九年级年级组工作计划.doc

九年级年级组工作计划 教师范文吧为您编辑整理九年级年级组工作，阅读。 九年级年级组工作计划(一) 在课程改革日新月异的今天，如果知识和技能不能与时俱进，那么质量的提高将成为一句空话。要提高教学质量，除了教师要有足够的知识储备和高超的教学技能外，课前的准备即备课也是一个必不可少的重要环节。要提高教学质量，就必须认真有效地备好课，才能达到预定的教学目标，才能起到 随风潜入夜，润物细无声 的教学效果。为此我认为九年级组的工作至少要做到以下几点。 一、目前形势 作为xx市第三中学最重要的一个年级，在校各级领导的关心支持下，我们将在实践中摸索，在困难中前行，在挑战中迈进，形成团结务实、和谐进取的九年级组团队精神，力争以严格的管理、严谨的教学赢得社会、家长的高度，不辜负领导的信任和社会的期望。 展望即将到来的20xx年中考成绩，我们感到摆在我们面前的毕业班工作繁杂而艰巨，这给我们今后的工作带来许多新的挑战。 从今年的各学校中考成绩和七月份八年级统考统评各校成绩对比来看，明年我们要想再取得的中考成绩形势非常严峻，因为两年前这一届生源质量不尽如意，所以要想在20xx年中考创造出优异的成绩 不仅要在数量上优异而且还要在质量上领先，我们还有许多艰苦细致的工作等待着要做。我们需要努力思考 如何在提高教学成绩的同时又做好培养优秀毕业生的工作，这也是我们这一学年工作的重要内容，为此我们必须做好充分的准备，同时要树立必胜的信念，来迎接明年中考的考验。 二、指导思想 面对九年级紧张而繁重的教育，我们必须保持清醒的头脑和必胜的信念，统一思想认识，团结带领全年级组教师，发扬团结协作精神，抓好工作，抓好 导学案 教学工作，抓好校本教研工作，努力提高教育质量，才能争取在明年的中考中取得优异的成绩! 三、工作思路 面对即将到来的20xx年严峻的中考形势，我们将狠抓教师业务水平的提高，依靠科学的教育管理和细致科学的教研和教学两条腿走路，在具体工作中抓落实，切实把计划的工作做好做实。针对时间紧任务重的具体情况，打算在每月下旬最后一个周的周四下午和周五全天进行月考(如果有特殊情况可视情形调整)，每次月考后做好成绩、研讨工作，注意稳定提升学困生的成绩，促进中等学生向优秀学生转化，提高优秀学生所占的百分率。 从10月份起扎实推进 教学进度 统一和 导学案教学 工作及 备课 工作，确保校本教研落到实处，确保教学的进度与质量，使教研工作深化，学生方面继续做好稳定提高工作，为下学期的全面冲刺打下扎实的基础。 四、具体工作 (1)、教学方面 认真贯彻学校教科处的校本教研计划，以教师专业化为指导，以提高教师教学教研水平，扎实有效的开展备课组活动，不断提高创新能力，使备课组工作再上新台阶。 认真制定年级月考计划，切实发挥月考的检查提高作用，进一步完善月考工作，做到统一命题，统一布置考场与监考，统一流水评卷，统一分析情况，协助教导处组织好期中和期末考试。 1.与各个长一起，组织好九年级各学科的学生及兴趣小组活动;组织好九年级各班培优补差工作;协助教导处、教科处开展其它各项教学、教研工作。 2.加强教育教学常规的检查，定时或不定时的抽查教师的学案落实情况和作业批改情况，积极主动地听课，听取反映，对比较突出的问题及时向学校反映。 3.实行 学困生 帮扶制度，各班带头带领科任教师定向帮扶 学困生 ，从和生活及行为多方面帮助 学困生 自立奋进，争取取得好的成绩。 4.中职早摸底，加大对中职的宣传，将中职招生问题逐步提上日程落到实处。 5.充分发挥学校课堂主渠道的作用，渗透法制教育，加强组织领导，完善工作机制，加大教师渗透法制教学培训力度，努力提高其法制教学水平;扎扎实实地实施好学科教学渗透法制教育工作。 6.认真监督 导学案教学 实施情况，并关注 自主学习、小组、交流展示、小结质疑 这四个主要的教学环节的设计，向45分钟要质量。 7.按 导学案 推进教学，在上好课的前提下更快的完成教学进度，让中考总复习的时间更充分彻底。 8.严抓九年级课质量，按照体育课步骤开展实质的工作 让班主任配合体育教师安排好每天的体育训练时间，让学生在明年体育考试时能够取得更优秀的成绩。 (2)、管理方面 我们年级组许多教师有着丰富的管理教学经验，还有许多朝气蓬勃的年轻教师，年级组有团结和谐、扎实进取工作作风，这是我们工作的基石。但面对xxxx年中考严峻的形势我们必须保持清醒的头脑和高昂的士气，更需要严格的管理做保障，在严格科学的管理中提高教学质量，争创一流的中考佳绩。 全面贯彻清镇三中 乐学善思，奋发有为 的教育思想，继续抓好学生管理为主线，以量化考核为载体，将年级管理推向深入、细致化，加大毕业班学生的理想信念教育，培养学生树立远大的理想与报效祖国的志向，促进学生身心全面和谐发展。 加大班主任队伍建设，不断提高和班主任的工作水平，以适应德育工作新形势、新要求，切实将团队建设落到实处，分工合作，增进感情，让大家融队，让人人有事做，人人有分管，让团队中人人参与九年级的管理，监控到位，快乐工作，以增强团队凝聚力。 做好年级组例会及教研组例会实效性的监督，切实保障各项工作计划的顺利落实，工作做到科学化、人性化，注意协调各方面力量，努力让家长理解支持学校的工作，使家庭、学校协调一致，促进各项工作的开展。 (3)加强年级工作作风建设 工作作风建设的重点是教育。加强教风、的建设，大力鼓励教师精于治教，面向全体学生，因材施教;培养学生勤攻苦读的精神，通过开展民 学学案 有效教学活动提高学生的整体素质，全力推进素质教育，努力提高教师的整体水平。 九年级年级组工作计划(二) 初三是学生在校学习生活的最后一年，也是收获的一年。为了让学校、学生收获到累累硕果，我们提前对年级组工作进行了细致的谋划。下面是我们初三学年组制定的工作计划。 一、指导思想 以科学发展观为指导，以素质教育为核心，执行课标，开发课程，激活课堂，将工作中心聚焦到高效课堂教学上，推进教师专业化进步，促进学校内涵发展。在这一年里，自我加压，拼搏进取，创造xxxx年中考的新辉煌。 二、工作目标 1.做好学生思想教育，塑造阳光心态。 2.抓好边缘生，提高升学人数。 3.做好学困生，提高及格率。 4.做好家校育人工作，保持紧密联系，齐抓共管。 5.全体师生团结合作，和谐进步。 三、本学期具体工作措施: 1、发挥年级组的作用，提高合作意识。 加强组内教师的团结合作意识，树立 一盘棋 思想，打好整体战。营造全员育人、健康向上的工作，形成服从学校、年级组大局、班主任与课任教师紧密配合的良好局面。为此我们确定的指导思想是:工作上多协作，生活上多照顾，思想上多交流。力争使初三组成为一个和谐向上团结进步的团队。 2、发挥班主任的作用，增强凝聚力。 加强班主任的工作责任心，树立班主任 手勤、腿勤、口勤 的 三勤 服务意识，力争使每个班级都保持稳定的、良好的学习风气。 3、协调好各科教学，学科均衡发展。 协调好各科教学，保证学科均衡发展尤为重要。初三年级组主要是抓好、外语、五门学科。强化同学科教师集体备课，上好每一节课，夯实每一个知识点，不吃夹生饭;从时间上保证各科间均衡，由班主任协调控制好学生的各科作业量，防止学生出现偏科现象。让大多数学生有较好的考核成绩，增强学习自信心。 4、做好学习困难学生以及行为后进生的思想工作，稳定学习情绪。 让学困生以及双差生每节课都有所收获，是每个任课老师都要求做到的。包括自习课，对这类学生要有特别的要求，给以具体的辅导，保证年级的整体教学稳定，尽量减少特差学生，为确保合格率而努力。 5、做好平时测试工作，关注学生成绩并做好指导。 因为学生的水平不同，能力不同，分类指导是必不可少的。分类指导也是提高质量的保证，各学科根据学生实际水平不仅要认真抓好教材，还要认真研究总复习的变化，精心选取习题，搞好分类指导，同时作业训练要保证作业的层次性、合理性，要减轻学生不必要的负担，让学生有时间去思考，去自主探索，让学生个性得到发展。考试检测要突出基础与能力，增强诊断性。抓好月考、期中考、期末考。考后对成绩进行整理，面对客观的数据，分析班级、学生情况，完成对学生进行分段跟踪分析，为下一阶段调动学生学习积极性出谋划策，年级组在确保合格率、强调平均分的同时，力争有一个令人满意的优秀率。 6、深入开展和谐动车高效课堂建设，做好 一帮一 小组合作。 深入开展和谐动车高效课堂建设。具体做好一帮一小组合作，制定奖惩政策。积极探索，引导创造有班级特色，全力表彰优秀组长，进步之星等! 7、抓好家校配合，确保紧密联系。 老师、家长都要认清形势，明确目标，制定计划，协调管理。要有计划的召开各种类型的。平时也要