江西省小学信息技术四年级下册第2课.doc

江西省小学信息技术四年级下册第2课 遨游网站教 学 设 计江西于都县城关小学 刘颂文一、教材分析 遨游网站选自江西省科学技术出版社出版的21世纪中小学信息技术教材四年级下册第二章。本课是学生在初步了解因特网的基础上进一步学习因特网的实际运用。通过学习，使学生认识浏览器，初步了解因特网的应用。并掌握上网浏览的基本操作方法，提高对因特网的兴趣和对信息的获取能力，也是形成学生了解熟悉技能掌握综合运用这一合理知识链的关键环节。培养学生学习、使用计算机的的兴趣和意识。二、学情分析四年级小学生好玩、好问、好奇，对理论性强的知识点不易理解，对具体的操作较容易接受，他们开始从被动的主体学习到主动的学习主体转变，应培养他们自主、探究学习的能力。三、教学目标认知目标：使学生了解在因特网上遨游网站的意义，掌握进入网站的基本方法和用浏览器浏览网络信息的基本操作。能力目标：通过观察，自学，小组讨论，培养学习团结协，勇于探索的精神，培养他们收集，处理和交流信息的能力。通过直观演示，动手实践等活动培养他们的动手操作能力。提高学生网上学习的综合素养。情感目标：让学生在自主解决问题的过程中培养成就感，培养学生的美感，对大自然美的追求。四、教学重点与难点重点：上网浏览的基本操作难点：浏览器的基本操作及通过输入网址进入指定网页五、教学课时：1课时六、教学准备：多媒体课件及计算机房七、教学过程一、创设情境，导入新课1、利用自制课件展示于都红军长征第一渡的历史背景及于都部分自然风景。从而引入更多的有关于都长征第一渡的历史背景及于都自然风景在因特网上可以搜索查阅到，激发学生学习兴趣。师：同学们大家平时上过网吗？会上网吗？师：你想上网查阅刚才课件上看到的或更多的有关于都的资料吗？今天老师就和同学一起到精彩的因特网世界中去遨游一番，板书课题。二、自主合作，探索新知。1、教学如何查看网站信息师：我们上网除了游戏之外主要是浏览搜索网上的信息，那么网上的信息我们怎么样才能在自己的电脑上浏览呢？试着进入“少儿信息港”，并浏览其中的网页师提醒学生：改版后网址：教师利用投影示范进入方法：根据自己计算机的上网方式，连接网络。(学校为专线上网省略此步)启动IE浏览器。（方法：桌面快捷键启动、快速启动栏启动、程序栏启动）在IE窗口地址中输入“少儿信息港”的网址：www.sst. ，并按回车键。稍等片刻，就进入该网站的首页。(提醒：鼠标指针的针状和手形状的不同)浏览网页：a、鼠标移到页面的“知识E点灵”图片上；b、单击“知识E点灵”图片，打开了它所链接到的网页；c、单击“成语故事”，学习自己所喜欢的故事。d、单击IE窗口工具栏上的“后退”按钮。e、重新回到“首页”。学生演示，教师给予指导小组合作练习：各小组练习讨论操作方法，并自学练习“前进”按钮和怎么样关闭网页教师小结：一般把进入某一网站称为访问该网站，在以后的内容中，我们就把这一操作过程称为访问。2、教学如何访问网站内容师：我们学会了如何访问网站，并且在网站上查看许多信息，那么这些信息到底有哪些呢？让我们一起去遨游“少儿信息港”网站吧！启动IE浏览器，在地址栏中输入少儿信息港网址：www. sst. ,并按回车。（若当前正访问此网页，可省略该步）查看文字信息。a、将鼠标指针移到“知识E点灵”上。b、单击鼠标，则跳转至“知识E点灵”所键接的网页。单击任何一项，就可以进入它的祥细内容介绍。c、单击当前网页窗口中的“后退”按钮，可返回到前一页。d、最后单击“首页”，返回到本网站的主页上。查看“连环画”。a、将鼠标指针移到主页的“知识E点灵”然后在弹出的菜单中直接单击连环画库（或先打开知识E点灵网页直接在网页上找到所要查看的连环画库中的内容）。b、单击“中国名著”中的“元春省亲”进入其连环画第一页开始欣赏。 c、进入后同时伴有音乐，这说明，超级键接不仅键接文字，还键接图像和声音。d、单击画面的“进入”文字，开始连环画演示。我们可以通单击画面下边的“上一页”和“下一页”按钮，控制向前和向后翻页。也可以在按钮后面的白框中输入页码数字后点“跳转”。直接跳到指定的页。也可以直接单击“第一页”和“最后一页”按钮进行首尾页跳转。e、单击网页上的“首页”返回网站的主页。听音乐。a、将鼠标指针移到“知识E点灵”的主页“音乐之声”栏目中选择音乐类别，我们选择“校园歌曲”单击后进入。b、在网页右边校园歌曲栏目中选择所要的音乐后单击进入。我们选择“同桌的你”。c、单击后，出现音乐播放界面的网页，音乐自动播放，则可以听到优美的音乐声。d、单击“首页”返回网站首页。师：因特网信息的超级键接，可以是文字、声音、动画、图形等任何一种或几种的复合，超级键接组织和多媒体呈现是因特网信息结构的重要特征。三、练习巩固，提高技能。1、进入/programs/view/70_lp6-MebA/了解中央红军出发地-于都（视频介绍）2、进入中国少年雏鹰网学习自己喜欢的版块内容。四、全课总结，课后延伸。1同学们，今天我们在网上遨游了一圈，冲浪到此结束，请大家关闭IE浏览器窗口，说说今天你有什么收获吗?2你觉得学到了什么？（如何打开IE浏览器，并输入网址；什么是热点切片，什么是超级链接。）3在因特网上，既有浩如烟海的有用信息，也充斥着大量无用甚至有害的信息，作为未成年人，我们应在老师或家长的指导下健康上网，注意网络安全，更不能沉迷于游戏，让因特网真正为我们的生活和学习服务。4、选择性作业：家里上了网的同