探索规律专项训练5.doc

暑期培训5：探索规律专项训练姓名_一、选择题1. 右图是跳棋盘,其中格点上的黑点为棋子,剩余的格点上没有棋子,约定跳棋的游戏规则是：把跳棋棋子在棋盘内沿直线隔着棋子对称跳行,跳行一次称为一步.已知点A为己方一枚棋子，欲将棋子A跳进对方区域（阴影部分的格点），则跳行的最少步数为（ ）A、2步 B、3步 C、4步 D、5步2. 将正偶数按下表排成5列若干行，根据上述规律，2004应在（ ）第1列 第 2列 第3列 第4列 第5列第1行 2 4 6 8第2行 16 14 12 10第3行 18 20 22 24 第4行 32 30 28 26 A.第250行 第2列 B.第250行 第3列C.第251行 第4列 D.第251行 第3列3. 两个3次多项式相加，结果一定是（ ） A3次多项式 B6次多项式 C0次多项式 D不超过3次的多项式4. 甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价相同的商品，甲超市连续两次降价20%，乙超市一次性降价40$，丙超市第一次降价30%，第二次降价10%，那么顾客在哪家超市购买这种商品更合算（ ） A甲 B乙 C丙 D都一样5. 小明编制了一个计算程序。当输入任一有理数，显示屏的结果总等于所输入有理数的平方与1之和。若输入，并将所显示的结果再次输入，这时显示的结果应当是（ ） A 2 B 3 C 4 D 56. 将棱长相等的正方体如图所示的形状摆放，从上往下依次为第一层、第二层、第三层，则第2004层正方体的个数为（ ）A2009010 B2005000 C2007005 D2004二、填空题7. 根据如图所示的程序计算代数式值，若输入的x值为，则输出的结果为_8. 观察下列等式：91=8，164=12，259=16，3616=20，4925=24，这些等式反映出自然数间的某种规律，设n表示自然数，用含有字母n的等式表示这个规律 。9. 观察下列公式： 32-12=8=81 52-32=16=8272-52=24=83 92-72=32=84把你发现的规律用一个含有代数式的等式表示出来 。10. 观察下面一列有规律的数：，根据规律可知第7个数是_，第n个数应是_（n是正整数）11. 按一定规律排列的一串数：中，第98个数是_。12. 观察下列算式：3，9，27，81，243，729，2187，6561，用你所发现的规律写出的末位数字是 。13. 如图将一个角对折，可以得到一条折痕，连续对折3次可得到 条折痕 ，若连续对折次得到 条折痕. 14. 下列是三种化合物的结构式及分子式，请按其规律，写出后一种化合物的分子式为 。15. 如图（1）有1个正方形，图（2）有1+4=5个正方形，图（3）有1+4+9=14个正方形，则图（4）有_个正方形。 16. 代数式3x-1和16-4x，当x增大时，3x-1的值_；16-4x的值_；当x=_时，代数式值相等.当a=_时，代数式2-（a-1）2的值最大17. 如图，一串有黑有白，其排列有一定规律的珠子，被盒子遮住一部分，则这串珠子被盒子遮住的部分有_ _颗。18. 球队进行单循环比赛（每两个队都要进行一场比赛），2个球队比赛1场，3个球队比赛3场，4个球队要比赛6场，5个球队要比赛_场。n个球队要比赛_场。19. 观察下列等式：=1，根据上面的规律计算：_.20. 比较和的大小（是自然数），我们从分析，这些简单情况入手，从中发现规律，经过归纳，再猜出结论（1）通过计算，比较下列各组中两个数的大小（在空格内填写=或） （2）从第（1）题结果归纳，可猜出与的大小关系是 .三、解答题21. 探索题： （1） 计算并观察下列每组算式： ； ； （2）已知2525=625，那么2426= 。（3）从以上的过程中，你发现了什么规律，用含有n的式子表示出来。（4）你能用几何图形说理（3）式中的结论吗？22. 观察图1至图4中小黑点的摆放规律，并按照这样的规律继续摆放记第个图中小黑点的个数为。解答下列问题：(1)填表：（表示第个图形）1234513713(2)用含的代数式表示；(3)当时，= 。23. 用同样大小的黑、白两种颜色的棋子摆设如下图所示的正方形图案. (1)完成下表图形序号12345黑棋子个数14白棋子个数812(2)第n个正方形图案中有 黑棋子，有 个白棋子。(3)试求第几个正方形图案中64个白棋子，并求该图案中有多少个黑棋子。24. 如图，有一个形如六边行的点阵，它的中心是一个点，从内向外算，中心为第一层，第二层每边有两个点，第三层每边有三个点，依此类推。（1）填写下表：层数123456该层对应的点数1612182430所有层的总点数1719376191（2）写出第n层所对应的总点数；（3）写出n层的六边形点阵的总点数；（4）如果有一层有96个点，你知道它是第几层？（5）有没有一层，它的点数为100点？25. 如图，图1是个正五边形，分别连接这个正五边形各边中点得到图2，再分别连接图2小正五边形各边中点得到图3：图图2图3(1)填写下表：图形标号123正五边形个数三角形个数(2)按上面方法继续连下去，第n个图中有多少个三角形？(3)能否分出246个三角形？简述你的理由。26. 下图是由边长为1的正方形按照某种规律排列而组成的 （1）观察图形，填写下表： 图形正方形的个数8 图形的周长18 （2）推测第n个图形中，正方形的个数为_，周长为_（都用含n的代数式表示）重量x（千克）出厂价C（元）12+0.324+0.636+0.948+1.227. 某校大礼堂第一排有a个座位，后面每一排都比前一排多一个座位，求第n排的座位数如果这个大礼堂