浅谈班主任如何做好学生的德育工作.docx

2017年班主任德育工作研讨会发言稿各位领导、老师们：大家好！我是沙塘中学本部30班的班主任刘毅，今天非常荣幸能和大家交流德育工作方面的心得。我当班主任虽然只有短短一年多的时间，却深深地感到班主任在德育工作方面事情多、任务大、责任重、影响深远。借此机会，我就“班主任如何做好学生的德育工作”浅谈我个人的做法和感悟。一、 完善班规是做好德育工作的重要基础俗话说，好的开始是成功的一半。在刚当班主任时，我就虚心地向老班主任请教，系统地学习了班级个人量化考核标准，然后再根据我班的实际情况，制定了一套较为完善的班级个人量化考核细则。全班采取小组竞争的形式，从品德、纪律、学习、卫生四个方面实行奖扣分制度，每周一小结，排名靠前的小组奖励糖果、作业本、笔等，排名落后的则罚唱一首歌，写一篇日记等。在这种竞争机制的促使下，同学们的班级荣誉感强了，班风正了，学风也浓了。例如：学校每次新来桶装水时，我班同学总是最踊跃，搬得最多；学校表扬拾金不昧、助人为乐的好人好事时，我班人数也不少；上学期的期末考试，全校前三十名中我班占了三分之一。二、 注重细节是做好德育工作的关键“态度决定高度，细节决定成败”。德育工作是个细致活，要真正地将德育工作做到家，就要求我们不仅仅要做学生的“良师”，更要做学生的 “益友”，这样，德育工作才能收到事半功倍的效果。1.抢抓时机做品德教育还记得上次期中测试刚完，同学们均认为紧张了一段时间，终于可以放松一下了，但地理老师为了赶进度，想利用一节晚自习的时间分析试卷。听到这个消息，教室里顿时怨声四起。我立刻以此事为契机开始思想教育，我和他们说，老师牺牲自己的休息时间，不计报酬为你们补课，你们应该知道感恩并用心听讲学习。我们做人必须时时要有一颗感恩的心，要感恩老师对你们的辛勤培育；感恩父母对你们的无私付出;感恩朋友对你们的关心帮助。你们要做一个有爱心、孝心和责任心的学生。你们要有远大的理想，不怕困难挫折，不断积极进取，才能不断完善自我。在我的仔细分析和耐心教育下，同学们心中的不满变成了惭愧，从而及时端正了学习态度。2.抓住闪光点做鼓励教育众所周知，手机、电视、电脑等电子产品给我们带来生活便利的同时，也阻碍和影响了部分学生的健康成长。例如我班的罗同学就是一个典型的例子。罗同学在上个学期，因为迷恋手机游戏，对学习已经没有任何兴趣了，经常是上课心不在焉，课后作业不做，成了老师和同学都不喜欢的“坏”生。但该同学在搞卫生时能一丝不苟，每次都能优质地完成任务。于是我就抓住他这个优点，不断地鼓励他，并且还让他当上了卫生委员。后来，该同学慢慢地端正了学习态度，戒除了玩游戏的恶习，学习成绩也逐渐地上去了，特别是我们班在学校卫生评比中获得“流动红旗”时，同学们都夸他是大功臣。3.率先垂范做感化教育想要学生拥护你、尊重你，我们老师就必须率先垂范、以身作则，用自己的实际行动为他们树立学习的榜样，用无微不至的关爱去净化他们的心灵。例如现在天气越来越寒冷，碰上下雨天不能晨跑，我就要求同学们6:40必须全部赶到教室晨读，平时是“起床困难户”的我也克服困难提前赶到教室；生物、地理就要会考了，我就要求平时测试不能及格的同学利用下课等空余时间去记一记、背一背，我亲自监督并及时鼓励他们；近三个小时的晚自习，我也坚守岗位，不厌其烦地在教室里帮他们辅导；留守儿童张某在体育课上不小心摔破了膝盖，我就请来医生帮她消炎止痛；对于因身体原因天天要吃药的胡某， 我每天总是及时地烧好开水，并把药送到她面前；今年的三月三日，我给班上每个同学用地菜煮了一个鸡蛋。同学们在日记作文中评价我是“严中有爱”的老班，家长们说我是孩子们最喜欢又最怕的老师。三、 家校联合是抓好德育工作的有效途径现在农村留守儿童多，家庭教育的缺失，往往使得这些孩子产生了厌学、上网、早恋等不良行为。为了这些孩子能健康成长，一心向学，我和班上所有同学的家长都建立了微信联系，组建家长微信群。通过微信群，我每天将学生的在校表现情况、作业完成情况、测试情况等及时反馈给各位家长，通过电话加强老师与家长、同学与家长的联系和互动，收到了较为明显的效果。例如：有次查寝，我缴获了一张纸条，是初三某个男生写给我班女生的一封“情书”。我心想，处于青春期的学生如果不能正确地对待感情问题，将会给今后的学习和成长造成多大的影响！我于是先找这名学生进行了认真细致的谈话，然后将这封“情书”拍了照片发送给家长，由家长和学生进行了沟通。事后我还找了部电影初恋这件小事让同学们观看，又以“青少年的我们该怎样正确面对感情问题”为主题进行了探讨。这样通过学校与家庭的互动，既加强了家长对学校教育工作的理解，更重要的是合力将这些学生的不良行为遏制在萌芽状