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文档简介

2011学年第二学期高一数学 学科教学案（第 2份）班级：高一（ ）班 学生姓名： 学号：课题3.1.2 两角和与差的正弦、余弦、正切公式（第一课时）授课时间第 周星期课型新授课主备人万冠民审核人复备人学习目标1、 识记两角和与差的正弦、余弦、正切公式，2、 初步运用公式求一些角的三角函数值；3、 会推导公式，并由此发现公式之间的联系。学法指导如何灵活应用公式。重点学习过程课堂札记预习导学1、 你会求Sin15o 的值吗？2、 你会求COS105o的值吗？3、在一般情况下sin(+)sin+sin,cos(+)cos+cos.4、你能由 推导出cos(+)= cos-（-) sin(+)=sin(-)=课堂探究（一）交流以上问题（二）例题讲解例1、已知是第四象限角，求的值.变式训练一：例2、利用和（差）角公式计算下列各式的值：（1）、；（2）、变式训练二：归纳提升例3、化简变式训练三：1、 化简：（1） （2）（3）， （4）2、已知函数求的最大值，及取最大值时相应的的集合；（三） 反思总结公式及特点、cos(+)= sin(+)=sin(-)=（四）当堂检测(A) (B) (C) (D)2、（ ）A B C D3、的值为A、 B、 C、 D、4、（五）课后练习与提高的值。2、函数的最小值3、化简：（1），（2）4、已知：都是锐角，求的值。5、(2009广东文)已知向量与互相垂
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