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大学生暑期社会实践总结关于2011年暑假在肯德基店进行社会实践的总结所在学院:学生姓名:学号:指导教师:职务/职称:实践单位:实践日期:单位联系人:联系电话:关于2011年暑假在肯德基进行社会实践的总结一、 实践目的1、目的 锻炼自身的社会活动能力,了解社会现实,从实践中拉进了与社会的距离,认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里,经风雨、见世面,检验知识,培养能力,磨练意志,使自身得到启迪,增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。2、意义(1) 让自己联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,增强创新精神、实践能力和终身学习的能力。(2) 还可以培养我的团队合作精神、勤劳诚实、认真负责、追求完美的品质、注重细节的习惯。也能从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,能看到自身的价值。这些重要的影响今后会一直伴随着我,无论是在哪里的工作岗位工作。3、实践单位概况(1) 肯德基,是来自美国的著名连锁快餐厅,主要出售炸鸡等食品,隶属于百胜。肯德基的经营理念是不断推出新的产品,或将以往销售产品重新包装,针对人们尝鲜的心态,从而获得利润。(2) 肯德基崇尚团队精神及每一位员工的热忱参与,并致力于为员工提供完善的培训、福利保障和发展计划,使每位员工的潜力得到最充分的发挥,正是由于这个原因,越来越多优秀的年轻伙伴慕名来到肯德基。(3) 作为世界上最大和最成功的连锁快餐企业之一,肯德基成功的秘诀之一是:永远向充满朝气、勇于挑战自己的年轻人敞开大门,并注重对员工的培训,鼓励员工和肯德基共同成长。4、实践要求(1)为客疯狂,服务行业一句话以顾客为主导,为上帝;要吃的了苦,在肯德基工作并没有想象中的轻松,反而是一项很累人的活。(2)配合及协调管理组工作;训练是每个人,每天必须接受的工作,也就是说,每天都是一个新的开始,都有着挑战。二、实践内容1、参观学习,接受培训(1) 7月25日,参观学习,大致了解了食品的摆放位置及各种容器的使用。(2) 7月26日,试工一天,工作6小时。由师父指导收银要素,要求牢记“收银7步骤”。(3) 7月27日,在薯条站学习炸薯条,鳕鱼条,田园饼及油条。(4) 7月28日,在饮料站练习打饮料及做甜筒和圣代。2、实战(1) 7月29日7月31日,帮助收银员配餐。(2) 8月1日8月3日,在收银台向顾客介绍推销新产品并收银。3、问题(1) 第一次上柜台的我不但收银七步去完成的疙瘩、生硬,还总是漏掉步骤,不是没有建议性销售,就是没有了重复点餐。(2) 顾客在进入5秒钟内要受到招呼;对每一位顾客的配餐要在1分钟内完成;每位顾客排队购买餐点的时间都应该在5分钟以内。这些明确的数字标志着一旦穿上制服,站到柜台上,一切行动都必须是迅捷的,不能有半点拖沓。和其他收银员站在一个柜台上,别人已经接待了三、四个顾客,而你却连一笔几十元的生意都没有结束。这样的差距是绝对不能用“新人”来作为解释的。所以提升速度是我面临的第一重要问题。(3) 挑战千次,在投入大量人力、物力、财力研发、宣传之后,公司自然希望在“新产品是否被市场接受?消费者的喜爱程度如何?”这些问题上能有好的答案。千次就成了回答这些问题的重要指标。三、实践结果1、实践体验,培养能力(1)在肯德基这个实践基地中我们能有更多接触社会的机会,在社会中学到书本上学不到的知识。(2)通过实践,我们体验到了劳动的辛苦,为他人服务的快乐。(3)注重团队精神,使我们为他人同时也为自己提供了更好的工作环境。2、走向社会,服务他人(1)通过进入社会情境,接触社会现实,参与各种社会活动等途径,使我们理解社会基本运作方式,人类生活的基本活动,积累社会生活经验。(2)理解社会规范的意义,并能自觉遵守、维护社会规范与功德。(3)在实践中发展社会参与能力,形成参与意识和较强的公民意识。四、实践总结或体会1、总结(1)短短十天的时间,让我在肯德基里学到了很多。从什么都不会到现在能够熟练的完成柜台上的服务工作,这个假期的合作让我学到了很多团队合作精神、勤劳诚实、认真负责、追求完美的品质、注重细节的习惯,这些重要的影响今后会一直伴随着我,无论是在哪里的工作岗位工作。俗话说:“没有实习,就没有发言权 ” ,只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。在这次的实践中,我更好的接触了这个社会,了解了这个社会。我想在我毕业之后走上社会的时候能够更好的找到生活的重心。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。实践就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。我现在理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力。在那里,我学到许多书本上所没有的社会实践知识,体会到了工作的一些难处,学会了如何处世,怎样把事我们怎样才能把事情做对做好,清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己,为毕业后走上工作岗位而奠定基础。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去,成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会,怎样才能确定自己的人生坐标,实现自己的人生价值呢?我想我们确实该好好思考一下我们的将来了!(2) 我们大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生应该转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。 现在的招聘单位越来越看重大学
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