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文档简介

语文实践活动 如果我主办校刊常州外国语学校高建伟 八年级下第三单元 活动目的1 尝试创办校刊 学习办报常识 2 树立主动参与意识 体现主人翁精神 3 发挥小组合力 树立团结协作的意识 4 养成敢于发表自己看法的习惯 活动准备 1 课前查阅有关校报校刊 体会其创办的成功与失败之处 2 与校刊编辑部同学和老师交流探讨办刊方法与技巧 3 课前自主分组分工 准备好办报的工具与资料 资料应围绕校园生活进行 真实撰写 可上网查阅 4 每小组尝试用PPT的形式展示活动成果 我看校刊 你知道我们学校的校刊吗 谈谈你对学校的校刊的看法 展示与点评 要求 用课件的形式向大家展示 如果我主办校刊 的方案 要能生动的解读 准备对同学的校刊展示进行点评 谈谈创办校刊的要点 1 题目 2 卷首语 3 栏目设计 4 文章编辑 5 其他 1 题目是整份校刊的中心 也是它的眼睛 读者可以从题目中找到校刊的侧重点和感情基调 方便对接下来的文章有更合理的理解 好的题目就像是一双充满魅力的大眼睛 让人忍不住想要了解它更多 从而吸引读者的注意力 继续读下去 反之 一个毫无美感和新意的题目则会让人兴趣全无 接下来再好的内容也吸引不了人 2 卷首语 创刊词 发刊词 编者按 是整个校刊的头颈 是展现在人们眼前的第一段文字 如果说题目是校刊这张大餐桌上的开胃小菜 那么卷首语就算得上是开胃汤了 在卷首语中 我们可以写一些关于编写校刊的心得感受 对以后的期望和努力方向 还有就是可以写一些对同学和老师的祝福之类的 总之 就好像是在和读者聊天一样 给人以轻松愉快的感觉 4 文章是餐桌上的正餐 是整份校刊的主要部分 校刊是给全校的师生看的 所以文章一定要积极向上 健康而且文字优美 文章要和校刊的题目相呼应 不可以偏题 文章可以分成几个不同的板块 每个板块的文章都有自己的侧重点 但相互也不是毫无关联 文章的来源可以是学生的自由投稿 也可以是学校重大活动或老师的指定采访稿 有时还可以登一些笑话 智力题目 学生感兴趣的话题等 不要太单一 5 其他一份好的校刊 不仅要有吸引人的题目 轻松的卷首语 优美的文章 当然也少不了漂亮的插图和背景 没有插图的校刊 就好像是只有肉而没有蔬菜的大餐 不管肉食再怎么美味 没有蔬菜的话也是很容易就让人感到烦腻的 当然 图片也不是随便乱插的 不仅要插在合理的位置 而且也要和文章有联系 比如说 如果是运动会的文章 就可以插些运动员的照片 如果是写景的文章就可以插风景照 活动小结 每一个学校都是独一无二的 每一个学校都有它与众不同的文化底蕴 而校刊就是学校灵魂的一个表现 所以说 校刊的好坏可以看出一个学校品质的好坏 校刊是很重要的 它应该像一份艺术品一样精致而且有
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