有三种：一是在阳光或灯光下放置1520 min；二是加入热水将水温调至25 左右，再将黑藻放入其中培养；三是切伤一小部分叶片。3在制作装片和镜检时，使绿叶浸泡在水中，否则细胞失水收缩，将影响叶绿体的观察八、比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率新鲜的肝脏中含有过氧化氢酶，Fe3+是一种无机催化剂，它们都可以催化过氧化氢分解成水和氧。分别用一定数量的过氧化氢酶和Fe3+催化过氧化氢分解成水和氧，可以比较两者的催化效率。经计算，用质量分数为35的氯化铁溶液和质量分数为20的肝脏研磨液做实验，每滴氯化铁溶液中的Fe3+数，大约是每滴研磨液中过氧化氢酶分子数的25万倍。新鲜的质量分数为20的肝脏（如猪肝、鸡肝）研磨液。体积分数为3的过氧化氢溶液，质量分数为35的氯化铁溶液。1 取2支试管编号，并各注入2ml过氧化氢溶液。2 1号试管滴2滴新鲜肝脏研磨液，2号滴2滴氯化铁溶液3 堵住试管口，振荡，观察气泡量。(1号试管比2号试管产生气泡多)4 将带火星的卫生香分别放在1、2号试管上方，观察燃烧情况。（1号试管比2号试管的燃烧猛烈）5 （结论：酶的催化具有高效性）1.要选用新鲜的肝脏，因新鲜肝脏内的酶的活性较高2.加入实验材料后，应立即观察实验现象九、探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用证明酶的专一性淀粉和蔗糖都是非还原性糖。它们在酶的催化作用下都能水解成还原糖。还原糖能够与斐林试剂发生反应，生成砖红色沉淀。用淀粉酶分别催化淀粉和蔗糖溶液，再用斐林试剂鉴定溶液中有无还原糖，就可看出淀粉酶是否能催化这两种化学反应。质量分数为2的新鲜的淀粉酶溶液。质量分数为3的可溶性淀粉溶液，质量分数为3的蔗糖溶液，斐林试剂，热水。1 取2支试管编号，向1号加2ml淀粉溶液，2号试管加2ml蔗糖溶液。2 分别向两支试管各加2ml淀粉酶溶液，振荡后浸入600C热水中保温。3 5分钟后取出试管各加入2ml斐林试剂并振荡。4 将两支试管放进大烧杯中沸水浴加热5 观察颜色变化。（1号试管出现砖红色沉淀,2号没出现砖红色沉淀）6 （结论：酶的催化作用具有专一性）1、该实验不可用碘液试剂2、选用的淀粉酶不同，则反应最适的温度要相应变化十、温度对酶活性的影响淀粉遇碘后，形成紫蓝色的复合物。淀粉酶可以使淀粉逐步水解成麦芽糖和葡萄糖。麦芽糖和葡萄糖遇碘后不显色。质量分数为2的新鲜淀粉酶溶液。质量分数为3的可溶性淀粉溶液，热水，冰块，碘液。1 取3支试管编号13号，并各加入2mL淀粉溶液，将13号试管依次放入600C热水、沸水、冰块中维持温度5分钟。2 另取3试管编号号，并各加入1mL淀粉酶溶液，将号试管依次放入600C热水、沸水、冰块中维持温度5分钟。3 将13号的淀粉溶液分别依次加入号淀粉酶溶液振荡摇匀，并分别放入原来的温度中维持温度5分钟。4 向3支试管各滴入1滴碘液，摇匀。观察颜色变化（号不变蓝，其余2支变蓝）5 （结论：酶的催化作用需要适宜的温度）1、3个试管中各注入2 mL可溶性淀粉后，要先放入不同环境5分钟，使淀粉液达到所处不同环境的温度，然后再加淀粉酶。2、关于温度对酶活性影响实验中，不能用斐林试剂。因为冰水处理的实验组的酶并没有失活，而加入斐林试剂后需要加热才出现砖红色沉淀，这样淀粉酶活性会重新恢复十一、叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂丙酮中叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同：溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。新鲜的绿色叶片（如菠菜叶片）。丙酮，层析液，二氧化硅，碳酸钙。1 提取绿色叶片中的色素取5g绿叶剪碎，放入研钵中向研钵加少许SiO2（使研磨充分）和碳酸钙5ml（保护色素不被破坏）和丙酮（使色素溶解并提取）并迅速研磨将研磨液过滤并收集滤液2制备滤纸条：3画滤液细线：用毛细管吸少量滤液，画滤液细线（快、齐，重复23次）4分离色素：将滤纸条斜靠烧杯内壁，插入层析液中，并用培养皿盖上烧杯2 观察结果：滤纸条上出现四条色带，从上到下依次为：胡萝卜素（橙黄色）、 叶黄素（黄色）、 叶绿素a（蓝绿色，量最多）、叶绿素b（ 黄绿色）。1. 选择颜色为深绿的成熟叶片且叶片要称够2.在提取色素时,教师应提醒学生操作要迅速，制得的色素提取液,应加盖避光,以免叶绿体中的色素在接触空气或光照下遭到破坏。3.分离色素时，层析液不要浸没过滤液细线。4分离时的速度与溶解度有关，分离出来的色素带宽度与色素的含量多少有关。十二、光合作用实验植物生成淀粉的鉴定，主要步骤包括饥饿处理、光照、酒精脱色、加碘十三、验证镁元素为植物的必需矿质元素A组加完全培养液植物正常生长B组加除去X矿质元素的营养液植物不能正常生长加入X元素植物恢复生长实验运动两次对照，进一步说明植物缺乏症的产生是由所缺元素引起的。不能用土壤，不能用自来水。十四、植物向性运动的实验设计与观察向性运动是植物受单向外界因素的刺激而引起的定向运动。它的运动方向随刺激的方向而定。在单侧光刺激下，植物表现出向光性运动。在地心引力（重力）的影响下，植物的根表现出向重力性运动。植物横放,在根尖处,背地侧浓度低,促；近地侧的浓度高,抑。植物幼苗（如玉米、小麦等），刚萌发并已长出幼根的蚕豆种子或玉米种子清水，琼脂。1制备遮光纸盒：取2个不透光纸盒编号为1号和2号，1号用剪刀挖一小孔2培养植物：将长势相同的已萌发的蚕豆种子或玉米种子分别栽种在两个花盆中，再将1号和2号纸盒分别扣住两个花盆。并置于阳光充足的适宜环境中培养一段时间后，打开纸盒观察幼苗的生长情况，并记录幼苗的高度和倾斜度。（1号纸盒中的幼苗向纸盒小孔方向弯曲生长，2号幼苗直立生长）向光性：单侧光照射 、光线均匀照射进行对照，胚芽鞘完整 、去胚芽鞘尖端或用锡箔小帽套住胚芽尖端进行对照向重力性：根尖除去、根尖完整进行对照，根尖垂直向下、放置根尖在其他方位放置进行对照十五、验证生长素在果实发育中的作用在胚珠发育成种子的过程中，何处了大量的生长素；在生长素的作用下，子房发育成果实豌豆幼苗一定浓度的生长素溶液A组：人工授粉，套袋得有籽果实B组：花未成熟前剪去雄蕊，套袋没有果实C组：花未成熟前剪去雄蕊，并在没有授粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液得无籽果实十六、探究生长素促进扦插枝条生根的最适浓度生长素有促进植物生长的作用一定数量的枝条一定浓度的生长素溶液配制一系列浓度梯度的生长素溶液处理生长状态相同的插条观察枝条生根状况十七、验证胰高血糖素具有升高血糖的作用胰高血糖素具有升高血糖的作用，当体内胰高血糖素含量过高时，引起血糖过高，形成糖尿。班氏糖定性试剂与葡萄糖混合，在水浴煮沸时，会出现砖红色沉淀健康小鼠生理盐水、胰高血糖素、班氏糖定性试剂（1）将生长发育状况一致的健康小鼠随机均分为A、B两组；（2）给A组小鼠注射适量溶解有胰高血糖素的生理盐水，给B组小鼠注射等量生理盐水；（3）将两支洁净的试管编号为1号和2号，分别加入适量且等量的班氏糖定性试剂；（4）注射1h后，分别采集两组小鼠的尿液，将A、B两组小鼠的尿液分别加入1号和2号试管中，振荡摇匀后，将两支试管水浴煮沸几分钟，待冷却后，观察发现1号试管出现砖红色沉淀，而2号试管仍为蓝色十八、植物种群密度的取样调查种群密度是指单位空间内某种群的个体数量，研究者常用计数种群