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文档简介

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教 案 设 计山东昌乐特师附属聋哑学校刘明罡教案背景1.面向学生: 初中2.学科:安全教育课3.课时:1 课时教学目标:在交通日渐发达的情况下,人们的生存环境时时刻刻充满了危险。车祸这两个让人恐惧的字眼,不知夺去了多少人的生命,破坏了多少幸福的家庭。交通事故已成为中小学生伤亡最主要原因。我们应该从这血淋淋的事实得到教训和启示,避免重蹈覆辙。分析:很多人“有章不循”的行动,重要是从众心理,侥幸心理以及机会主义心理在起作用,对自身所处环境的危险性和复杂性缺少客观判断。教学重点难点及突破:1、 红绿灯指示的时间掌握。2、 特殊情况下如何安全通过十字路口。教学突破:利用课件创造情景,展示图片,引导学生了解及变化的情况应对。教学准备:教师准备:利用“百度搜索”搜集资料,制作多媒体课件。教学方法以视频模拟、讲座,自主探究学习为主,并辅助以讲授法、谈话法、讨论法。一十字路口的红绿灯指示规则:【百度搜索】/v_show/4141520.html(一)绿灯亮时,准许车辆通行,但转弯的车辆不得妨碍被放行的直行车辆、行人通行; (二)黄灯亮时,已越过停止线的车辆可以继续通行; (三)红灯亮时,禁止车辆通行。 在未设置非机动车信号灯和人行横道信号灯的路口,非机动车和行人应当按照机动车信号灯的表示通行。 (四) 红灯亮时,右转弯的车辆在不妨碍被放行的车辆、行人通行的情况下,可以通行。(1)绿灯亮时,准许行人通过人行横道; (2)红灯亮时,禁止行人进入人行横道,但是已经进入人行横道的,可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。【百度搜索】 /u/vw/21989728二想一想:1.特殊情况下如何过十字路口?(1)如果一排指示灯有圆形灯、左右箭头灯,当圆形灯为绿灯时可以直行,左右箭头灯为红色时,不能左右转;左右箭头灯为了绿色时,可以左右转。如果指示灯只有一个圆形灯,灯为绿色时,可以直行和左右转,注意,想要右转应停靠最右边车道转;想要左转,应停靠最左边车道,左转车应让直行车先行。记住:绿灯行,红灯停。当路口车太多时,有警察值勤,可按警察指挥的手示行车。这时可以不受红绿灯的限制。 (2)在没有方向指示的红绿灯路口,绿灯亮时可以左转,红灯亮时不能左转,右转车辆在右转车道不影响其他车辆和行人的安全的情况下都可以右转。有方向指示的则按方向指示灯走。2.在无交通信号灯或停电的情况下怎样过十字路口?(1)有交通标志、标线控制的,让优先通行的一方先行;(2)没有交通标志、标线控制的,在进入路口前停车瞭望,让右方道路的来车先行;(3)转弯的机动车让直行的车辆先行;(4)相对方向行驶的右转弯的机动车让左转弯的车辆先行。(5)要边走边鸣喇叭,或者用手示意你所走方向,或者喊出你所走方向。三思考:发生交通事故的原因有哪些?1.驾驶员的原因:【百度搜索】/v_show/id_XMjY5NTA5MTg0.html道路交通事故中,由于驾驶员原因造成的交通事故所占比例很大。19881992年全国道路交通死亡事故情况分析表显示,由于驾驶员的过错造成死亡人数约占全部死亡人数的60%以上,加上无证驾驶的约达到70%。从造成事故的违章行为作用来看,由大到小排列是:超速行驶、违章操作、违章超车、逆道行驶、违章装载、酒后驾车。这些违章行为反映了驾驶员法制观念淡薄,没有严格遵守交通法规;等等。2.其他个人原因:走路精神不集中;戴着耳塞过马路;为了赶时间;缺乏耐性,贪图方便;不重视交通规则;等等。【百度搜索】/v/b/78301786-2737019041.html/u/vw/1083226/programs/view/X32STG6Fz9Y你知道吗?1. 你知道年满多少周岁才能骑自行车上路吗?A.10周岁 B.12周岁 C. 14周岁 答案(B)2.遇到交通事故应拨打哪个电话?A. 122或110 B. 144 C. 199 答案(A)教师个人介绍:省份: 山东 学校:山东昌乐特师附属聋哑学校 姓名:刘明罡职称:二级教师 通讯地址:昌乐县恒安街76号1991年12月参加工作,多年来一直从事小学常识教学工作。本人一贯热爱社会主义,热爱祖国,热爱人民,思想上积极要求进步,积极认真的学习党的各项方针政策。在工作中,我爱岗敬业,勤勤恳恳,严格要求自己,规范自己的言行。团结同

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