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复习与提高2小数(1)老师的话:还记得小数的性质吗?我们要利用小数的性质进行化简以及按要求改写小数;小数点位置移动引起小数大小变化的规律以及用逆推的方法都可求出方框里的数;单位间的进率可是进行单位换算的基础哦!你都记熟了吗?0.8100= 4610100.75108.84.051010-8.56=0.87510=2.5+0.25=2.6100= 0.75+2.5= 课内练习1 利用小数的性质化简下面各数。3020500=( ) 0.00250=( )80.00=( ) 26.4050=( )2 不改变数的大小,把下面各数改写成两位小数。4.5 ( ) 20( ) 50.050( )6.2800( ) 50.4( ) 100=( ) 3 填空。 10 10042.8 ( ) 78.2 ( ) 10 100( ) 0.25 ( ) 5.310 100 5.26 ( ) ( )4单位换算。4.8m( )dm 12.8m2( )cm2 4.06 t( )kg 9.8L( )mL 60g( )kg 20.1元( )分5把下列各数改写成用“万”作单位的数。78250=( ) 3050=( ) 657210=( ) 120356=( ) 13000=( ) 520=( )6. 把下列各数改写成用“亿”作单位的数。12530000=( ) 185000000=( ) 1356000000=( ) 5260000000=( ) 课后练习 19.8610=5-0.5= 0.48+0.22 = 5.2-1.6=2.9106.4-0.7=0.89100=3-2.3=27100=13.5100= 1填空。 10 1002.56 ( ) ( ) 1000 ( )0.25 ( ) 2.51000 100( ) ( ) 482.选择题。 不改变数的大小,把50改写成三位小数是( )。 A、 0.005 B、 50.00 C、50.000 把0.27的小数点向左移动两位,结果是( )。 A、0.0027 B、2.7 C、27 与5元6角相等的数量是( )。 A、0.056元 B、0.56元 C、5.60元 2.800表示( )。 A、28个0.01 B、2800个0.01 C、2800个0.001 3判断题。 7.607.6007.6。 ( ) 把6.08改写成三位小数是6.008。 ( ) 4.5与4.50的大小相同,所以它们的意义也相同。 ( ) 2.05去掉小数点后比原数增加100倍。 ( ) 整数要改写成小数,只要在整数部分的末尾添上“0”就可以了。( )4耐心试一试。 3kg20g+( ) g =5kg 2dm2( ) cm2= 1dm25cm2 5开心玩一玩。 一个三位小数,四舍五入到百分位是2.50。这个三位小数最大是( ),最小是( )。参考答案(2. 小数1)课内:口算80、4.6、7.5、88、40.5、1.44、8.75、2.75、0.026、3.25。1. 30.205,0.0025,80,26.405。2 4.50,20.00,50.05,6.28,50.40,100.00。3 4.28,7820,0.025,530,52.6,0.526。4. 48,128000,4060,9800,0.06,2010。5. 7.825万,0.305万,65.721万,12.0356万,1.3万,0.052万。6. 0.1253亿,1.85亿,13.56亿,52.6亿。课后:口算1.986、4.5、0.7、3.6、0.29、5.7、89、0.7、0.27、

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