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文档简介

姜堰市实验小学学科教学计划表 三年级 科目 信息技术 制定者唐晓芳 时间 2011/8/26项目内容教学总体目标1. 了解电脑的组成，掌握电脑的开关机操作及鼠标的各种基本操作。2. 了解键盘组成及指法规则，熟练掌握键盘指法及常用控制键的使用，培养学生养成良好的坐姿及击键习惯。教材与学生现状分析一、教材分析：小学小学信息技术教材共三册，三年级上学期共学习六课。第一课 信息与信息技术，第二课 认识计算机，第三课 操作计算机，第四课 认识“我的电脑”，第五课 认识键盘，第六课 操作键盘。教材结构和谐紧凑，内容深入浅出，形式活泼美观，生动有趣，适合小学生的知识特点和认识水平，便于小学生更加容易地掌握教材内容。 二、学生分析：1、三年级学生刚刚学习信息技术，对学科知识了解差异性比较大。2、学生家庭情况的差异造成学习的差异性也比较大。3、信息技术学科的理论知识对于三年级学生来说比较枯燥、乏味，趣味性也比较差。尤其是一些专业术语，理解难度相当大。4、由于原先接触计算机等信息技术设备机会不大，因此基础不是很好，对于日常教学来说有相当大的难度。学期总体设想、具体措施及学科活动1、调查了解，摸清学生计算机设备的拥有情况，鼓励学生家长为学生学习信息技术添置必要的硬件设备。2、培养学生学习信息技术的兴趣，营造信息技术独特的学习氛围。3、加强日常教学研究，努力提升课堂教学效率。4、抓住学生兴趣浓厚的方面突破，带动整体学习效果的提升。5、对学习困难的学生重点进行教育。6、举行两次计算机文字输入比赛。单元课题教学目的要求教学重点、难点教学措施及教学方法教学时间安排课时周次起止时间1 信息与信息技术 初步了解电脑在生活中的运用；重点：什么是信息？难点：信息技术有什么用途？本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进 入学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和 动手实践是最主要的。13-42认识计算机初步掌握电脑各外观部件的名称；重点：计算机的各部分名称。难点：掌握并知道各部分名称及作用。15-63操作计算机3、基本掌握电脑的开机、关机操作；重点：掌握电脑的开关机工作；难点 ：电脑的关机操作；17-8期中复习9-104认识“我的电脑”4、熟悉电脑桌面；重点：“我的电脑”的打开及关闭。111-125认识键盘熟悉并掌握键盘四大区域功能。重点：四大区域名称及分布。难点：知道特殊键的功能。113-146
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