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经贸系会计电算化专业经贸系会计电算化专业 2004 级级 实践大纲与考核大纲 济源职业技术学院 2004 年 8 月 目 录 目 录 一 实践教学大纲一 实践教学大纲 1 VF 课程实训教学大纲课程实训教学大纲 1 2 会计电算化课程实训教学大纲会计电算化课程实训教学大纲 5 3 会计模拟课程实训教学大纲会计模拟课程实训教学大纲 8 4 毕业实习教学大纲毕业实习教学大纲 11 5 毕业论文及答辩教学大纲毕业论文及答辩教学大纲 13 6 顶岗实习教学大纲顶岗实习教学大纲 15 二 实践考核大纲二 实践考核大纲 1 VF 课程实训考核大纲课程实训考核大纲 17 2 会计电算化实训考核大纲会计电算化实训考核大纲 19 3 会计模拟实训考核大纲会计模拟实训考核大纲 21 4 毕业实习考核大纲毕业实习考核大纲 23 5 毕业论文及答辩考核大纲毕业论文及答辩考核大纲 25 6 顶岗实习考核大纲顶岗实习考核大纲 28 VF 课程实训教学大纲 1 VF 课程实训教学大纲 实践环节名称 Visual FoxPro 数据库实训 适 用 专 业 会计电算化 学 时 40 学 分 1 开 课 学 期 第二学年第一学期 先 修 课 程 计算机应用基础 一 目的与任务 随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善和各项改革的深化 计算机技术的飞速发展 电子商务的广泛应用 财务软件的应用平台 开发技术和功能体系不断完善更新 会计电算化 的应用水平不断提高 应用范围不断扩大 对会计软件的开发和应用就成为重要工作 学习这 门课的主要目的就是要使学生们能够掌握数据库的相关知识来应用会计软件 了解会计软件的 开发过程 这次实训是在平时上机实验的基础上进行的 没有安排理论课 以学生的上机操作为主 课程主要任务是 1 VisualFoxPro6 0 的操作基础 2 项目管理器 3 VisualFoxPro6 0 程序设计基础 4 数据库和表 5 查询和视图 6 VisualFoxPro6 0 程序设计 7 表单 8 报表和标签 9 菜单设计 10 综合案例设计 二 基本要求 参加实训的学生 首先应熟悉会计方面的有关知识 在指导教师的引导下 参照本大纲的 要求 全面地进行会计软件的操作 要求做到 1 严格遵守机房的有关规章制度 2 认真按照指导教师的要求 对数据库软件进行操作 3 严格遵守实训期间的上课时间 不得无故缺勤 迟到和早退 4 实训期间原则上不准请假 特殊情况要取得指导教师和班主任 系部同意 三 内容与进度安排 VisualFoxPro6 0 的操作基础 1 知识点 1 VisualFoxPro6 0 的操作基础 2 VisualFoxPro6 0 命令窗口的使用方法 2 能力培养要求 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 2 1 能熟练理解 VisualFoxPro6 0 的操作基础 即菜单的使用 2 能够熟练掌握 VisualFoxPro6 0 命令窗口的使用方法 二 项目管理器 1 知识点 创建项目文件 2 能力培养要求 1 能熟练的使用 VisualFoxPro6 0 对项目管理器进行操作 2 能熟练创建项目文件或对项目管理器中的文件进行操作 三 VisualFoxPro6 0 程序设计基础 1 知识点 1 数据类型 2 VisualFoxPro6 0 中的数据容器 3 VisualFoxPro6 0 的运算符和表达式 2 能力培养要求 1 能熟练的使用数据容器并定义其各自的类型 2 能熟练计算各表达式的值 四 数据库和表 1 知识点 1 数据库设计方法 2 创建数据库和表 3 维护表的结构 4 表操作 5 数据库操作 6 使用索引 7 使用多个表 2 能力培养要求 1 能熟练的进行数据库和表的相关操作 2 能熟练的对表创建索引 并熟练地使用 3 能熟练理解表之间的关系 并能熟练建立表间关系 五 查询和视图 1 知识点 1 设计查询 2 查询文件的操作 3 分组查询和多表查询 4 设计视图 2 能力培养要求 1 能熟练的使用查询设计器对查询文件进行操作 2 能理解多表查询的含义 并熟练进行多表查询 3 能熟练进行视图的设计 六 VisualFoxPro6 0 程序设计 1 知识点 1 选择结构语句 2 循环结构语句 VF 课程实训教学大纲 3 3 过程和函数 4 创建和运行程序文件 2 能力培养要求 1 能熟练利用相关语句进行程序的编写 2 能熟练进行过程和函数的生成和调用 七 表单 1 知识点 1 创建运行表单 2 表单的基本操作 3 常用控件的使用方法 4 固定资产账表管理 2 能力培养要求 1 能熟练利用表单设计器创建简单的表单 2 能熟练利用常用控件设计较为复杂的表单 八 报表和标签 1 知识点 1 快速报表 2 报表控件的使用方法 3 利用报表设计器创建报表 4 创建多表报表 5 创建多表文件 2 能力培养要求 1 能熟练利用报表设计器创建报表和添加报表控件 2 能熟练地在应用程序中添加报表和标签 九 菜单设计 1 知识点 1 使用菜单设计器 2 为菜单指定任务 3 生成和运行菜单 4 菜单设计实例 2 能力培养要求 1 能熟练利用菜单设计器创建主菜单和子菜单及使用菜单快捷键的方法 2 能熟练地在应用程序中使用菜单 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 4 序号教学内容实训时间 1VisualFoxPro6 0 的操作基础1 2项目管理器2 3VisualFoxPro6 0 程序设计基础2 4数据库和表7 5查询和视图4 6VisualFoxPro6 0 程序设计8 7表单4 8报表和标签2 9菜单设计2 10综合案例设计10 合 计40 四 成绩考核 考试形式 不通过试卷考试 以最后的综合练习为主 结合平时表现来定 1 综合练习占 70 其中 规范性占 20 数量和质量占 50 2 平时表现包括出勤及学习态度占 30 3 成绩划分为优秀 合格和不合格三级 具体划分标准如下 评价标准对应成绩等级 上机表现好 实训态度认真 布置的模拟练习完成效果 好 实训报告能对实训内容进行全面 系统的总结 并 能运用理论知识对某些问题加以分析 80 100优秀 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟练习按时完成 实训报告能对实训内容进行基本正确 系统的总结 60 80合格 凡具备下列条件者 均以不合格论 1 未达到大纲中规定的基本要求 实训报告抄袭别人或 内容明显错误者 2 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上者 3 上机时聊天 打游戏 教育不改者 0 60不合格 五 其他说明 1 牛宏霞 VisualFoxPro 程序设计 化学工业出版社 2 丁爱萍 VisualFoxPro6 0 程序设计教程 西安电子科技大学出版社 会计电算化课程实训教学大纲 5 会计电算化课程实训教学大纲 实践环节名称 会计电算化实训 适 用 专 业 会计电算化 学 时 40 学 分 1 开 课 学 期 第二学年第二学期 先 修 课 程 基础会计 财务会计 一 目的与任务 随着我国社会主义市场经济体制的进一步完善和各项改革的深化 计算机技术的飞速发展 电子商务的广泛应用 财务软件的应用平台 开发技术和功能体系不断完善更新 会计电算化 的应用水平不断提高 应用范围不断扩大 同时企事业单位也需要较高业务素质的会计电算化 人才 因此 培养能够适应市场发展 并具有较高业务素质的会计电算化人才就成为我们的主 要目的 由于实训是在已经上完课的基础上进行的 所以实训没有安排理论课 以学生的上机操作 为主 课程主要任务是 1 用友 V8 50 系统的安装 2 会计软件的初始化设置 主要包括初始化准备工作 账套初始化和系统的初始化 3 总账系统管理 主要包括日常会计业务凭证管理 出纳管理 账簿管理和期末处理 4 UFO 报表管理 主要包括 UFO 报表管理系统中报表格式设计 报表公式编辑及报表的 管理 5 工资管理 主要包括工资系统的初始化设置和工资数据的管理 6 固定资产管理 主要包括固定资产管理系统的初始化设置 日常管理和固定资产账表的 管理 二 基本要求 参加实训的学生 首先应熟悉会计方面的有关知识 在指导教师的引导下 参照本大纲的 要求 全面地进行会计软件的操作 要求做到 1 严格遵守机房的有关规章制度 2 认真按照指导教师的要求 对会计软件进行操作 3 严格遵守实训期间的上课时间 不得无故缺勤 迟到和早退 4 实训期间原则上不准请假 特殊情况要取得指导教师和班主任 系部同意 三 内容与进度安排 一 用友 V8 50 系统的安装 1 知识点 1 用友 V8 50 系统的运行环境 2 用友 V8 50 系统的安装 2 能力培养要求 1 了解用友 V8 50 系统的运行环境 2 掌握用友 V8 50 系统的安装方法 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 6 二 会计软件的初始化设置 1 知识点 1 初始化准备工作 2 账套初始化 3 系统初始化 2 能力培养要求 1 了解进行初始化前需要做的工作 2 掌握账套初始化的各项工作 3 掌握系统初始化应做的各项内容 三 总账系统 1 知识点 1 日常会计业务凭证管理 2 出纳管理 3 账簿管理 4 期末处理 2 能力培养要求 1 掌握日常会计业务凭证的填制 审核和查询汇总等工作 2 掌握出纳管理应进行的工作 3 掌握账簿的查询和打印方法 4 掌握期末的各项转账和结账工作 四 UFO 报表管理 1 知识点 1 UFO 报表格式设计 2 UFO 报表公式编辑 3 UFO 报表的管理 2 能力培养要求 1 掌握 UFO 报表格式的设计方法 2 掌握 UFO 报表公式的编辑及报表取数 3 掌握 UFO 报表的管理 表面管理和图表管理 五 工资管理系统 1 知识点 1 工资管理系统的初始化设置 2 工资数据管理 2 能力培养要求 1 掌握工资账套的建立 基础设置 工资类别的设置和人员类别的设置 2 掌握工资数据的管理和月末处理 六 固定资产管理系统 1 知识点 1 固定资产管理系统的初始化设置 2 固定资产管理系统的日常管理 3 固定资产管理系统的账表管理 2 能力培养要求 1 掌握固定资产账套参数的设置 基础设置和原始卡片的录入方法 会计电算化课程实训教学大纲 7 2 掌握固定资产的日常业务处理和月末处理方法 3 掌握各类固定资产账表的日常处理 序号实验内容实训时间 1用友 V8 50 系统的安装2 2会计软件的初始化设置6 3总账系统6 4UFO 报表管理6 5工资管理系统4 6固定资产管理系统4 7综合练习 一 4 8综合练习 二 4 9综合练习 三 4 合 计40 四 成绩考核 考试形式 不通过试卷考试 以最后的综合练习为主 结合平时表现来定 1 综合练习占 70 其中 规范性占 20 数量和质量占 50 2 平时表现包括出勤及学习态度占 30 3 成绩划分为优秀 合格和不合格三级 具体划分标准如下 评价标准对应成绩等级 上机表现好 实训态度认真 布置的模拟练习完成效果 好 实训报告能对实训内容进行全面 系统的总结 并 能运用理论知识对某些问题加以分析 80 100优秀 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟练习按时完成 实训报告能对实训内容进行基本正确 系统的总结 60 80合格 凡具备下列条件者 均以不合格论 1 未达到大纲中规定的基本要求 实训报告抄袭别人 或内容明显错误者 2 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上 者 3 上机时聊天 打游戏 教育不改者 0 60不合格 五 其他说明 1 张洪瀚 闯少铭 会计软件操作 高等教育出版社 2 汪 刚 沈银萱 会计信息系统 高等教育出版社 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 8 会计模拟课程实训教学大纲 实践环节名称 会计模拟 适 用 专 业 会计电算化 学 时 120 4 周 学 分 4 开 课 学 期 第三学年第一学期 先 修 课 程 基础会计 财务会计 成本会计 一 目的与任务 实训目的 会计岗位综合实训的目的是对某一会计主体在某一时期内发生的实际经济业务 经过筛选整理后 按真实的业务的要求 组织和指导学生完成从审核原始凭证 填制记账凭证 登记账簿 编制会计报表等会计核算工作 是课堂教学的继续 也是岗位工作的的预习 1 全面巩固复习所学会计专业课程 进一步会计理论与实际相结合 为今后参加会计工作 实践打下基础 2 进一步掌握会核算的基本技能 提高学生动手能力 包括审核原始凭证的能力 编制记 账凭证的能力 登记各类账簿的能力 编制会计报表的能力 查账 对账的能力等 3 培养学生认真细致 一丝不苟的工作作风和理论联系实践的学习态度 实验任务 根据 会计岗位综合实训 所提供的资料 原始凭证 在审核的基础上 完 成填制记账凭证 设置和登记各种账簿 核定账簿 试算平衡 编制会计报表等一种套完整的 会计核算程序的工序 并对会计资料进行装订整理成册 二 基本要求 一 学习要求 1 会计综合模拟课程以所学会计理论知识为基点 全面而系统地阐述了现代企业不同会计 岗位的真实工作与具体要求 其政策性 法规性较强 理论丰富 可操作性较强 因此要求学 生在学习过程注意理论体系中各知识点脉络的清晰 2 要求学生学习本课程着重掌握综合会计实践的基本方法 同时强调会计实训与所学会计 理论知识相结合 3 要求学生在模拟训练过程中 注重理论与实践并重的原则 建立整个课程框架结构的基 础上把握本课程理论与实务并重 突出实践性教学环节 增强学生的动手能力等特点 二 考试要求 本课程重点考核的基本内容有 综合经济业务原始凭证的审核 记帐凭证的编制 分类编 号 装订 日记帐 明细帐 总帐的开设与登记 对帐与结帐 会计报表的编制等 会计模拟课程实训教学大纲 9 三 内容与进度安排 序号实验内容课时分配 1总论4 2一般会计业务处理流程4 3资金结算业务处理流程2 4购销存会计业务处理流程4 5成本费用会计业务流程4 6原始凭证填制实训6 7建帐6 8登记有关帐户起初余额4 9制单会计实训8 10记帐会计实训10 11出纳人员实训6 12会计主管实训8 13综合业务实训24 14编制资产负债表6 15编制损益表4 16编制现金流量表20 合 计120 四 成绩考核 通过具体的经济业务的处理包括 原始凭证的填制与审核 记帐凭证的填制 帐薄的登记 对帐与结帐等方法 考察学生对发生的会计事项进行分析问题 解决问题 处理问题的能力 1 考试形式 不通过试卷考试 以综合作业为主 结合平时表现 2 考核采用百分制 出勤及工作态度 20 资料书写的规范性 20 内容完成质量 60 3 成绩划分为优 良 中 及格和不及格五级 具体划分标准如下 评价标准对应成绩等级 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作业完成效 果好 实训报告能对实训内容进行全面 系统的总 结 并能运用理论知识对某些问题加以分析 90 100优秀 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作业完成较 好 实训报告能对实训内容进行较全面 系统的总 结 80 90良好 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业按时 完成 实训报告能对实训内容进行比较全面的总结 70 80中等 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业基本 能够完成实训报告 内容基本正确 系统 60 70及格 凡具备下列条件者 均以不及格论 1 作业没有按要求完成 或质量很差 2 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以 上者 0 60不及格 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 10 3 实训中态度不端正 有违纪行为 教育不改者 五 其他说明 1 孙万军 会计岗位综合实训 高等教育出版社 2 张立国 会计模拟实习 2002 3 许长华 高等教育出版社 4 段文平 基础会计实训 立信出版社 2004 毕业实习教学大纲 11 毕业实习教学大纲 课程名称 毕业实习 适用专业 会计电算化 学 时 1 周 学 分 1 开课学期 第三学年第一学期 课程类型 专业必修 先修课程 修完本专业各门课程 一 毕业实习目的 毕业实习是学生在学校教学计划所规定的全部理论课程和完成了教学计划所规定的教学环 节的基础上进行的总结性实习 是培养和检验学生综合运用所学专业的基本理论 基本技能 理论联系实际 独立的分析问题 解决问题能力的重要环节 毕业实习的目的是学生通过实习掌握会计电算化专业的实践技能和一定的动手操作能力 具有会计电算化规划与建设以及对相关知识的综合应用能力 巩固所学的理论基础知识和专业 知识 作好知识储备和资料收集 为完成毕业设计作好充分的准备 二 毕业实习内容 毕业实习主要是围绕学生在校期间所学习的会计专业基础知识和专业知识为了加强实践性 应用环节而进行的 归纳起来学生的实习内容主要有以下几个方面 1 在单位实习教师的指导下 翻看有关会计部门的记帐凭证 会计帐薄和会计报表 进一 步理解所学习的会计专业理论知识 2 参与实习单位的会计制证 作帐等基本操作 能初步运用所学知识解决实际问题 3 了解实习单位有关财务会计方面的管理和执行情况 4 通过实习 加深学生对有关会计电算化知识的理解和应用 参与一些简单会计电算化基 本信息系统管理工作 5 通过实习 使学生进一步将会计理论与会计实践相结合 增强其会计理论的应用性 另外 学生在进行实习的过程中 也要根据在实习单位获得的资料及遇到的一些实际问题 最后选定毕业设计的题目 经指导教师同意后 专题即可确定 学生围绕专题作深入细致的调 查 收集与专题有关的资料 为毕业设计做准备 学生可自选专题 也可由指导教师指定专 题 但最后均需指导教师同意 三 毕业实习方法 学生应通过观察会计人员的实际操作 翻阅会计部门的凭证 帐薄 与会计指导教师和有 关的工作人员积极接触 索取有关资料 做好详细的实习笔记 或在实习老师的指导下直接进 行简单的会计操作 然后收集的有关资料 取得相应信息 指出存在的疑难问题及时向指导老 师请教 为实习结束时做毕业论文积累完整的素材 四 毕业实习要求 1 在实习教师指导下 由学生独立完成毕业实习全过程 2 严格遵守学校及实习单位的各项规章制度 3 毕业实习结束后 学生能完成选题报告和开题报告的所需材料 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 12 4 在毕业实习中 要注重理论与实践的结合对学生实际能力的培养 五 实习考核办法 本着学校考核与实习单位考核相结合的原则对实习学生进行考核 具体如下 1 学生必须按实习小组的划分进行定点实习 听从小组长的管理 不可以串岗 到处乱跑 2 系部指导教师不定期地进行考核 查看学生的实习情况 并且随时电话考核 3 定期检查学生的实习笔记记 实习结束时检查实习总结 实习总结中 学生应根据实习 的具体情况 写明实习的内容 实习的心得 感受 学生在实习中遇到的问题 并做最后总结 评析实习单位状况 提出建设性意见 字数在 2000 字左右 4 实习鉴定的填写 实习鉴定是实习单位对学生在实习期间考核的结果 包括实习期间的 工作表现及遵守纪律的情况等都要认真填写 并实习指导老师和实习单位签名或盖章 5 出勤考核 出勤由本学校的指导教师 实习小组长和实习单位的有关人员共同参与考核 算做一项平时成绩 计入总评 毕业论文及答辩教学大纲 13 毕业论文及答辩教学大纲 课程名称 毕业论文及答辩 适用专业 会计电算化 学 时 3 周 学 分 3 开课学期 第三学年第一学期 课程类型 专业必修 毕业设计是学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节 是高等学校应届毕业生总结性 的独立作业 是学生运用在校学习的基本知识和基础理论 去研究和探讨实际问题的实践锻炼 是综合考察学生运用所学知识分析问题 解决问题以及动手操作能力的一个重要手段 撰写毕 业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力 并使学生受 到科学研究工作或设计工作的初步训练 一 毕业设计的目的与要求 通过毕业设计 培养学生综合运用已学过的理论知识和技能 分析和解决本专业范围内的 实际会计问题的能力 要求如下 1 学生应在实事求是 深入实际的基础上 运用所学知识 独立写出具有一定质量的毕业论 文 毕业论文应观点明确 材料翔实 结构合理严谨 语言通顺 2 毕业论文选题应在所学专业范围以内 其形式为学术论文 3 毕业论文要求卷面整洁 字迹工整 使用正规稿纸 字数不少于 3000 字 正文前必须附 有目录和内容提要 不少于 200 字 结尾要有引用参考文献 二 毕业设计的内容 1 初步确定毕业论文题目 学生在基本完成会计电算化学专业课程学习之后 对企业会计实务和基本会计理论有了更 深层次的理解和体会 就要完成高职学习的最后一项内容 撰写毕业论文 毕业论文是学生 三年大学学习生活的一个总结 它体现了学生综合运用所学会计理论知识对当前会计理论界和 企业会计实务中存在的某些财务问题和理论问题的研究 并提出自己的见解 毕业论文的撰写首先应该确定论文撰写方向 然后确定论文题目 接着开始搜集论文资料 开题后再确定论文的撰写提纲 然后进行论文的初稿撰写工作 经指导教师修改后成为正式论 文准备参加答辩 在这一过程中 确定论文撰写方向 确定论文题目是首要内容 学生可以根 据三年所学内容 各行业会计实务目前的发展状况 社会实践中出现的新现象 新业务 新问 题 会计理论界正在研讨的内容等方向 选择初步确定毕业论文的撰写方向 形成自己的论文 题目 2 确定毕业论文提纲 在学生初步确定毕业论文方向之后 学生应确定论文撰写的主要内容 之后确定毕业设计 提纲 提纲要求学生详细说明自己的毕业论文总体方向 资料搜集方向 准备在设计中获得的 信息和资料方向 资料内容 规划基本内容 搭好基本框架 使自己的思想明确 条理清晰 论文提纲一般应包括文章的基本论点和主要论据 反映文章的体系结构 简单地说 提纲要列 出一级题目 二级题目 如有需要 再作一些说明 3 信息资料的搜集 确定毕业论文设计提纲之后 学生根据自己的提纲 通过上网 图书馆 档案馆 书店等方式 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 14 获取自己毕业设计所需的资料 进行毕业论文的写作 三 指导教师的有关规定 1 由教研室安排从事本专业的具有中级以上职务的教师 或聘请高等学校 科研单位等具 有相应职称的教师担任指导教师 2 指导教师应认真负责 注意启发学生的创造精神与分析问题的能力 及时检查进度 解 答疑难和布置工作 3 毕业设计完成后 指导教师应将所指导学生的工作能力 设计质量 工作态度的评语 填入毕业设计 论文 说明书的有关栏目内 4 每位指导教师指导的学生人数以不超过 8 人为宜 四 毕业论文答辩 毕业论文由学校组织答辩 每个答辩小组由会计专职教师和外聘会计学专家等至少三人组 成 并对所签字审定的论文质量负责 1 学生答辩时 需提交论文及相关资料 每名学生答辩时间为 30 分钟左右 包括设计介 绍和回答提问等 2 学生论文答辩工作 应由系部统一安排 五 成绩评定 1 答辩考核标准 毕业设计成绩分为优 良 中 及格 不及格五等 优 符合党和国家的有关会计方针 政策 观点明确 能深入进行分析 并有独到见解 理论联系实际 有一定的现实意义 中心突出 论据充足 层次清楚 结构合理 语言流畅 答辩中回答问题正确 重点突出 语言简练 良 符合党和国家的有关会计方针和政策 能够运用所学知识 理论联系实际 观点明确 分析比较深入 中心明确 论据较充足 层次清楚 语言通顺 结构合理 答辩中回答问题正 确 中 符合党和国家的有关会计方针和政策 能够运用专业理论去分析实际问题 中心比较 突出 论据较充足 层次较清楚 语言较通顺 结构较合理 答辩中回答问题基本正确 及格 符合党和国家的有关会计方针和政策 基本上能够运用所学知识去分析问题 但内 容尚欠充实 中心论题较明确 材料较充足 具体但不够典型 尚能联系经济工作实际 但论 证不够充分 文章有一定的条理 一定的论据 文字尚通顺 答辩中回答问题经提示后基本正 确 不及格 不符合党和国家的有关会计方针和政策 或在经济理论上有原则性错误 未掌握 已学的有关专业知识 技能差 文章无中心 层次混淆不清 主要论据短缺 论点论据脱节或 严重搭配不当 抄袭他人文章 成果 书籍者 凡具有以上条款之一者 应判为不及格 在 答辩中对大多数问题都不能正确回答者 也应判为不及格 2 论文及答辩成绩评定办法 成绩由两项组成 第一 指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出建议成绩 第二 经过口头答辩 由答辩小组根据毕业论文与答辩情况给予评定成绩 两项加总为总成绩 六 其它说明 1 学生毕业设计 论文 在答辩结束后 统一由系部存档保管 2 毕业设计 论文 书写 打印 装订应符合学院的统一要求 顶岗实习教学大纲 15 顶岗实习教学大纲 实践环节名称 顶岗实习 学 时 15 周 学 分 15 开 课 学 期 第三学年第二学期 课 程 类 别 必修 课 程 性 质 实践 先 修 课 程 本专业开设的所有课程 一 实习目的 顶岗实习是会计电算化专业教学计划所设的重要实践性教学环节 是学生理论联系实际的 课堂 顶岗实习的目的是 1 会计电算化专业的培养目标是 培养德 智 体 美全面发展 具备现代经营管理理论 熟悉与会计电算化有关的法律 法规和业务技术规范 能够利用会计理论在大 中企业和行政 事业单位进行会计手工 会计电算化操作或进行有关经济信息管理的的实用性人才 学生既要 具有会计等经济管理各知识层面的基础理论 还要将理论与实践相结合 在实践中提高能力 通过实习 可以进一步巩固和深化所学的理论知识 弥补理论教学的不足 以提高教学质量 2 通过顶岗实习 使学生能够从事电子商务系统的应用 管理和维护工作 能够运用电子 商务技术进行企业的营销 财务 物流等管理 具有电子商务和电子商务网站的维护和管理能 力 能够运用电子商务技术解决实际工作中的问题 3 通过顶岗实习接触认识社会 提高社会交往能力 学习各单位技术人员的优秀品质和敬 业精神 培养学生的专业素质 明确自己的社会责任 二 实习单位及要求 1 实习单位的选择 1 本专业实习单位可选择余地较大 学生可以在大规模的商业部门和生产技术较先进 规模较大的企业等进行实习 要求各实习培训部门有一定的接纳能力和培训经验 有进行实习 指导的会计专业技术人员 同时应能提供较充足的实习场所需要的各种软硬件设施 2 优先选择仍使用手工会计和电算化会计信息管理同时并用的单位 3 为扩大学生的知识面 可同时选择有关的几个商业 企业部门 4 建议实习单位为 丰田肥业有限公司 济源钢厂 豫光集团 5 原则上学生自己联系实习单位 学校也可以推荐 2 对指导教师的要求 1 指导实习的教师应责任心强 认真刻苦 身体健康 实习中要强调教书育人 加强对 学生的思想教育工作 2 实习教师应具有一定的专业理论知识和较好的实践能力 能组织实习活动 与实习相 互配合 完成实习全过程 指导学生记实习笔记 写实习报告等 实习结束后 对学生实习成 绩给出实事求是的评定 3 实习教师应能合理搭配 应具有一定的社交能力和组织能力 坚持原则 关心学生的 实习 生活等 作学生的良师益友 3 对学生的要求 1 明确实习任务 提高对实习的认识 做好思想准备 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 16 2 认真完成实习内容 按规定记实习笔记 撰写实习报告 收集相关资料 3 虚心向计算机技术人员 商业管理人员学习 敬重他人 甘当小学生 及时整理实习 笔记 报告等 不断提高分析问题 解决问题的能力 4 自觉遵守学校 实习单位的有关规章制度 培养良好的风气 5 实习结束后 应在规定时间内上交实习笔记 实习报告等 三 实习笔记和实习报告 1 实习笔记 1 学生应认真做好实习笔记 不断积累知识 实习过程中 每天认真记录实习的内容 心得体会和发现的问题 包括手工会计 电算化上操作 经济管理 网络技术 等方面 2 记录会计专业或管理人员讲课的内容 对记帐凭证填制 会计帐薄登记 会计帐薄编 制等环节的个人认识等 2 实习报告 实习结束后 参照实习笔记 学生撰写实习报告 实习报告中应包括以下内容 1 实习单位的基本情况 单位概况 人员组成 计算机应用技术水平 企业的经营 管 理特点等 2 实习目的 实习记录等 3 本人在实习中的收获 体会 及对实习单位的合理化建议 四 时间安排 实习总时间为 15 周 应根据实习内容和实习单位的具体情况合理安排 五 考核 实习结束 由实习单位根据学生的实习表现给出单位鉴定 再由指导教师根据学生的实习 笔记 实习报告 及学生实习过程中的表现综合评定成绩 实习成绩按优 良 中 及格 不及格五级分制评定 不参加实习的学生 不予评定成绩 凡不及格者不能取得实习学分 对实习中严重违反纪律的学生 视情节降低成绩 VF 课程实训考核大纲 17 VF 课程实训考核大纲 一 考核目的 通过本实训的考核 以检验学生对 VFP 实训的成果 从而更好地掌握该课程所学知识 二 考核形式 根据学生们综合题的运行结果得出成绩 然后学生进行归纳总结写出实训报告 再根据学 生所写实训报告并结合实训期间的表现 学习态度再给出成绩 两次成绩分别占 70 和 30 最后得出总成绩 三 考核内容与要求 一 VisualFoxPro6 0 的操作基础 要求 熟练掌握 VisualFoxPro6 0 命令窗口的使用方法 1 能熟练理解 VisualFoxPro6 0 的操作基础 即菜单的使用 2 能够熟练掌握 VisualFoxPro6 0 命令窗口的使用方法 二 项目管理器 要求 熟练的使用 VisualFoxPro6 0 项目管理器 1 能熟练的使用 VisualFoxPro6 0 对项目管理器进行操作 2 能熟练创建项目文件或对项目管理器中的文件进行操作 三 VisualFoxPro6 0 程序设计基础 要求 1 能熟练的使用数据容器并定义其各自的类型 2 能熟练计算各表达式的值 四 数据库和表 要求 熟练的进行数据库和表的相关操作 1 能熟练的进行数据库和表的相关操作 2 能熟练的对表创建索引 并熟练地使用 3 能熟练理解表之间的关系 并能熟练建立表间关系 五 查询和视图 要求 熟练的对查询文和视图进行操作 1 能熟练的使用查询设计器对查询文件进行操作 2 能理解多表查询的含义 并熟练进行多表查询 3 能熟练进行视图的设计 六 VisualFoxPro6 0 程序设计 要求 能熟练进行编程 1 能熟练利用相关语句进行程序的编写 2 能熟练进行过程和函数的生成和调用 七 表单 要求 能熟练进行表单操作 1 能熟练利用表单设计器创建简单的表单 2 能熟练利用常用控件设计较为复杂的表单 八 报表和标签 要求 掌握报表标签的使用 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 18 1 能熟练利用报表设计器创建报表和添加报表控件 2 能熟练地在应用程序中添加报表和标签 九 菜单设计 要求 掌握菜单的使用 1 能熟练利用菜单设计器创建主菜单和子菜单及使用菜单快捷键的方法 2 能熟练地在应用程序中使用菜单 四 成绩评定标准 考试形式 不通过试卷考试 以最后的综合练习为主 结合平时表现来定 1 综合练习占 70 其中 规范性占 20 数量和质量占 50 2 平时表现包括出勤及学习态度占 30 3 成绩划分为优秀 良好 中 合格和不合格五级 评分标准对应成绩等级 上机表现好 无打游戏和聊天情况 纪律严明 实习态 度认真 布置的上机作业完成效果好 实训报告能对实 训内容进行全面 系统的总结 并能运用理论知识及时 处理实训时遇到的问题 90 100优秀 上机表现好 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作 业完成较好 实训报告能对实训内容进行较全面 系统 的总结 80 90良好 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业按时完成 实训报告能对实训内容进行比较全面的总结 70 80中等 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业基本 能 够完成实训报告 内容基本正确 系统 上机有打游戏 和聊天现象 但经教育改正者 60 70及格 凡具备下列条件者 均以不及格论 1 达到大纲中规定的基本要求 实训报告抄袭别人 或马虎潦草或内容明显错误者 2 上机时打游戏 聊天或干与本课程无关的事 经教 育不改者 3 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上者 4 实训中态度不端正 有违纪行为 教育不改者 0 60不及格 五 其他说明 1 牛宏霞 VisualFoxPro 程序设计 化学工业出版社 2 丁爱萍 VisualFoxPro6 0 程序设计教程 西安电子科技大学出版社 3 实训地点 机房 会计电算化实训考核大纲 19 会计电算化实训考核大纲 一 考核目的 通过本实训的考试 以考核学生们掌握会计软件的熟练程度 进一步检验学生们在会计方 面的综合应用能力 从而更好地掌握该课程所学知识 二 考核形式 让学生模拟做一套账 根据学生们做的报表的最终数据得出成绩 然后学生进行归纳总结 写出实训报告 再根据学生所写实训报告并结合实训期间的表现 学习态度再给出成绩 两次 成绩分别占 70 和 30 最后得出总成绩 三 考核内容与要求 一 用友 V8 50 系统的安装 要求 熟悉用友的运行环境 1 了解用友 V8 50 系统的运行环境 2 掌握用友 V8 50 系统的安装方法 二 会计软件的初始化设置 要求 熟练进行会计软件的初始化工作 1 了解进行初始化前需要做的工作 2 掌握账套初始化的各项工作 3 掌握系统初始化应做的各项内容 三 总账系统 要求 熟练掌握会计凭证的填制 审核 出纳管理 账簿管理和期末处理工作 1 掌握日常会计业务凭证的填制 审核和查询汇总等工作 2 掌握出纳管理应进行的工作 3 掌握账簿的查询和打印方法 4 掌握期末的各项转账和结账工作 四 UFO 报表管理 要求 熟练掌握损益表和资产负债表的编制和管理 1 掌握 UFO 报表格式的设计方法 2 掌握 UFO 报表公式的编辑及报表取数 3 掌握 UFO 报表的管理 表面管理和图表管理 五 工资管理系统 要求 掌握工资账套的建立 基础设置 工资类别的设置和人员类别的设置以及工资数据 的管理和月末处理 1 掌握工资账套的建立 基础设置 工资类别的设置和人员类别的设置 2 掌握工资数据的管理和月末处理 六 固定资产管理系统 要求 掌握固定资产账套参数的设置 基础设置和原始卡片的录入方法以及掌握固定资产 的日常业务处理和月末处理方法 1 掌握固定资产账套参数的设置 基础设置和原始卡片的录入方法 2 掌握固定资产的日常业务处理和月末处理方法 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 20 3 掌握各类固定资产账表的日常处理 四 成绩评定标准 考试形式 不通过试卷考试 以最后的综合练习为主 结合平时表现来定 1 综合练习占 70 其中 规范性占 20 数量和质量占 50 2 平时表现包括出勤及学习态度占 30 3 成绩划分为优秀 良好 中 合格和不合格三级 评分标准对应成绩等级 上机表现好 无打游戏和聊天情况 纪律严明 实习态度 认真 布置的上机作业完成效果好 实训报告能对实训内 容进行全面 系统的总结 并能运用理论知识及时处理实 训时遇到的问题 90 100优秀 上机表现好 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作业 完成较好 实训报告能对实训内容进行较全面 系统的总 结 80 90良好 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业按时完成 实训报告能对实训内容进行比较全面的总结 70 80中等 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业基本 能够 完成实训报告 内容基本正确 系统 上机有打游戏和聊 天现象 但经教育改正者 60 70及格 凡具备下列条件者 均以不及格论 1 未达到大纲中规定的基本要求 实训报告抄袭别人 或马虎潦草或内容明显错误者 2 上机时打游戏 聊天或干与本课程无关的事 经教育 不改者 3 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上者 4 实训中态度不端正 有违纪行为 教育不改者 0 60不及格 五 其他说明 1 高等教育出版社出版的 会计软件操作 2 高等教育出版社出版的 会计信息系统 3 实训地点 机房 会计模拟实训考核大纲 21 会计模拟实训考核大纲 一 考核目的 通过本课程的考试 以检验学生模拟实习的阶段性学习成果 进一步融会会计方面的综合 性理论 从而更好地掌握该课程所学知识 二 考核形式 模拟实训结束后 学生进行归纳总结写出实训报告 教师根据学生所写实训报告并结合实 训期间的表现 学习态度及整套会计模拟资料数量和质量给出成绩 三 考核内容与要求 一 总论 要求 熟悉会计岗位综合实训的有关内容 1 掌握会计分岗综合实训的目的 主要内容和基本要求 2 了解手工和计算机会计模拟实验室应具备的实验设备 3 掌握会计分岗综合实训所采取的分组策略和协作任务 4 理解会计分岗综合实训基本工作流程和考核方式 二 会计案例框架 要求 根据规定的日常经济业务类型 从总体上会处理日常业务 懂得具体的会计操作流 程包括编制凭证 建帐 记帐等环节 1 了解模拟企业的基本情况 组织机构 部门职责 人员岗位分工及生产过程 2 掌握内部会计制度要求 3 理解起初建帐要求 日常经济业务描述 期末帐项调整及相关会计事项处理要求 三 会计分岗业务处理流程 要求 会用本章给出的会计分岗业务处理流程图处理日常经济业务和期末帐项调整业务 1 了解会计分岗业务处理流程图的特点 2 掌握流程图的阅读方法 四 会计凭证填制实训指导 要求 会填制常用银行结算凭证 收据 增殖税专用发票和普通发票 收料单 领料单和 借款单等凭证 1 原始凭证的概念和类别 2 掌握主要原始凭证的填制方法 五 会计分岗综合实训指导 要求 掌握制单会计 记帐会计 出纳 会计主管在实验中分别应达到的目的 实验前应 准备的用具及资料 需要完成的实验步骤和具体实验内容 1 了解会计岗位的设置 2 掌握不同岗位会计的业务操作 3 理解不同会计岗位之间的关联 六 企业经济业务 要求 按照第一 二章要求 掌握进行全面会计核算的方法 1 了解来自企业外部和企业内部非会计部门的原始凭证 2 填制空白的原始凭证 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 22 3 能够对以上凭证进行相应的经济业务处理 四 成绩评定标准 其中成绩按优 良 中 及格和不及格五级记分 通过具体的经济业务的处理包括 原始凭证的填制与审核 记帐凭证的填制 帐薄的登记 对帐与结帐等方法 考察学生对发生的会计事项进行分析问题 解决问题 处理问题的能力 1 考试形式 不通过试卷考试 以综合作业为主 结合平时表现 2 考核采用百分制 出勤及工作态度 20 资料书写的规范性 20 内容完成质量 60 3 成绩划分为优 良 中 及格和不及格五级 具体划分标准如下 评价标准对应成绩等级 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作业完成效果好 实训报告能对实训内容进行全面 系统的总结 并能运 用理论知识对某些问题加以分析 90 100优秀 纪律严明 实习态度认真 布置的模拟作业完成较好 实训报告能对实训内容进行较全面 系统的总结 80 90良好 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业按时完成 实训报告能对实训内容进行比较全面的总结 70 80中等 纪律较好 实习态度较认真 布置的模拟作业基本 能 够完成实训报告 内容基本正确 系统 60 70及格 凡具备下列条件者 均以不及格论 1 作业没有按要求完成 或质量很差 2 未参加实训时间超过全部实训时间的三分之一以上 者 3 实训中态度不端正 有违纪行为 教育不改者 0 60不及格 五 其他说明 1 教材使用 高等教育出版社出版的 会计岗位综合实训 2 实训地点 会计模拟室 毕业实习考核大纲 23 毕业实习考核大纲 一 考核目的 毕业实习的目的是学生通过实习掌握会计电算化专业的实践技能和一定的动手操作能力 具有会计电算化规划与建设以及对相关知识的综合应用能力 巩固所学的理论基础知识和专业 知识 作好知识储备和资料收集 为完成毕业设计作好充分的准备 1 督促学生系统的复习和巩固所学会计专业相关理论知识 2 检查和巩固实习效果 并根据考核情况改进教学内容及形式 3 考核学生综合运用所学基本理论 专业知识 基本技能去分析和解决工作中可能遇到的 实际问题的能力 4 以考核成绩作为评定学分 重修 毕业的依据 二 考核形式 根据学生在实习期间的实习纪律 实习态度 实习记录 实习报告及企业鉴定对学生进行 考核 三 考核内容与要求 一 实习纪律 严格遵守学校纪律和实习单位的各种规章制度 二 实习态度 1 按规定时间出勤 不迟到 不早退 特殊情况提前请假 1 实习态度认真端正 能虚心向实习单位相关专业技术人员学习请教 2 尊敬师长 积极主动 团结协作 严谨求实 三 实习记录 要养成记实习日记的好习惯 记录岗位实训的具体内容和心得体会 要求字体端正 书面 整洁 有真情实感 四 实习报告 实习报告内容包括 实习单位的基本情况 实习单位的经营状况 实习单位的组织状况及 管理现状 实习单位主要业务内容 业务流程 服务标准等 实训报告尽可能写出实习心得体会 并要提出合理化建议 字数要求不低于 3000 字 五 实习内容 1 在单位实习教师的指导下 翻看有关会计部门的记帐凭证 会计帐薄和会计报表 进一 步理解所学习的会计专业理论知识 2 参与实习单位的会计制证 作帐等基本操作 能初步运用所学知识解决实际问题 3 了解实习单位有关财务会计方面的管理和执行情况 4 通过实习 加深学生对有关会计电算化知识的理解和应用 参与一些简单会计电算化基 本信息系统管理工作 5 通过实习 使学生进一步将会计理论与会计实践相结合 增强其会计理论的应用性 四 实习报告及成绩评定 1 实习成绩的评定是实习过程的重要组成部分 是对学生的实习给予正确的评定 所以 考核必须坚持标准 既要考核学生完成业务学习情况 又要考核其在实习中的政治思想表现 学习态度和组织纪律性 考核一般采取评阅实习报告 并参考平时实际表现和能力等方面进行 会计电算化专业实践大纲与考核大纲 24 综合评定的办法 2 考核成绩分为优秀 良好 中等 及格 不及格五个等级 1 优秀 实习态度端正 遵守实习纪律 能很好地完成实习任务 达到实习大纲中规定的全部要求 实习报告能对实习内容进行全面 系统地总结 并能运用学过的理论对某些问题加以分析 具 有一定创新性 2 良好 实习态度端正 遵守实习纪律 能较好地完成实习任务 达到实习大纲中规定的全部要求 实习报告能对实习内容进行比较全面 系统地总结 并能运用学过的理论对某些问题加以分析 3 中等 实习态度基本端正 能较好地遵守实习纪律 达到实习大纲中规定的主要要求 实习报告 能对实习内容进行比较全面的总结 4 及格 实习态度端正 能较好地遵守实习纪律 完成了实习的基本任务 达到实习大纲中规定的 基本要求 能完成实习报告 内容基本正确 但不够完整 系统 5 不及格 凡具备下列条件之一者 均为不及格 未达到实习大纲规定的基本要求 实习报告不认真 或内容有明显错误者 未参加实习者 实习中有违纪行为 教育不改 或有严重违纪行为者 五 其他说明 实习成绩不合格者 该环节不得学分 学生必须重修 重修时间由本人与指导教师依据学 院和系里的相关规定商定 毕业论文及答辩考核大纲 25 毕业论文及答辩考核大纲 毕业论文的书写是学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节 是高等学校应届毕业生 总结性的独立作业 是学生运用在校学习的基本知识和基础理论 去研究和探讨实际问题的实 践锻炼 是综合考察学生运用所学知识分析问题