教育技术答案jsp.doc

模块一 阅读测验（验证可信）1 分数: 8根据你对语文学科的认识，以下描述中属于教育技术研究的是（BCD ）选择至少一个答案 a. 如何在课堂上使用最先进的媒体技术，使得语文教学与时俱进，永远具有先进性 错误 b. 如何加强语文学科与其他学科的联系，注重语文知识、方法和其他学科知识、方法之间的渗透，以实现学科之间的有机整合 c. 如何根据相应的教学目标和学习的特征制定相应的教学策略，以激发学生学习语文知识的兴趣和欲望 d. 如何将课件、音乐、图画、视频等媒体资源整合到课堂教学中 正确2 分数: 8现代教育技术一方面是以现代信息技术（计算机、多媒体、网络、数字音像、卫星广播、虚拟现实、人工智能等技术）的开发、应用为核心，另一方面，现代教育技术并不忽视或抛弃对传统媒体（黑板、挂图、标本、模型等）的开发与应用。答案: 对 错3 分数: 8关于信息技术与课程整合的说法中，正确的是 ( C)选择一个答案 a. 信息技术与课程整合就是在课堂教学中使用高、精、尖的媒体 b. 在课堂教学中使用了课件就实现了信息技术与课程整合 c. 信息技术与课程整合是指在学科教学过程中把信息技术、信息资源和课程有机结合，建构有效的教学方式，促进教学最优化正确 d. 信息技术水平高的老师一定能上好“整合”课 4 分数: 8由于教育和信息技术发展水平的差异，教育技术在不同的国家经历了不同的发展阶段。在我国，教育技术是在（）的基础上发展起来的。选择一个答案 (D)a. 视听教育 错误 b. 视觉教育 c. 教育传播 d. 电化教育 5 分数: 8根据对教育技术基础知识的理解，下列说法中错误的是（c）。选择一个答案 a. 教育技术是对学习过程和学习资源的设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践 b. 教育技术是运用各种理论及技术，通过对“教与学”过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教学优化的理论与实践 c. 教育技术的本质是使用最先进的技术手段优化教学过程以提高其效果 d. 教学理论来自教学实践，是人们对教学活动进行理性思考的产物，并可以帮助教师改进和指导教学实践正确模块二 1 分数: 2在一堂地理课上，老师要分析学生的知识初始水平，下面哪一项不是必须要考虑的内容？ （ B）选择一个答案 a. 学生是否了解平面图相关的知识 b. 学生一定要提前预习本堂课的内容 c. 学生对地理的基础知识的了解程度 d. 学生是否会用直尺2 分数: 2认知领域的学习目标可以分为六个等级，从低级到高级的顺序是（ D ）。选择一个答案 a. 知道、领会、运用、分析、评价、综合 b. 领会、知道、运用、分析、综合、评价 c. 知道、领会、分析、运用、综合、评价 d. 知道、领会、运用、分析、综合、评价3 分数: 2学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础，对以上两种理论叙述不正确的是（B）。选择一个答案 a. 教学理论来自教学实践，是人们对教学实践活动进行理性思考的产物 b. 行为主义、认知主义、建构主义属于教学理论的范畴 c. 学习理论研究什么是学习的基本条件以及学习系统所含因素存在的理由 d. 学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论，它着重说明学习是怎样产生的，关注个体行为永久性的变化4 分数: 2下面有关教学设计的说法，哪些是正确的？ （ BD ）选择至少一个答案 a. 教学设计有利于发现客观存在的尚不为人知的教学规律 b. 教学设计是一个桥梁，可以帮助教师根据教学实践中的问题选择合适的解决方案，促进教学理论与实践的紧密结合 c. 教学设计主要是指教学前的教案，教案写好了，教学设计的工作就完成了 d. 教学设计有利于教学工作的科学化，便于教师进行反思，促进教师的快速成长5分数: 2教学设计过程的首要步骤是（B ）。 选择一个答案 a. 学习内容分析 b. 学习需要分析 c. 学习目标的阐明 d. 学生特征分析6 分数: 2程序教学法、直接教学法和支架式教学法分别是_学习理论的教学应用。（ D ）选择一个答案 a. 建构主义、行为主义、认知主义 b. 认知主义、行为主义、建构主义 c. 行为主义、建构主义、认知主义 d. 行为主义、认知主义、建构主义 正确7 分数: 2在确定教学目标之前，老师需要分析教材，编排组织教学内容，以便更好地开展教学。在编排教学内容时，需要考虑到多个因素，请从以下选项中选出你认为不需要考虑的选项。（ B ）选择一个答案 a. 确保从已知到未知，并按事物发展的规律排列教学内容 b. 内容的安排严格遵照教材 c. 注意教学内容之间的横向联系 d. 由整体到部分，由一般到个别，不断分化8 分数: 2在某个班级上，有一名学生经常在语文课上溜号，偷偷做物理题目，而该物理老师又反映，该学生又在物理课上预习语文课文。下面的做法中，你认为不能解决问题的是（ A）选择一个答案 a. 学习教学理论方面的知识，尽可能地让学生服从教师的安排 b. 学习教学传播理论方面的知识，有效地利用现代媒体技术促进学生的学习 c. 加强教学设计方面的能力，设计丰富的教学活动吸引学生的注意力 d. 学习一些学习理论方面的知识，通过了解学生的心理状况及现实情况，找到有效的解决方案9 分数: 2在一节数学课上，刘老师没有直接引入教学内容，而是利用几分钟的时间描述了一个生活中常见的两个学生路上相遇的现象，让学生有了一个比较感性的认识。在此处，刘老师运用的教学策略是（A ）。选择一个答案 a. 启发式教学 b. 支架式教学 c. 间接强化式教学 d. 操练-反馈式教学 10 分数: 2张老师在上英语课时，通过展示图片，让学生根据图片说出单词并背出字母，正确的就给予奖励，这符合认知主义的教学策略。（ x ）答案:对 错北京大学教育技术课程模拟题：第三模块(2009-11-08 21:23:00)1 分数: 2在以下经验中，属于做的经验有（CD ）。选择至少一个答案a. 访问省重点中学b. 参观展览c. 设计教案d. 观摩示范2 分数: 2教师也是教学媒体。答案: X对 错3 分数: 2同传统教学环境相比，网络教学环境的最大优点是（ A）选择一个答案a. 实现信息资源的共享和在线通讯与交流b. 节约书本纸张等教学资源c. 学习环境更能吸引学生d. 能进行交互式教学4 分数: 2张老师在执教三大战役课时，从电影淮海战役中截取几段战争场面，反映淮海战役的油画，战争形势图以及毛泽东、邓小平图像、生平介绍等，并把这些影、像、图、文等资料有机地组合在一起，这种方式是信息技术与历史课程整合的（A ）方法。选择一个答案a. 创设历史情境b. 提供多种通道信息，培养学生的历史思维能力c. 模拟历史人物或历史事件d. 模拟占据空间广的事物5 分数: 2小张老师在化学课上想利用多媒体手段来模拟实验，请你帮他分析一下，下列适宜用多媒体手段模拟的试验是（A ）。选择一个答案a. 具有一定危险性的实验b. 反应时间过长的实验c. 不易用肉眼观察的实验d. 操作过程复杂的实验6 分数: 2下列不属于综合性媒体的是（ ACE）选择至少一个答案a. DVDb. 多媒体计算机c. 幻灯机d. 计算机网络e. 电视机7 分数: 2教学方法的选择要与学生现有的知识水平、年龄、智力发展水平、学习风格等因素相适应。 （ ）答案: 对对 错8 分数: 2某中学的李老师在教学中使用电子邮件发布和收取课后作业，并通过电子邮件与学生进行沟通。利用电子邮件极大地便利了他的教学活动，但随后他发现使用电子邮件也存在一定的局限性，就是（ B）。选择一个答案a. 不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作b. 反馈速度受教师和学生积极性的影响c. 教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小d. 电子邮件发送时间短，成本低9 分数: 2地理课上，包老师想让同学们了解飓风来临的场景，教师播放了美国飓风登陆的视频片断，这体现了教学媒体在（ B）方面的功能 .选择一个答案a. 设置疑点，引发思考b. 展示事实，获得直观经验c. 创设情境，建立共同经验d. 提示示范，便于模仿10 分数: 2在中小学教师所掌握的教学媒体选择与开发的方法与原则中，有一个原则是“抽象层次原理”，它是指（B ）。选择一个答案a. 低年级学生所用的教学媒体应该抽象成分多于具体成分b. 媒体承载的内容所提供的具体和抽象程度必须依据学生的不同水平而进行增减c. 要选择那些教学功能强而使用成本低的媒体d. 要选择和开发那些能够创设或提供共同经验的教学媒体北京大学教育技术课程模拟题：第四模块(2009-11-08 21:25:19)1 分数: 4动画和常见问题回答分别属于信息化教学资源的哪一类？ （C）选择一个答案a. 素材类教学资源、网络课程b. 集成性教学资源、素材类教学资源c. 素材类教学资源、集成性教学资源d. 网络课程、集成性教学资源2分数: 4要浏览某教育网站 , 必须知道：（B）。选择一个答案a. 网站的作者b. 网站的URL或IP地址c. 网站的设计风格d. 提供网站的单位所在地理位置3分数: 4将下列域名与所代表的意义匹配起来EDU 选择. 政府机构 教育机构企业组织COM 选择. 政府机构教育机构 企业组织GOV 选择. 政府机构教育机构 企业组织4分数: 4与使用各种浏览器下载资源相比较，使用专门的下载工具软件进行资源下载有许多优点，包括（ABCD）。选择至少一个答案a. 提高下载速度b. 实现多点传输 c. 实现断点续传d. 可批量下载5分数: 4资源可分为两类，即物质资源和非物质资源。（x ）答案:对 错6分数: 4搜集教学资源应遵循一些原则，下列选项中不必考虑的是（A）。选择一个答案a. 教学资源一定是数字格式b. 教学资源要依据教学活动的需要选择c. 教学资源不能有科学错误d. 教学资源要有利于激发学生学习的动机，促进学生的身心发展7分数: 4下列哪个搜索关键词可以找到音频资源（A）。选择一个答案a. 狼牙山.wavb. 水晶.swfc. 故乡的云.bmpd. 北戴河.doc8分数: 4用户利用收藏夹可以收集自己感兴趣的页面地址，并根据自己的爱好进行整理、编辑。 （A）答案:对 错9分数: 4用搜索引擎检索到所需文档并连接到相关网页后，有时会发现所要的文件并没有出现在屏幕上，这时可以利用 Ctrl + C 键的 “ 查找 ” 功能，在 “ 查找 ” 对话框中输入待查的关键词，以便在当前网页中查找相应的内容。（x）答案:对 错10分数: 4教师在检索和使用各种教学资源时，需要特别注意版权保护的问题。对于有关知识版权问题的描述，下面的是（C）。选择一个答案a. 对于著作和期刊中的引用要注明出处，网上的资源就不用注明出处了b. 对于经作者同意引用的资源不用注明出处c. 对于任何非自己原创的教学资源都要注明出处d. 对于免费资源部不用注明出处北京大学教育技术课程模拟题：第五模块(2009-11-08 21:27:08)1分数: 2下列表述中属于图形的特点的是（ ）。选择一个答案a. 存储量往往比较大b. 可任意缩放而不失真c. 色彩比较丰富，层次感强d. 由像素点阵构成2分数: 2下列属于音频格式的是（ ）。选择至少一个答案a. .wmvb. .gifc. .wmad. .wave. .txtf. .mp33分数: 2按照使用对象来分，课件可以分为单机型和网络型两种。答案:对 错4分数: 2常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构，下列关于课件结构的说法中 正确 的是（ ）。选择一个答案a. 可根据需要综合应用各种结构形式b. 交互式多媒体教学课件大多采用线性结构c. 百科全书式课件按照线性顺序“播放”整个课件d. 指导式课件不利于和学生进行交互5分数: 2下列关于图片格式的说法中，正确的是（ ）。选择一个答案a. tif是图形交换格式b. gif格式的图像会丢失图像的像素资料c. jpg格式的图像是经过压缩的d. bmp格式的图像占用空间较小6分数: 2在采用 windows 图片工具编辑图片时，需要添加文字，合理的顺序是（）。 在画布上画出文本区域 选择字体、字号和文字特殊格式 选择绘图面板的文字工具 在文本框中输入文字并保存选择一个答案a. b. c. d. 7分数: 2音频是记录声音的最直接形式，它 不包括 （ ）。选择一个答案a. 各种音响效果b. 语音c. 动画d. 音乐8分数: 2和传统教学模式相比，多媒体辅助教学有着明显的优点，下列不属于多媒体教学的优点的是（ ）。选择一个答案a. 有利于辅助个别学习b. 有利于激发学生的学习积极性c. 有利于创设问题情境d. 有利于完成情感教学目标9分数: 2通常情况下，同一类型、同一内容但不同格式的素材，在计算机中存储空间越大，其质量就越好。答案:对 错10分数: 2在用 PowerPoint2000 制作好共 10 页的英语课件后，王老师正仔细查看幻灯片的放映效果，这时他发现在第一张 ppt 页面上有一个单词写错了，于是想马上重新退回到编辑状态下进行更正，下列哪项是正确的操作（ ）。选择一个答案a. 按空格键一次b. 单击鼠标左键一次c. 按ESC键d. 按回车键一次北京大学教育技术课程模拟题：第六模块(答案)1分数: 2在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。选择一个答案a. 批评各组组长没有尽到应有的责任b. 让这部分学生单独组成一个小组参加活动c. 当场批评这些学生没有积极性d. 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生2分数: 2预览材料时，教师可以依据公开的评论、出版商的内容介绍以及同行的评价等作为判断依据直接决定是否采用。答案:对 错3分数: 2下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（ ）。选择一个答案a. 目前发展的趋势是减少教师花费在集中授课的时间，更多地安排个别学习和小组相互作用 b. 无法组织问题讨论c. 教师和班级集体之间有紧密的、恒定的关系d. 有共同的教学对象和目标4分数: 2在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。选择至少一个答案a. 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧b. 教学暖场活动设计c. 教学实施的环境d. 在教学实施前，学生应做好哪些学习准备e. 需要使用哪些软件、硬件或教学材料5分数: 2关于教学组织形式，下列说法正确的是（）。选择一个答案a. 小组学习不利于自主学习能力的培养b. 小组学习和个别化学习优于集中授课c. 三种形式之间可以相互弥补和促进d. 个别化学习有利于学生之间互相进行交流6分数: 2教初中语文的汪老师邀请杂志社的专家来演讲，学生人数较多，应该采用何种教学组织形式（）。选择一个答案a. 主题式学习b. 集中授课正确c. 个别化学习d. 小组学习7分数: 2王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活动，这属于（）。选择一个答案a. 让学生做好准备b. 准备环境c. 实施教学d. 准备材料8分数: 2教学暖场活动可能是（）。选择至少一个答案a. 呈现主要的教学内容 b. 概括地介绍本节课的教学内容 c. 提供线索，把学生的注意力引向教学 d. 原理性地说明，本节课与前面课程之间的联系9分数: 2关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。选择一个答案 a. 5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的b. 5P原则只有在理论上才能实现c. 5P原则只适用于以学生为中心的教学d. 5P原则只适用于以教师为主导的教学10分数: 2下列表述中属于个别化学习的特点的是（）。选择一个答案a. 学生可以发展集体意识，发展作为集体一员共同地、自主地从事活动的能力b. 适合在进行课题或单元的复习、小结时使用 c. 学生可以按照自己的进度学习d. 学生可以提高合作能力北京大学教育技术课程模拟题：第七模块(2009-11-08 21:31:08)标签：留学模拟题形成性评价教育技术教育 分类：网络转载1、与考试相比，档案袋评价的优势不包括（ B ）。选择一个答案a. 有利于学生加深对问题的理解b. 更简单更省力c. 提高学生的教学参与感d. 有利于更全面地评价学生2、下列哪些属于设计和计划表现性评价的步骤（ ABEF ）。选择至少一个答案a. 确定规定测验要求b. 选择要测验的内容c. 确定评价结果d. 分发评价指标e. 制定详细的评分规则f. 明确表现性任务3、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（ B ）。选择一个答案a. 诊断功能b. 教学功能c. 激励功能d. 调节功能4、表现性评价直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。答案: 对对 错5、以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（ BC ）。选择至少一个答案a. 相对评价b. 定性评价c. 定量评价d. 诊断性评价e. 绝对评价f. 形成性评价g. 总结性评价6 关于评价数据的收集，下列说法不正确的是（ D ）。选择一个答案a. 应从多个角度收集学生的评价数据b. 应依据评价目的要求，确定收集何种数据c. 应该从实际条件出发，选择最容易实施的方式d. 为了提高数据收集效率，教师在要求未成年学生回答涉及隐私的问题时可以不征求家长的同意7 开学第一天，马老师组织了一场英语能力测验，以了解其所负责的3（2）班学生的英语水平，这属于（ C ）。选择一个答案a. 支持性评价b. 总结性评价c. 诊断性评价d. 形成性评价8 试题越难，区分度越高。错答案:对 错9 想要评价学生的学习积极性，下列评价角度最合理的是（ C ）。选择一个答案a. 学生的期中考试成绩b. 学生在课堂上回答问题的正确率c. 学生的出勤率d. 学生在小组学习中担任的职务10 在一次单元测验中，有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分，而全班公认的尖子生却都考得很差，这说明该测验的哪里出现了问题（ C ）。选择一个答案a. 敏感性b. 准确性c. 信度d. 效度北京大学教育技术课程模拟题：第8模块(2009-11-03 08:08:56)标签：留学分数模拟题教育技术教育 分类：网络转载1分数: 2在教学中，教师发现有部分学生因为担心自己能力有限而不想参加小组活动，若想要激发这部分学生参与活动的积极性，最好采用下列做法中的（）。选择一个答案 a. 批评各组组长没有尽到应有的责任b. 让这部分学生单独组成一个小组参加活动c. 当场批评这些学生没有积极性d. 引导同组的其他同学一起鼓励这些学生2分数: 2预览材料时，教师可以依据公开的评论、出版商的内容介绍以及同行的评价等作为判断依据直接决定是否采用。答案:对 错 3分数: 2下列关于集中授课的特点及其发展趋势的表述，不正确的是（ ）。选择一个答案 a. 目前发展的趋势是减少教师花费在集中授课的时间，更多地安排个别学习和小组相互作用 b. 无法组织问题讨论c. 教师和班级集体之间有紧密的、恒定的关系d. 有共同的教学对象和目标4分数: 2在制定教学实施计划前，教师应该先考虑以下哪些内容（）。选择至少一个答案 a. 教学过程中有哪些需要注意的演示技巧b. 教学暖场活动设计 c. 教学实施的环境d. 在教学实施前，学生应做好哪些学习准备e. 需要使用哪些软件、硬件或教学材料5分数: 2关于教学组织形式，下列说法正确的是（）。选择一个答案 a. 小组学习不利于自主学习能力的培养b. 小组学习和个别化学习优于集中授课c. 三种形式之间可以相互弥补和促进d. 个别化学习有利于学生之间互相进行交流6分数: 2教初中语文的汪老师邀请杂志社的专家来演讲，学生人数较多，应该采用何种教学组织形式（）。选择一个答案 a. 主题式学习b. 集中授课正确c. 个别化学习d. 小组学习7分数: 2王老师在上课前组织学生把全班的椅子摆放成椭圆形，以便于课堂上进行小组讨论活动，这属于（）。选择一个答案 a. 让学生做好准备b. 准备环境c. 实施教学d. 准备材料8分数: 2教学暖场活动可能是（）。选择至少一个答案 a. 呈现主要的教学内容 b. 概括地介绍本节课的教学内容 c. 提供线索，把学生的注意力引向教学 d. 原理性地说明，本节课与前面课程之间的联系9分数: 2关于教学实施中的5P原则，下列说法中正确的是（）。选择一个答案 a. 5P原则是人们经过多年的研究和实践总结得出的b. 5P原则只有在理论上才能实现c. 5P原则只适用于以学生为中心的教学d. 5P原则只适用于以教师为主导的教学10分数: 2下列表述中属于个别化学习的特点的是（）。选择一个答案 a. 学生可以发展集体意识，发展作为集体一员共同地、自主地从事活动的能力b. 适合在进行课题或单元的复习、小结时使用 c. 学生可以按照自己的进度学习 d. 学生可以提高合作能力 北京大学教育技术课程模拟题：第9模块(2009-11-03 08:11:12)标签：留学模拟题形成性评价教育技术教育 分类：网络转载1、与考试相比，档案袋评价的优势不包括（ B ）。选择一个答案a. 有利于学生加深对问题的理解b. 更简单更省力c. 提高学生的教学参与感d. 有利于更全面地评价学生2、下列哪些属于设计和计划表现性评价的步骤（ ABEF ）。选择至少一个答案a. 确定规定测验要求b. 选择要测验的内容c. 确定评价结果d. 分发评价指标e. 制定详细的评分规则f. 明确表现性任务3、还有两周就要考试了，小红正在紧张地复习准备，对知识点进行了仔细地梳理，这体现了评价的（ B ）。选择一个答案a. 诊断功能b. 教学功能c. 激励功能d. 调节功能4、表现性评价直接测量教学内容的掌握情况，而不是仅仅说明已经发生的认知的、情感的和心理的过程的指标。答案: 对对 错5、以评价分析方法为依据，教学评价可以分为（ BC ）。选择至少一个答案a. 相对评价b. 定性评价c. 定量评价d. 诊断性评价e. 绝对评价f. 形成性评价g. 总结性评价6 关于评价数据的收集，下列说法不正确的是（ D ）。选择一个答案a. 应从多个角度收集学生的评价数据b. 应依据评价目的要求，确定收集何种数据c. 应该从实际条件出发，选择最容易实施的方式d. 为了提高数据收集效率，教师在要求未成年学生回答涉及隐私的问题时可以不征求家长的同意7 开学第一天，马老师组织了一场英语能力测验，以了解其所负责的3（2）班学生的英语水平，这属于（ C ）。选择一个答案a. 支持性评价b. 总结性评价c. 诊断性评价d. 形成性评价8 试题越难，区分度越高。错答案:对 错9 想要评价学生的学习积极性，下列评价角度最合理的是（ C ）。选择一个答案a. 学生的期中考试成绩b. 学生在课堂上回答问题的正确率c. 学生的出勤率d. 学生在小组学习中担任的职务10 在一次单元测验中，有几名平时学习不怎么努力、成绩也一般的同学得了高分，而全班公认的尖子生却都考得很差，这说明该测验的哪里出现了问题（ C ）。选择一个答案a. 敏感性b. 准确性c. 信度d. 效度第一模块1、根据你的理解，你认为信息技术和教育技术之间的关系是以下哪种？选择一个答案 a. 教育技术包含信息技术b. 信息技术包含教育技术 c. 信息技术与教育技术是有着交叉的地方正确 d. 信息技术与教育技术是平等的概念2、根据AECT的94定义，教育技术包括设计，开发，（ ），（ ）和评价五大部分。选择至少一个答案 a. 管理正确 b. 实施 c. 培训 d. 利用 正确 3、当信息技术与课程教学进行整合时，其教学应用功能主要体现在：选择一个答案 a. 知识创建、展示、演示b. 交流、通讯、协作c. 以上都是 正确 d. 练习、测试、评估e. 资源获取、加工、利用f. 情境创设和实验模拟 4、教育技术的研究对象是：选择至少一个答案 a. 教学过程 正确 b. 学生 c. 教学资源 正确 d. 课堂5、教育技术的本质是：选择一个答案 a. 运用技术手段优化教育、教学过程，以提高教育、教学效果、效率与效益的理论与实践 正确 b. 在教学过程中使用信息技术c. 开发优质的教育教学资源d. 教育教学的信息化建设第二模块1、一个完整的教学目标应该包括以下哪几个部分？选择至少一个答案 a. 行为 正确 b. 教学对象 正确 c. 标准 正确 d. 条件正确 2、让学生判断放在光滑水平面上的小球在受到外力的作用下如何运动应属于以下哪种学习的层次：选择一个答案 a. 理解正确 b. 运用c. 综合 d. 分析 3、如果您所教的是小学 5 、 6 年级的学生，以下可能不属于他们特征的是：选择一个答案 a. 学生自我控制能力不强，需要老师、家长对其进行引导。 b. 学生探究知识的热情度非常高。 c. 学生能够借助具体事物作出一定程度的推理，开始用抽象的规则来思考问 d. 学生能够对社会存在、公正、真理及道德等抽象的社会问题进行比较准确的分析。正确 4、一个完整的教学设计过程一般包括那几个部分？选择至少一个答案 a. 评价和修改 正确 b. 前端分析正确 c. 确定目标正确 d. 试行方案正确 e. 制定策略和选择媒体与资源正确 5、从学习者的角度来说，认为学习者在学习的过程中占据主动地位的是哪几种学习理论选择至少一个答案 a. 认知主义 正确 b. 建构主义 正确 c. 人本主义 正确 d. 行为主义 6、前端分析除了对学习需要分析、学习内容和学习者分析之外还包括选择一个答案 a. 学习环境分析正确 b. 教材的分析c. 媒体的分析d. 学习目标的分析7、从教学目标的分类来看，体育课中让学生在心中记住“三步上栏”的动作要领应属于哪种学习目标？选择一个答案 a. 认知领域 正确 b. 情感领域 c. 动作技能 8、在对学习者特征进行分析的时候，我们一般分析那几方面的特征？选择至少一个答案 a. 学习风格 正确 b. 一般特征 正确 c. 学习偏好 d. 入门能力 正确 9、信奉教育万能论和环境决定论的学习理论是下面的哪种？选择一个答案 a. 行为主义 正确 b. 建构主义 c. 人本主义 d. 认知主义 10、当一个小学生学习了公共道德规范之后马上就不再随地吐痰了，这是情感学习领域中的哪种学习层次：选择一个答案 a. 组织 b. 反应c. 性格化d. 评价 正确模块三1、以下有关王老师使用教学媒体不恰当的是哪一项？选择一个答案 a. 当学生完成自己的电子作品时，跃跃欲试，十分想与其他同学分享自己的成果，王老师用多媒体电脑，满足学生的愿望，提高了学生的积极性 b. 王老师在训练学生的口语时，让他们观看电视中外国人之间的谈话，以训练学生的语感 c. 在授课的时候，课堂中气氛比较死板，学生的学习积极性普遍不高，王老师使用了一些有趣的教学课件提高学生注意力d. 王老师在教单词发音的时候，将所有单词放到PowerPoint课件上展示给学生看，由学生自己练习发音正确 2、农村中小学现代远程教育工程媒体配置的模式包括：选择至少一个答案 a. 教学光盘播放点 正确 b. 计算机教室 正确 c. 卫星教学收视点 正确 3、在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。选择一个答案 a. 对 b. 错 正确 4、王老师在一所缺乏多媒体设施的农村小学的英文课上讲解26个英文字母，为了形象地表达所要讲解的内容，她决定在下列选项中选择一种作为其教学手段，最合适的是什么？选择一个答案 a. 教学录音带和录音机 b. 字母卡片正确 c. 幻灯机d. 教学软件光盘5、李老师感觉课上讲解的内容同学们消化起来有些难度，因此将本单元的电子教案刻录成光盘，方便学生借阅学习，这体现了教学媒体的哪个特征？选择一个答案 a. 受控性 b. 重现性正确 c. 表现性 d. 接触性 6、多媒体是高级的综合媒体，因此应作为优先使用的教学媒体。选择一个答案 a. 对b. 错 正确 7、以下各种经验中， _ 不属于观察的经验选择一个答案 a. 广播录像 b. 参与演戏 正确 c. 幻灯投影 d. 电影电视 8、李老师在讲课之前，打算用一首歌曲作为课程的导入环节，她可以选择使用的教学媒体有哪些？选择至少一个答案 a. 录音机 正确 b. 电视机c. 幻灯机 d. 计算机正确 e. 投影仪9、以下属于学生主导的教学方法的是：选择至少一个答案 a. 发现学习 正确 b. 讨论正确 c. 讲授 d. 示范e. 协作学习 正确 f. 辅导10、选择教学媒体的四个主要依据包括选择至少一个答案 a. 依据教学内容 正确 b. 依据教师能力 c. 依据教学对象正确 d. 依据媒体的先进程度e. 依据教学目标 正确 f. 依据教学条件 正确模块四1、要引用书籍、期刊等印刷品上的大量文字，可以利用（）直接转化为计算机上的文字。选择一个答案 a. 扫描仪 b. 数码相机 c. 扫描仪扫描或者用数码相机拍照，然后用光学识别软件(OCR)将扫描进来的图形 正确 d. 光学识别软件2、素材类教学资源包括（）五种。选择一个答案 a. 文字、图形、音频、视频、动画 b. 文本、图片、声音、影片、动画 c. 文字、图形、声音、影片、动画 d. 文本、图片、音频、动画、视频 正确 3、资源是指一切可被人类开发和利用的物质、能量和（）的总称。选择一个答案 a. 过程 b. 信息正确 c. 活动 d. 观念 4、在Word中粘贴文字和选择性粘贴文字并不存在区别。选择一个答案 a. 对 b. 错 正确 5、信息技术主要指的是网络技术，信息化教学资源是学校最常用的一种资源。选择一个答案 a. 错 正确 b. 对 6、浏览器的基本组成元素包括标题栏、菜单栏、工具栏、地址栏、内容显示区、状态栏。选择一个答案 a. 对 正确 b. 错 7、（）是指在学校教学过程中，支持教与学的所有资源，包括各种学习材料、媒体设备、教学环境以及人力资源等。选择一个答案 a. 资源b. 教学资源正确 c. 信息化教学资源 d. 网络资源8、通过（）可快速清除所有先前您浏览过网站的记录。选择一个答案 a. 单击“工具”“Internet选项”“常规”，选择“网页保存在历史记录中的天数” b. 单击“工具”“Internet选项”“常规”，选择“删除文件” c. 单击“工具”“Internet选项”“常规”，选择“清除历史记录”正确 d. 单击“工具”“Internet选项”“常规”，选择“删除Cookies”9、浏览器的收藏夹和历史记录的相同作用都是快速打开常用的网页，只不过收藏夹需要自己整理，历史记录不需要自己整理。选择一个答案 a. 对 正确 b. 错 10、教师和辅导员只属于资源的使用者，本身并不属于资源。选择一个答案 a. 错正确 b. 对 11、在IE浏览器窗口中打开今天访问过的所有网页使用（）。选择一个答案 a. 收藏夹b. 历史记录正确 c. IE地址栏下拉菜单d. “工具”“Internet选项” 12、教学资源包括信息化教学资源和网络资源。选择一个答案 a. 错正确 b. 对 13、信息化教学资源包括（）。选择一个答案 a. 素材类教学资源、网络教学资源、集成型教学资源b. 素材类教学资源和集成型教学资源 c. 素材类教学资源、网络课程、集成型教学资源 正确 d. 素材类教学资源、网络课件、集成型教学资源14、通过“工具”“Internet选项”“网页保存在历史记录中的天数”可以设置历史记录保存的天数。选择一个答案 a. 错 b. 对 正确 15、分别利用记事本和Word工具复制网页上的文本，两者在什么情况下不存在区别。（）选择至少一个答案 a. 在Word中利用选择性粘贴，选项选为HTML格式的文本b.