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青年科技人才培养管理办法作者（来源）：莲湖教育网发布时间：2005-09-16 高等院校建设与发展的关键是人才，培养和造就一支精干的科技队伍对学校九五乃至二十一世纪的科技发展具有战略的意义。作为学校跨世纪人才培养计划的重要组成部分，为确保科技骨干培养的连续性，提高培养质量和稳定性，需要形成青年科技人才科学化、规范化的选拔培养管理制度，为此制定青年科技人才培养管理办法 (以下简称管理办法)。 一、指导思想 青年科技人才培养是一项系统工程，学校各有关方面要相互配合，共同努力，实施联合选拔、培养与管理。当前迫切需要学校内部优化人才培养环境，要有计划、有目标、有重点的集中资金、物力、信息等资源，加强管理工作。通过强化政策、改进机制、完善措施，运行科学的程序和量化评估择优方法，加强对青年科技工作者的政治思想，工作态度、职业道德、团结协作，外语能力和科研能力与成果的综合考核，择优、扶持、培养一批优秀青年科技工作者成长，为学校科技发展和学科建设准备人才。二、培养目标根据国务院和四大部委关于培养跨世纪人才的文件精神，结合学校建设和发展的实际情况，决定在科研领域先行一步，设置专门的管理体制和程序，形成联合选拔、滚动培养机制。重点培养国家和省部级重点学科的接班人；新生学科的带头人和科研骨干，并纳入学校跨世纪人才培养总体规划中。力争在九五末期及2000年后，造就一批在全国和行业中有影响，有权威的，能进行国际学术交流的新的学科带头人和科研骨干。以保证学校传统优势学科和科研方向上后继有人，在新学科生长点上有学术带头人，学校有一支思想素质好，业务水平高，组织和活动能力强的科技队伍。三、组织机构 成立由校领导挂帅，科技处，人事处，研究生部、总务办以及部分学院(系)领导参加的学校青年科技工作者领导小组，下设审定委员会和办事组。学校青年科技工作者领导小组统筹研究制定青年科技人才培养的政策、规划和措施；审定委员会为临时性工作机构，每年由科技处，人事处，研究生部及部分学院(系)有关职能部门派人组成，其职责为对粗选人员(参见本管理办法四、(一)分口把关、综合审定汇签；办事组为常设工作机构，挂靠科技处，依据本管理办法，处理青年科技人才培养管理中的日常工作。四、程序与管理本管理办法贯彻公开。公平、竞争、择优的原则，对青年科技人才的选拔培养对象坚持高起点，重点为具有博士、硕士学位及确具很强科研和工作能力的学士学位青年科技工作者。按照两个年龄段分类管理：对35岁以下青年科技人才实行选拔扶持，重点培养经以下程序选拔审定的前2030名；对3545岁青年科技人才实行跟踪，管理程序参见框图本管理办法采取滚动式青年科技人才培养方式，实施重点支持，分三个阶段展开：(一) 选拔阶段。对青年科技人才的选拔运作综合考察，联合选拔机制，并在下述程序中予以保障：1选拔工作由个人自愿申报、教研室或研究室推荐，经各学院(系)对推荐的青年科技工作者的政治思想、工作态度，职业道德，团结协作和外语能力进行初审后，上报科技处；2由科技处对各学院(系)上报的青年科技工作者的科研能力进行综合评估确定排序在前的青年科技工作者名单后，送审定委员会汇审；3经汇审后的名单上报学校青年科技工作者领导小组；4选拔名单经学校青年科技工作者领导小级核定审批后向各学院(系)下名单。(二) 培养阶段。科技处与学院(系)结合建立被选拔青年科技工作者的科技业务档案，学校根据他(她)们业务发展方向和需要，综合提供有助于科学研究和学术发展的支持条件，予以重点扶持培养。整个培养过程实行滚动方式，每年度进行考核，再评估并重复(一)2；(一)3；(一)4.程序，从而实现竞争；选优、淘劣的功能，提高青年科技人才培养质量。 (三) 提高阶段。校、院(系)要放手让青年科技人才挑起重担，通过设立高层次、重点项目的第二负责人等方式，培养他们具有独立开展工作的能力，使他们在工作实践中增长才干，逐步获得争取高层次基金课题和国家重点科技项目的能力；要创造更多的条件和机会，通过广泛参与高层次学术交流，使青年科技人才逐步达到同行先进学术水平标准，并能够参与国际交流。在此阶段学校将不断地跟踪他们的业务发展状况，对成绩突出的优秀青年科技人才，学校将适时的予以推荐(参见本管理办法五(四)，促进青年学术带头人和科研骨干脱颖而出。五、政策与措施(一) 青年科学基金。重点资助35岁以下经评估选拔的青年科技人才，改进资助方法，加强过程管理，提高青年科学基金使用效率和效能，促进青年科研骨干成长。 (二) 学术论文和专著基金。有重点的扶持35岁以下经评估选拔的青年科技人才。将资助计划与重点和新学科发展规划有机结合起来，培育和促进青年科技带头人成长。 (三) 奖励与宣传。对于在科学研究和科技发展建设中作出突出成绩和贡献的青年科技人才，校、院(系)要把他们的事迹通过报刊，电台、电视台等多种形式进行宣传报道，鼓励他们。要逐车制定各种有效的奖励措施，建立起青年科技人才成长的激励，机制并形成示范效应。每年在重点支持的青年科技人才中，通过考核、评选出学校的十佳青年科技人才并给他们颁奖，以表彰和宣传献身于科学研究事业的精神。(四) 优秀科技人才推荐。将优秀科技人才推荐管理工作与科技人才培养工作结合起来，是促进科技人才健康成长，脱颖而出的重要措施。也是为了表彰政治思想、科学道德与学风好，在科技工作中做出突出成绩的优秀科技工作者，以造就一批进入科技前沿的跨世纪学术带头人和科研骨干。推荐工作是一项严肃的工作，必须明确范围重点，坚持标准，公正合理，实事求是，按规定的程序办理。 1推荐范围与重点在科学研究与科技开发活动中取得突出成绩，在某一学科专业领域具有较深的造诣，其科技成果能从一个侧面代表和反映学校在该学科专业领域的学术水平和发展方向的优秀科技工作者均在推荐范围；学校重点推荐年龄在45周岁以下，经选拔列入学校培养和跟踪的、成绩突出的优秀青年科技人才。2推荐标准坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，具有献身、创新、求实、协作的科学精神和良好的科学道德与学风，并在科学研究和科技开发活动中具备下列条件之一者：(1)在学术上提出了新的思想和见解，发表后被公认为达到国内或国际先进水平者；(2)在科技实践中勇于创新，对重大发明创造或革新作出重要贡献，并取得较大经济效益或社会效益者；(3)在专业工作中，作出特别优异的成绩，具有显著经济和社会效益，在学校同行中亨有很高声誉者3推荐内容(1)积极推荐优秀科技人才进入各级学术团体及专业性学术委员会；(2)积极推荐优秀科技人才进入各级评审，评奖机构专家委员会及各级咨询委员会；(3)积极推荐优秀科技人才及其成果申报各级科技或学术奖励；(4)积极推荐优秀科技人才担任各级学术刊物的编，审委员会或专家组织； (5)积极推荐优秀科技人才作为选派对象出国进行科技方面的考察、进修、交流，短期工作与合作等计划； (6)积极推荐优秀科技人才作为学校中青年后备学科带头人和青年骨干教师的候选人；(7)积极推荐优秀科技人才列入学校规划发展的学科梯队中；(8)积极推荐优秀科技人才和选送其成果参加高层次学术、技术交流与合作，发表学术论著和其它科技成果。4推荐程序(1)学校根据具体推荐内容和要求，汇同有关学院(系)确定被推荐人。由被推荐人所在教研室或研究室对推荐人的德、才、绩进行综合评价后，提出推荐意见，并根据要求汇同被推荐人准备有关材料后报院 (系)审批。学院(系)批准后上报科技处经主管校领导签署意见后对外