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文档简介

目标管理与绩效考核 关闭1课程评估如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程恭喜您已经完成课程学习，请完成课程评估。总评分非常满意分项评估说明：请您根据课程学习结束后的感受，回答以下问题。1. 从课程中你学习到了什么？请至少阐述三点？1.绩效考核的设置是针对人性来设计的； 2.绩效考核的核心是对利益的调整； 3.绩效考核的主要依据是员工的履职情况。2. 通过课程的学习，哪些方面可以与实际业务工作结合？下一步您将如何行动？绩效考核的折子工作、重点工作结合，对日常工作的考核作为基础考核，重点考核折子工作完成情况和重点工作完成情况。分出主次，重点和非重点。3. 您感觉课程还可以从哪些方面优化？已经很好了，无需优化。4.课后测试课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。观看课程测试成绩：93.33分。 恭喜您顺利通过考试！单选题 1. 在企业的评估当中最大的不公平是：（） A 全员参与B 全面执行C 有差别D 没有差别正确答案： D 2. 企业考核能不能做好关键在于：（） A 标准制定B 分配标准C 高管决策D 中层经理正确答案： D 3. 在对员工的绩效考核中，“没必要考核他的品质、行为，要结果就可以了。”这是：（） A 针对行政文职人员的绩效考核B 针对基层操作的员工的绩效考核C 针对高管的绩效考核D 针对中层管理的绩效考核正确答案： C 4. 管理学当中一个划时代的变革是：（） A 彼得德鲁克发明了现场管理B 彼得德鲁克发明了“6s”管理C 彼得德鲁克发明了质量管理D 彼得德鲁克发明了目标管理正确答案： D 5. 有活力机制的核心在于：（） A 对制度的调整B 对组织的调整C 对团队的调整D 对利益的调整正确答案： D 6. 人力资源管理的出发点是：（） A 报酬管理B 工作分析C 组织建设D 目标管理正确答案： B 7. 目前很多优秀的企业在做绩效考核的时候，都是把重点放到（），而没有放到（）。（） A 考核上、管理上B 管理上、考核上C 评估上、考核上D 绩效上、管理上正确答案： B 8. 执行的背后是：（） A 利益B 素质C 文化D 管理正确答案： C 9. 企业管理的目的是：（） A 要业绩B 要效益C 要利润D 要质量正确答案： A 10. 支撑结果的因素是：（） A 安全和生产B 品质和行为C 管理和组织D 质量和团队正确答案： B 11. 目标管理的中心是：（） A 质量B 利益C 人D 目标正确答案： C 12. 目标管理就是在于调整员工和企业的：（） A 利益的均衡问题B 利益的平衡问题C 利益的归属问题D 利益的分配问题正确答案： D 13. 人力资源管理的难点是：（） A 目标管理B 绩效考核C 目标实施D 测评监督正确答案： B 14. 管理者和被管理者持续沟通的过程叫：（） A 现场管理B 质量管理C 目标管理D 绩效管理正确答案： D 15. 企业管理系统真正形成的标
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