大学生就业指导.doc

大学生就业指导姓名：赵兵兵 班级：自动化1006班 学号：10132160职业意向：从事城市轨道交通通信、信号与系统等工程领域的技术开发、应用、测试维护与运行管理等方面工作的高级工程技术人才。1.行业介绍：“十二五”期间，轨道交通建设投入将超过7000亿元。轨道交通的总资金投入，在“十二五”时期可能大于航空和水运，资金量仅次于铁路和高速公路。其中，最长的是上海，目前运行的线路将近300公里。北京的轨道线路228公里。北京、上海及广州已经进入轨道交通网络化。据悉，2010年，中国城市轨道数量将达到55条、里程1500公里，需要配属车辆逾6000辆，以目前平均每辆车600万元左右计算，仅车辆投资就达360亿元，给轨道交通车辆和自动化生产企业带来广阔市场。中国已成为世界最大的城市轨道交通建设市场，备受海内外轨道交通制造企业的青睐，纷纷抢占市场份额。因此，未来的研发重点是技术制式的整合、自动化控制系统、低地板技术、转向架技术、悬浮技术等。目前已在建和准备实施的制式已达6种：大运量地铁、中运量轻轨、跨座式单轨、城际快速铁路、磁悬浮、直线电机系统等，引发出对新型交通方式的成套技术研究需求。本行业培养掌握各类轨道建设工程的人才，在运营管理能从事城市轨道交通运营管理生产、经营与服务工作；在城市通信能从事轨道通信信号系统设备维护、检修、管理、安装、施工工作和通信信号设备一般维护管理和使用的工资；在铁道工程从事铁路施工企业的施工员、质检员、铁路局工务部门及城市轨道交通企业线路工、桥隧工等岗位工作。2.岗位责任及要求： 1、热爱社会主义祖国，有为国家富强与民族振兴而奋斗的理想和责任感，具有良好的思想道德、敬业精神、健康的人生态度，具有科学严谨、求真务实的工作作风。 2、具有扎实的电工电子基础知识和城轨交通电气化领域专业知识。 3、具有从事城市轨道交通牵引供电、城轨车辆电力牵引传动控制等相关岗位工作的技术能力和综合素质。 4、掌握牵引变电所用电设备的设计、安装、调试以及运营维护的能力，掌握牵引传动系统、列车网络系统的运行、控制以及信息处理，列车运行管理和检修维护等能力。3.职业发展路线：在职业目标确定后，向哪一路线发展，是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管理即技术管理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，此时要做出选择。由于发展路线不同，对职业发展的要求也不同。我的打算是经过三五年的磨练，逐步从有技术人才走向管理人才。4.自己的差距以及努力方向：本科学历，学习的是一些比较基础的知识，并且缺少实践环节。对于一些比较专业方面的知识了解的不多。个人认为它教给我们的是以一种学习的思想，我想在此基础上考上研究生，进一步深入的学习相关专业知识，另外，在暑假时候要多参加一些时间活动和多一点的学习比较专业的知识，达到理论和实际相结合。5.学习完本课程的心得体会：在对学生的调查中了解到，学生对学校的就业指导则持一种迷茫的态度。大部分学生承认，目前他们最关心的的确是找工作的事。而对于学校里一个又一个的讲座，学生认为数量很多，但质量不够。特别是学校老师讲法单调乏味，或是缺少实践经历，话没有说到他们的心坎里。而很多学生对网上或一些中介机构的“教你面试十招”、“如何回答尴尬问题”等信息特别感兴趣，对就业指导提出“三多”和“三少”：即多支招，少解惑；多信息，少观念；多就业，少敬业。他们认为这些更直接、更适用。 反映出大学生对就业指导工作存在着认识不足，理解不透，操作不灵的误区，正是由于这种误区的存在，使得学生在就业过程中遇到许多难以应付的问题，我认为，过多的强调技巧性的东西，对学生的就业是很不利的。学生初入社会，本来就带有着原始的纯朴，过分的修饰，会给人一种不相衬的感觉。再有，对求职中面临的困难估计不足，在找不到满意的工作，或找到的工作不满意时，往往不能用一种正确的心态去面对。在这种新的形势下，开设就业指导课程，引导学生转变就业观念，不断提升职场竞争力和主动适应社会的能力，是非常及时和必要的。大学生的就业指导是广义上的就业指导，是为了帮助大学生根据自身特点和社会职业需要，选择并确定有利于发挥个人才能和实现个人理想的职业。从根本上说，就业指导，就是要帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强毕业生适应经济建设和社会发展的能力。一方面要为全面提高学生的素质和其顺利就业提供多方面的服务；另一方面则是要帮助和引导学生根据自身特点和社会职业的需要，选择最能发挥自己才能的职业，全面、迅速、有效地与工作岗位结合，实现其人生价值和社会价值。无论是对社会和用人单位，还是对高等学校和毕业生个人，都具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。一、就业指导有利于大学生的择业一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途和发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展和个人的成就。二、就业指导有利于大学生就业心理的调整 由于大学毕业生涉世不深，社会经验不足，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会，已经成为大多数大学毕业生思考的焦点问题。三、就业指导可以促进大学生的学习和自我提高 从一些人才市场招聘会上反馈的信息认为，不少大学生缺乏自我推销的能力。求职的大学生比较注重外包装，几乎每个求职者都有一份精美的简历，一堆各种证书，却不注重对自己职业生涯的设计，针对用人单位的需要设计；有的大学生一开口就问薪金和待遇，让用人单位产生反感。大学生的就业又和其素质状况直接有关。在招聘中，一些优秀的全面发展的学生总是先为用人单位所接受，也就是说，就业的准备是重要的，素质高的毕业生容易就业。这样就业的竞争就会促进大学生的学习和自我提高。使大学生在校期间不断进行知识积累、技能积累和心里承受能力的积累，为就业奠定良好的基础。社会需要和欢迎品学兼优的、基础扎实的复合型人才，这就激励大学生努力学习，奋发成才，在进大学时就有职业的考虑，学习目的更明确，职业设计更完善。四、就业指导有利于大学生今后的发展和成材 大学生就业指导还有利于大学生今后的发展和成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用和不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过