事业单位聘用工作总结.doc

事业单位聘用工作总 结一、基本情况 根据云南省事业单位岗位设置管理实施意见(云厅字200713号)和石林彝族自治县关于对石林县教育局所属石林一中等2O家事业单位岗位设置方案的核准意见(石人劳通200917号)文件精神，圭山镇中心学规格为不定职别，领导职数3个(1正、2副)，内设4个处室。现有在编人员214人，07、08特岗9人，09特岗19人，三支一扶2人。 (一)、初中部设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位59个，占岗位总量的84% ，工勤技能岗位11个，占岗位总量的16。(二)、小学部设置专业技术岗位和工勤技能岗位两类，以专业技术岗位为主。其中，专业技术岗位172个，占岗位总量的95% ，工勤技能岗位7个，占岗位总量的5。 (三)专业技术岗位等级 1、初中部：高级岗位五、六、七级之间的结构比例为2：4：4，设置五级岗位2个、六级岗位4个、七级岗位5个。中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:3，设置八级岗位9个、九级岗位12个、十级岗位9个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5:5，设置十一级岗位7个、十二级岗位7个。十三级岗位4人。十二级过度性岗位10个。 2、小学部：中级岗位八级、九级、十级之间的结构比例为3:4:3，设置八级岗位31个、九级岗位41个、十级岗位31个。初级岗位十一级、十二级之间的结构比例为5：5，设置十一级岗位28个、十二级岗位28个、十三级岗位13个。 (四)工勤技能岗位等级 1、中学部设置技术工岗位11个，其中，技术工二级1个，技术工三级2个、技术工四级3个、技术工五级5个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的25，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的5。技术工三级过度性岗位3个。 2、小学部设置技术工岗位7个，其中，技术工二级1个，技术工三级1个、技术工四级2个、技术工五级3个，技术工一级、二级、三级岗位总量占工勤技能岗位总量的24，技术工一级、二级岗位总量占工勤技能岗位总量的12。技术工三级过度性岗位2个。 二、考核聘用的方法、步骤及程序 1、组织学习，认真做好有关学校教职工岗位设置的政策宣传。 (1)、2009年11月21日召开全镇完小校长及以上领导参加的岗位设置实施办法会，认真组织学习石教人字200993号文件和石林县人事劳动和社会保障局200917号文件精神，拟定了圭山镇中心学校岗位设置实施办法。并通过教育局审核。 (2)、2009年11月27日召开全镇中小学交教代会讨论通过。 2、中心学校成立岗位设置考核领导小组。根据相关要求，我校成立了“基层考核小组”和 “校级考核小组”。 校级考核聘用小组： 组长： 徐彬剑 副组长： 赵永和 李树华 组 员： 张福军 李升 杨民华 徐永春 毕宏兴 李春霞 曾志祥 基层考核聘用组：中学部: 组长： 李树华 副组长： 杨民华 李升组员 ： 罗文兴 杨晨鸿 杨明华 王学光 杨云伟 小学部： 组 长： 赵永和 副组长： 毕宏兴 曾志祥 组 员： 徐永春 李学光 李培清 陶金有 毕玉勇 金何才 校级考核聘用小组成员均为支委和部分中层领导，基层考核组成员由教职工投票选举产生，考核组成员的要求是作风正派，办事公道，具较高的理论水平和业务能力，办事能力强。 3、基层考核聘用组按照圭山镇中心学校考核办法，查教职工基本情况和教育教学及其它工作中形成的原始资料、数据;根据量化实施细则考核、量化、打分。 公示考核量化结果。向校级考核组报告考核工作，提供考核数据资料。 4、我校校级考核聘用组于 2009年 12月8日组织考核 (1)、对基层考核聘用组量化评价结果，逐一进行认真细致的审核; (2)、调控基层考核聘用组的考核结果; (3)、对全镇教职工岗位设置的考核聘用作等级确定（具体情况见汇总表; (4)、对本年度岗位设置考核聘用中所形成的一切材料加以整理、收集存档。 5、向全镇教职工公开公示考核聘用结果，时间是 2009年 12月11日至 2009年 12月4日。 三、 考核聘用中取得的成绩 1、考核聘用中定性与定量相结合，方法科学合理。 2、考核聘用结果取到了激励、导向作用 。 3、 充分把考核聘用的权利放在基层，有利于以后学校工作的开展。 4、公示至今，无一人申请复核，并完全签字按手印。 四、存在的问题 1、考核聘用量化要素中，定性的部分弹性大，操作中难以做到决对公平。 2、 由于点多面广，小组分散，打分时因尺度的误差，得分高低有一定的出入。 五、改进建议 1、考核聘用要素要进一