《专业英语》教学大纲.doc

专业英语教学大纲课程编号：D1024 课内总学时：32学时开课对象：路桥系道路桥梁工程技术专业 课程类别：选修课课程英文译名：English for Highway Engineering 学分：2学分一、课程的任务与目的本课程的任务和目的是培养学生在完成学习路桥工程各门专业课的基础上，通过本课程的学习掌握有关道路工程的专业英语词汇，熟悉常用专业术语的表达，并能阅读相关专业文献资料。二、课程的任务与基本要求序号课题知识能力评价标准学时备注01土木工程总论土木工程的发展历史、分类及特点。正确理解课文；掌握有关土木工程专业词汇，熟悉常用专业术语的表达；能够阅读相关专业文献资料。理解课文内容，能够用英语回答文中相关问题；独立完成课后练习，了解和学习阅读材料。202建筑材料学与测量学建筑材料的分析；测量学：介绍测量原理、仪器说明、高程、距离和角度等内容。能够正确理解课文，了解和掌握与建筑材料、测量学有关的专业词汇和一些常见句型的表达法；能够阅读相关专业文献资料。熟记和正确运用文中的专业词汇和词组；正确翻译课文相关内容；能够用英语回答文中相关问题。403结构设计原理结构设计理论，应力与应变分析及理论应用。具有正确理解与分析课文的能力；了解和掌握结构设计原理、结构力学等相关专业词汇以及常用专业术语的表达；能够阅读相关专业文献资料。熟读课文，能够用英语回答文中相关问题；独立完成课后练习，了解和学习阅读材料。 204计算机辅助设计与土木工程合同CAD技术应用；土木工程（监理）合同及其应用条件。正确理解课文；掌握相关的计算机辅助设计与土木工程合同专业词汇和有关词组的运用；能够阅读相关专业文献资料。独立完成课后练习，正确理解和翻译课文相关内容；了解和学习阅读材料。205线形设计直线、圆曲线和回旋线的介绍与设计，及超高设置和受力分析等。正确理解课文；能正确运用线形设计的相关专业词汇；能够阅读相关专业文献资料。熟读课文；能够用英语回答文中相关问题；独立完成课后练习，了解和学习阅读材料。206路面与路基（挡土墙）工程路面施工新技术在国外某道路系统中的应用与研究；公路支挡工程。正确理解课文；熟练运用路基路面工程的相关专业词汇；能够阅读相关专业文献资料。独立完成课后练习，正确理解和翻译课文相关内容；了解和学习阅读材料。407公路施工技术与路面的养护施工设备的准备、材料的拌合摊辅；路面常见问题的养护、维修。正确理解和分析课文；熟练运用相关的专业词汇；掌握常用专业术语的表达。熟读课文，能够用英语回答文中相关问题；独立完成课后练习，了解和学习阅读材料。2序号课题知识能力评价标准学时备注08交通工程学交通工程的定义、要素分析，及其产生与发展。正确理解课文；掌握交通工程学相关专业词汇和词组；能够阅读相关专业文献资料。独立完成课后练习，正确理解和翻译课文相关内容；了解和学习阅读材料。209桥梁工程桥梁定义、组成、分类及历史、发展。正确理解和分析课文；熟练运用桥梁工程有关专业词汇；能够阅读相关专业文献资料。熟读课文；能够用英语回答文中相关问题；了解和学习阅读材料。210基础工程基础工程的类型，及其应用与施工。正确理解课文；掌握基础工程相关专业词汇和有关词组、句型的运用；能够阅读相关专业文献资料。熟记和正确运用文中有关词汇和词组；正确翻译课文相关内容，了解和学习阅读材料211钢筋混凝土桥和吊桥、斜拉桥等各种类型桥各类桥梁的分类、特点，设计理论与方法及计算分析。正确理解与分析课文，掌握各类型桥有关的专业词汇、词组；能够阅读相关专业文献资料。熟读课文，正确翻译课文相关内容；了解和学习阅读材料。412隧道工程隧道施工工艺、流程与工程实际问题。具有正确理解与分析课文的能力；能够阅读相关专业文献资料。熟悉课文内容；能够用英语回答文中相关问题，独立完成词汇练习。213测验检查教学效果。2总 计32三、有关说明 1、任课教师资格：具有本专业大学本科及以上学历或讲师及以上职称。2、学生资格：三年制高职三年级学生。3、设备条件：普通教室、专业字典等。4、前、后续课程：学完测量技术、道路建筑材料等基础课程和桥梁工程技术、隧道工程等职业技术课程后开设。5、保障措施：授课内容应密切配合其它相关职业基础和技术课，同时要求任课教师讲述其它相关英语知识；在学习课程时，通过课堂教授和各种课堂、课后练习，既要使学生掌握一定的专业词汇量，又要重视提高学生阅读和翻译专业文献资料的水平。四、考核方式与要求课程考核由课堂抽查（考勤）、平时作业、期末综合鉴定按一定比例组成。其中课堂抽查（考勤）占10，平时作业20，期末考试70。五、教材与参考书1、道路工程英语薛廷河北京：人民交通出版社2