戴草帽的向日葵.doc_第1页
戴草帽的向日葵.doc_第2页
戴草帽的向日葵.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

活动教案：戴草帽的向日葵 谌杰妍活动目标：1、能有感情的复述故事内容,并分角色表演故事内容。2、通过故事让幼儿知道植物生长离不开阳光。3、培养幼儿对文学作品的理解能力和表现力。 活动重点：能有感情的复述故事内容,并分角色表演故事内容。活动难点：幼儿在理解故事主要内容基础上，有感情的、较完整的讲述故事。活动准备：与故事相关的图画、头饰、道具等。活动过程：一、导入活动，吸引幼儿。1、猜谜语小朋友们，今天老师给你们带来一个谜语，请你猜猜看它是什么？谜语：高高个儿一身青，圆脸金黄喜盈盈，天天向着太阳笑，结的果实数不清。2、出示向日葵图片。师：“有一棵向日葵她长得很美丽，可是不知为什么，她后来就变成这个样子（出示花、叶枯萎了的向日葵图片），原来这里面还有一段小故事，现在我们就来听故事：戴草帽的向日葵。（活动设计意图： 通过猜谜引出向日葵，通过出示不同状态的向日葵引起幼儿听故事的兴趣）二、幼儿欣赏故事，熟悉理解故事。教师有感情的讲述故事，幼儿认真倾听。（ppt播放图片）故事结束后，根据故事内容提问：1、夏天，太阳妈妈是什么样子的？（引导幼儿用故事中的语言回答）有哪些方法可以让我们变得凉快？（幼儿根据自己的经验回答）2、都有谁跑来了？说了些什么？（引导幼儿用故事中的语言连贯回答）3、小向日葵看到别人戴着帽子心里是怎样想的？4、太阳妈妈说了什么？姐姐们说了什么？（引导幼儿有感情的学说角色对话）5、小向日葵戴上帽子后发生了什么变化？为什么发生了这样的变化？（幼儿互相交流讨论）6、农民伯伯说了什么？（引导幼儿有感情的学说角色对话）7、为什么小向日葵戴上草帽后就变得又瘦又小了？（幼儿根据自己理解与经验回答）小结：孩子们，我们通过听故事知道了植物需要阳光，其实我们人类也需要阳光。如果没有阳光植物和人类都将无法生存，其中的奥秘我们小朋友将会继续了解到。（活动设计意图：幼儿通过欣赏故事，初步理解故事内容。通过提问帮助幼儿回忆故事中角色的对话，进一步熟悉理解故事，并初步了解植物生长离不开阳光。）三、幼儿复述故事师：谁来把小向日葵的故事给大家讲一讲？（活动设计意图：通过复述故事加深幼儿对故事的理解，并提高幼儿的语言表达能力）四、幼儿自选头饰表演，体验故事中角色的情感。师：孩子们让我们来做个小演员，选择你喜欢的角色，一起来表演故事吧！（活动设计意图：幼儿自选角色，
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 技术指导

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论