2014-2015-2《现代通信技术》教案-12通信本1+14通信升

北京城市学院教案2014-2015学年第二学期课程名称： 现代通信技术 任课教师： 汪 敏 授课班级： 12通信本1、14通信升 学 部： 信息学部 课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第1周第1讲教学内容第1章 通信技术基础1.1通信技术概述1.2通信系统分类1.3通信传输介质预计学时3教学目的1.理解通信的基本概念2.了解通信系统的基本组成3.掌握现代通信网的组网结构教学重点现代通信网的组网结构教学难点现代通信网的组网结构教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、课程介绍1. 课程导入：什么是现代通信技术？在实际生活中有哪些应用？怎样学习现代通信技术？ 2. 介绍本课程的主要内容、使用的教材、学习方法、考核方式，并向学生推荐学习参考书二、学习1. 介绍通信的基本概念，并且讲授通信技术的发展历程2. 讲解通信系统的基本组成，并结合其系统模型框图来重点介绍终端、交换和传输设备（重点）3. 对比讲解模拟通信系统和数字通信系统的模型和特点，并且介绍模拟信号数字化的脉冲编码调制PCM（难点，宜慢）4. 介绍通信传输介质，并对比分析有线和无线传输介质的分类和特点三、总结：通信的基本概念、数字通信系统的基本组成四、思考：数字通信系统的基本组成是什么？各单元的作用又有哪些？课外作业1-3、1-4教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第2周第2讲教学内容第1章 通信技术基础1.4多路复用技术1.5通信交换技术1.6通信同步技术预计学时3 教学目的1.了解多路复用技术的概念2.理解节点交换技术3.理解节点交换系统的基本功能4.了解通信同步技术的概念教学重点节点交换系统的基本技术和基本功能教学难点节点交换技术教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 什么是通信？通信系统的基本组成有哪些？2. 通信系统可以分为哪两类？各自具有什么特点？二、学习1. 问题导入：为什么要采用多路复用和通信交换技术？常用的复用和交换技术又有哪些？2. 介绍多路复用技术的基本概念，并对比讲解频分复用FDMA、时分复用TDMA、码分复用CDMA和波分复用WDMA的原理和特点3. 讲解交换技术的基本概念和系统结构，并重点介绍电路交换技术、报文交换技术和分组交换技术的原理及特点（重难点，宜慢）4. 介绍同步技术的概念和分类，并对比分析位同步、群同步、载波同步和网同步的实现方法三、总结：多路复用技术的概念、交换系统的基本技术四、思考：电路、报文和分组交换技术的原理和特点分别是什么？课外作业1-8、1-9教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第3周第3讲教学内容第2章 常用通信技术2.1电话通信技术预计学时3 教学目的1.掌握电话网的组成与电话网结构2.了解电话网技术3.掌握数字电路交换系统硬件功能结构教学重点电话网的组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构教学难点数字电路交换系统硬件功能结构教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 常用的复用技术有哪些？各具有什么特点？2. 常用的交换技术有哪些？各自的基本原理分别是什么？二、学习1. 问题导入：传统的电话网是如何进行通信的？程控交换又是怎样来实现的？2. 介绍电话通信的基本概念，并且结合模型示意图来讲解数字电路交换系统硬件功能结构（重难点，宜慢）3. 讲授电话通信系统的组成，并通过电话呼叫接续信令流程图来讲解电话通信的基本原理（重点）4. 介绍公共电话网PSTN的组成、分类、业务和编号，并且结合结构模型图的讲解来强化学生的理解与掌握5. 讲解电话通信的发展趋势，并且重点介绍网络电话VoIP概念、构成、技术及特点三、总结：电话网组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构四、思考：程控交换系统的硬件功能结构是怎样的？课外作业2-1、2-3教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第4周第4讲教学内容第2章 常用通信技术2.2光纤通信技术预计学时3 教学目的1.掌握光纤通信系统的构成和工作原理2.了解光纤的结构和类型3.了解光发送机和光接收机的功能和基本组成4.理解SDH网络组成与SDH复用原理教学重点光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成教学难点SDH网络组成与SDH复用原理教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 电话通信系统有哪几个部分构成？各具有什么功能？2. 什么是程控交换？其系统的硬件功能结构是什么？二、学习1. 问题导入：为什么光纤通信发展迅速？它又具有哪些特点？2. 介绍光纤通信的概念和发展历程，并与电通信进行对比来分析其特点3. 讲解光纤的结构和分类，并且结合光的折射与反射定律来加强学生对其导光原理的理解4. 详细讲解光纤通信系统模型，并对比分析光发送机和光接收机的功能和基本组成（重点，宜慢）5. 讲授SDH网络组成，并结合SDH的帧结构来讲解其复用原理（难点）6. 介绍全光网AON的基本概念、关键技术和主要优点三、总结：光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成四、思考：光纤通信系统构成有哪些部分？各单元具有什么功能？课外作业2-4教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第5周第5讲教学内容第2章 常用通信技术2.3移动通信技术预计学时3 教学目的1.了解移动通信的概念、分类和特点2.理解移动通信多址接入方式（频分多址、时分多址、码分多址）3.掌握2G、3G和4G移动通信系统组成结构和关键技术教学重点2G、3G和4G移动通信系统组成结构和关键技术教学难点2G、3G和4G移动通信系统组成结构和关键技术教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 光纤通信系统由哪几个部分组成？它的基本工作原理是什么？2. 光发射机和光接收机的基本组成分别是什么？各自又具有哪些功能？二、学习1. 问题导入：为什么移动通信不断的更新换代？它又具有哪些技术发展优势？2. 介绍移动通信的发展历程、特点和分类，并结合移动通信系统模型来对比分析频分多址FDMA、时分多址TDMA和码分多址CDMA三种移动通信多址接入方式3. 讲授2G移动通信系统，并且重点讲解GSM的系统组成和关键技术（重点，略慢）4. 详细讲解3G移动通信的系统组成和关键技术，并对比介绍WCDMA、CDMA2000和TD-SCDMA三种技术标准（重难点，宜慢）5. 介绍4G移动通信的基本要求、关键技术和主要特点三、总结：2G、3G和4G移动通信系统组成结构和关键技术四、思考：2G、3G和4G移动通信系统组成结构有何异同？各具有哪些关键技术？课外作业2-5、2-7教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第6周第6讲教学内容第2章 常用通信技术2.4微波通信技术预计学时3 教学目的1.了解微波通信的概念和特点2.了解微波通信的系统模型教学重点微波通信的特点和系统模型教学难点微波通信的系统模型教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. GSM的系统组成有哪几个部分？它又具有哪些关键技术？2. 3G移动通信有哪三种技术标准？各自的关键技术分别是什么？二、学习1. 问题导入：微波通信的特点是什么？它的系统组成又是怎样的？2. 介绍微波通信的概念和传输特性，并且结合微波通信模型重点分析其特点3. 讲授微波通信系统的分类，并重点介绍数字微波通信系统模型和关键技术（重难点，宜慢）4. 介绍微波通信的发展趋势，并结合相关技术阐述其应用三、总结：微波通信的特点和系统模型四、思考：微波通信的特点和系统组成分别是什么？ 课外作业2-8教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第7周第7讲教学内容第2章 常用通信技术2.5卫星通信技术预计学时3 教学目的1.了解卫星通信的概念和特点2.了解卫星通信的系统模型教学重点卫星通信的特点和系统模型教学难点卫星通信的系统模型教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 微波通信具有哪些特点？2. 微波通信的系统组成有哪几个部分？二、学习1. 问题导入：卫星通信的特点是什么？它的系统组成又是怎样的？2. 介绍卫星通信的基本概念，并对比分析了卫星通信的主要优点和存在的局限性3. 讲解卫星通信的类型和主要频段，并且对比介绍FDMA、TDMA、CDMA和SDMA四种多址方式4. 讲授卫星通信系统模型，并结合系统模型框图来重点分析其各子系统的功能（重难点）5. 介绍常用的卫星通信系统和卫星通信发展趋势 三、总结：卫星通信的特点和系统模型四、思考：卫星通信的特点和系统组成分别是什么？ 课外作业2-9教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第9周第8讲教学内容第2章 常用通信技术阅读材料预计学时3 教学目的1.对常用通信技术进行广度知识扩充2.提高学生对阅读材料的自主学习能力教学重点常用通信技术阅读材料的系统化总结教学难点常用通信技术阅读材料的对比学习教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 电话通信的系统构成、基本原理和发展趋势2. 光纤通信的特点、系统模型和发展趋势3. 移动通信的四代发展历程、特点、系统组成和关键技术4. 微波通信的特点、系统模型和关键技术5. 卫星通信的特点、系统组成和发展趋势二、学习1. 音频编码技术的基本概念、音频编码和解码2. 红外通信技术的概念、传输模式和特点3. 激光通信技术的原理及应用、系统模型、关键技术和优点4. 蓝牙通信技术的概念、系统结构、特点和应用5. 集群通信技术的概念、系统组成、特点和标准6. 移动定位技术的基本概念、原理和实现方案三、总结：各种常用通信技术的基本概念和主要特点四、思考：对比各种常用通信技术的优缺点？课外作业阅读材料学习报告教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第10周第9讲教学内容期中复习预计学时3 教学目的1.复习1-2章知识内容，查漏补缺2.将二章知识点进行系统化总结教学重点1-2章知识点的系统整合教学难点1-2章重难点的系统化总结教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程1. 复习通信技术概述、通信系统分类和通信传输介质知识，重点讲解通信的基本概念、数字通信系统的基本组成2. 复习多路复用技术、通信交换技术和通信同步技术知识，重点讲解多路复用技术的概念、交换系统的基本技术3. 复习电话通信技术知识，重点讲解电话网组成与电话网结构、数字电路交换系统硬件功能结构4. 复习光纤通信技术知识，重点讲解光纤通信系统的构成和工作原理、光发送机和光接收机功能和基本组成5. 复习移动通信技术知识，重点讲解2G、3G和4G移动通信系统组成结构和关键技术6. 复习微波通信技术和卫星通信技术知识，重点讲解微波通信和卫星通信的特点和系统模型课外作业1-2章知识点的问题式归纳教学后记 课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第11周第10讲教学内容第3章 数据通信技术3.1数据通信基础3.2数据通信关键技术3.3数据通信接口预计学时3 教学目的1.理解数据通信的基本概念2.了解数据通信业务特点教学重点数据通信业务教学难点数据通信业务特点教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 常用有线通信技术有哪些？各具有什么特点？2. 常用无线通信技术有哪些？各具有什么特点？二、学习1. 问题导入：数据通信是如何实现的？2. 介绍数据通信的概念、特点和发展趋势，并且重点分析数据通信系统模型及原理（重难点，宜慢）3. 讲授数据通信的关键技术，并重点讲解数据传输技术、通信复接技术和差错控制技术4. 介绍常用的通信协议，并对比分析OSI参考模型和TCP/IP协议5. 讲解数据通信接口标准，并对比介绍了通用串行总线USB和1394接口的模型和特点三、总结：数据通信业务四、思考：数据通信业务具有什么特点？课外作业3-1、3-3教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第11周第11讲教学内容实验一 ZXJ10程控交换机的配置预计学时6教学目的1.认知ZXJ10程控交换机的结构2.掌握ZXJ10程控交换机的基本配置方法3.实现本局电话业务、组建商务群、排除常见故障教学重点ZXJ10程控交换机的结构和基本配置方法教学难点ZXJ10程控交换机的基本配置方法教学方法提问、讲授、论证教学手段PPT多媒体课件、板书结合教学过程一、复习1. ZXJ10程控交换机由哪些部分构成？2. ZXJ10程控交换机的基本原理是什么？二、学习1. 问题导入：如何进行ZXJ10程控交换机的配置来实现电话业务？ 2. 带领学生观察ZXJ10 程控交换机的机架结构及其主要的硬件连线、硬件结构和单板3. 讲解交换局数据、交换局物理配置及告警局使用的方法4. 带领学生演示、讲授本局用户数据配置、号码分析及用户属性数据配置方法，并实现本局电话业务5. 演示、讲授商务群配置方法，并且制作简单话务台数据6. 由学生独立完成以上操作三、总结：ZXJ10程控交换机操作和配置基本方法四、思考：如何使用ZXJ10程控交换机配置来实现电话业务？课外作业1、ZXJ10程控交换机配置的基本步骤有哪些？教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第11周第12讲教学内容实验二 ZXMP SDH光传输设备的配置预计学时6教学目的1.认知ZXMP S200设备的系统结构2.掌握SDH光传输设备的配置方法3.实现通道保护和复用段保护、完成以太网业务教学重点SDH光传输设备的系统结构和配置方法教学难点SDH光传输设备的配置方法教学方法提问、讲授、论证教学手段PPT多媒体课件、板书结合教学过程一、复习1. SDH光传输设备包含哪些功能单元？2. SDH光传输设备的工作原理是什么？二、学习1. 问题导入：如何进行SDH光传输设备的配置来实现电话业务？ 2. 带领学生观察ZXMP S200设备的系统总体结构，认识硬件结构及功能3. 讲解E300网管软件的使用方法，创建SDH光传输网络4. 带领学生演示、讲授通道保护和复用段保护的配置方法5. 演示、讲授以太网透传业务的配置方法6. 由学生独立完成以上操作三、总结：SDH光传输设备配置的基本方法四、思考：如何使用SDH光传输设备配置来实现电话业务？课外作业1、SDH光传输设备配置的基本步骤有哪些？教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第12周第13讲教学内容第3章 数据通信技术3.4数据通信网预计学时3 教学目的1.了解数据通信终端功能及其工作原理教学重点数据通信终端的功能及工作原理教学难点数据通信终端的功能及工作原理教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 什么是数据通信？2. 数据通信具有什么特点？二、学习1. 问题导入：数据通信网拓扑结构是怎样的？2. 讲解数据通信网的构成、发展历程及分类，并且对通信网拓扑结构进行比较3. 对比介绍分组交换网、数字数据网、宽带IP网和接入网的构成和工作原理（重点）4. 介绍网络互连的基本概念，并对比讲解集线器和交换机的工作原理及特点三、总结：数据通信终端的功能及工作原理、常用数据通信网的构成和工作原理四、思考：数据通信系统由哪几个部分构成？各单元具有什么功能？课外作业3-4、3-5教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第13周第14讲教学内容第4章 通信技术应用4.1三网融合4.2物联网技术预计学时3教学目的1.了解三网融合的基本概念和关键技术2.理解物联网的定义和特性3.了解物联网的体系结构、系统组成及技术应用教学重点三网融合的基本概念和关键技术、物联网的特性和技术应用教学难点物联网的特性和技术应用教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 数据通信系统组成是怎样的？各单元具有什么作用？2. 通信网络的基本拓扑结构有哪几种？各自有何特点？二、学习1. 问题导入：什么是三网融合？物联网技术应用主要有哪些？2. 讲授三网融合的定义和意义，并且分析其存在的问题3. 介绍三网融合的技术基础和难点，并重点讲解多协议标签交换MPLS技术的基本概念、原理及特点（重点，宜慢）4. 讲解物联网的定义、发展历程和特性，并且结合物联网模型来介绍其体系结构5. 介绍物联网的系统组成，并对比讲解节点感知技术、节点组网及通信网络技术、数据融合与智能技术及其应用（难点）三、总结：三网融合的基本概念和关键技术、物联网的特性和技术应用四、思考：物联网技术主要有哪些实际应用？课外作业4-2、4-7教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第14周第15讲教学内容第4章 通信技术应用4.3多媒体通信预计学时3 教学目的1.了解视音频信息数字化及压缩编码2.了解多媒体通信业务特点3.了解多媒体通信终端功能及其工作原理教学重点多媒体通信业务、多媒体通信终端的功能及工作原理教学难点多媒体通信终端的功能及工作原理教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段动态多媒体课件和板书结合教学过程一、复习1. 三网融合的定义是什么？2. 物联网具有什么特性？它又有哪些技术应用？ 二、学习1. 问题导入：如何实现多媒体通信？它的技术应用又有哪些？2. 介绍多媒体通信的定义和分类，并且重点分析多媒体技术的特性3. 与传统的数据通信进行对比，讲解多媒体通信的特点，并介绍其体系结构及功能原理（重难点，宜慢）4. 介绍视频压缩的基本概念和方法，并且对比分析截止图像压缩标准JPEG、运动图像压缩标准MPEG和H.264压缩标准的原理及应用5. 讲授多媒体通信网络的概念和性能要求，并且分析现有网络对多媒体通信的支撑6. 讲解多媒体通信业务的应用类型，并对比介绍数字电视DTV和视频点播VOD的概念、系统构成和技术特点（重点）三、总结：多媒体通信业务、多媒体通信终端的功能及工作原理四、思考：多媒体通信的特点和应用分别是什么？课外作业4-8、4-9教学后记课程名称：现代通信技术 任课教师：汪 敏授课班级：12通信本1、14通信升 授课日期：第15周第16讲教学内容第4章 通信技术应用阅读材料预计学时3 教学目的1.对通信技术应用进行广度知识扩充2.提高学生对阅读材料的自主学习能力教学重点通信技术应用阅读材料的系统化总结教学难点通信技术应用阅读材料的对比学习教学方法问题导入启发思考讲练结合构建知识教学手段