高三第6次班会(高三要考虑的几个问题).doc

高三第六次班会-高三要考虑的几个问题 一、不为失败找借口，要给成功找理由。 有两幢100层的高楼相距100米，有一块一尺宽的木板搭成一个天桥，你在这幢楼顶，那幢楼顶放着一万块钱，要你经过天桥去取，谁愿意过去？放10万？放100万？如果你在那边楼顶的边沿大喊“爸爸妈妈快来救我！”想过去的请举手！举手的肯定是你的父母，孩子是父母的命根子，你想过去也得过去，不想过去也得过去。这就是对保全孩子的强烈的炽热的欲望。现在，对于高考成功，你也要不顾一切地夺取才行。高三，是黑马频出的黄金时期。大家积聚了10多年的能量，在这时会来一个集中爆发。在这里，固有的格局会一次又一次地被打破。一切都不是既定的。“天下非一人之天下，唯有德者据之。”竞争的法则，不仅有弱肉强食，更重要的是，最强的，不一定会走到最后。咱们虽是普通班，高二时势力也不强，但前面班级的霸主地位不是不可动摇。暂时地，咱们是没有实力超越，但咱们现在完全有资格追赶。谁也不能无视我们的存在。胜出是结果，付出是过程。在这里，你、我、大家，每一个同学的脱颖而出，都需要百倍地付出。任何人想象着只凭一时的侥幸，成功就会唾手可得的想法，都是幼稚可笑的。去年高三有个学生，开始成绩并不是很好，在高三的十个月里，拼命硬干，不为浮云遮望眼，始终如一，在数九寒天，主动申请去走廊早读，因为他头一天晚上净是到12点多才睡，大有悬梁刺骨的味道。最后高考一本录取，他成功了。“革命不分先后”，现在动手，绝对不晚。二、学习与睡眠问题。进入高三后最大的矛盾就是学习与睡眠之间的矛盾。很多人都认为睡眠是必须保证的，虽然保证睡眠很重要，但也要因人而易，对于聪明高效型的学生，提高学习效率便可在较短时间内完成一天的学习任务，但对于勤奋努力型的学生，要做的就不只是提高效率，还要增加学习时间，也就是我们通常所说的“开夜车”。当然我不希望每个人都这样，因为这样做太损耗身体，但我要说的是，在晚上学习时必须要有这种不怕开夜车的精神，用一杯咖啡或一杯浓茶，驱赶睡意，虽然很苦，但我认为有只比别人更多的付出才有可能得到更大的收获。三、要在合适的时间做该做的事。对于那些需要大量阅读、理解、背诵的东西，一般要安排时间比较长、精力比较充沛、不容易受到干扰的时间段来做。为什么呢？因为看书和背书的时候很容易走神。大家往往有这样的体验：眼睛盯着书本，脑子里却不知想到哪里去了，没准还在想着昨天吃的那顿大餐呢。而且看书从翻开书本到进入状态需要大约五到十分钟的时间。你花了十来分钟好不容易开始专心致志了，突然被其他事情打断，比如接个电话之类，再回到书桌前看书，你又需要花五到十分钟来集中注意力，如此反复被打断，最后你感觉看了两个小时的书，实际上真正“看进去”的时间不足一个小时。所以看书的时间最好不要被随便打扰。那么，那些精力不太旺盛，比较容易受干扰的时间用来做什么呢？用来做题。因为做题的时候需要动笔演算，可以强迫你集中注意力，即使周围环境比较吵闹，即使你精力不太好，仍然可以达到练习的效果。比如下课的十分钟，你规定自己做十道英语选择题，你刚做了五道，突然有同学找你聊天，你的思路被打断了，聊了一会儿又提起笔做第六道，到上课的时候只做了八道，你就收获了八道题目的知识。如果你用来看书，除非你有超人的定力，否则恐怕还没有看清书上写的是什么就上课了在安排每天的复习内容上，不能一天只学一科，也不能一天全部复习，只复习一科会使脑子渐渐僵硬，学到最后思维会变得很迟钝，而短时间复习很多科，会使每科分得的时间过少，以致复习不充分，这比前一种安排更可怕。我建议在空白自习先抓紧时间完成一些每天必须完成的作业，然后根据自己的情况完成固定任务，如：英语每天完成一篇阅读，数学每天一节习题，语文的文学常识积累，理综的整理总结等等。要充分利用好周日大块自习时间，不要一直看一晌课外书，也不要只去做一套题，一定要把这一周内所学内容从头过一遍，进行知识总结，方法提高，弱科可以适当多分时间。四、积极进行心态修炼1、积极的心态有弟兄俩，哥哥凡事都能发现问题的存在，弟弟凡事都能找到快乐的理由。爸爸想让哥哥高兴高兴，就给他买了一辆最新款的摩托车放进他的房间。为了让弟弟痛苦痛苦，就在他的房间搞来了一堆马粪。兄弟俩回到家，哥哥从自己的房间缓缓地走出来，沉着脸，叹着气：哎，好是好，但就是骑车太危险！紧接着弟弟从自己的房间里冲出来：我要骑马！马在哪里？积极的人像太阳找到哪里哪里亮，消极的人像月亮初一十五不一样。林语堂说：“为什么世界上95%的人都不成功，原因是他们的头脑里都有四个字我不可能！”商鞅在城门立了一根木头，说谁从城门口把木头搬到商鞅的办公室就可以领到五十两黄金。消极的人会说，这不可能，这绝对不可能，世界上没有这么好的机会；就算有也不会落到我的头上。对高考，有很多人担心自己考不好，考好了没钱上，上完大学又找不到工作，找到工作，又担心干得多拿得少，横竖都是不开心不如意牢骚满腹心事忡忡。哀莫大于心死，但积极乐观却让我们告别空想！2、空杯的心态很多学生本来应该考出不错的成绩，可事实总是让人失望，甚至考得很差。经过调查发现，他们之所以会这样，一个可能是压力太大心态不正，最主要的原因是，他们觉得复习没有什么新鲜的，老师还是那些老师，内容还是以往的内容，上课几乎提不起他们的兴趣，反正觉得已经学过一遍了再学也没啥作用了。要想喝到纯正的咖啡，就得彻底倒空自己原来喝茶的的杯子。要想提高成绩，就得以空杯的心态认真上好每一节课，珍惜每一次学习的机会。书要仔仔细细地看，课要认认真真地听，题要踏踏实实地做，试要严严肃肃地考。曾国藩说：“寸心兢兢，且愧且慎，唯力尽人事，不敢存半点侥幸之心。”3、平常的心态边塞有位智慧老人，他的马丢了，街坊邻居都来慰问，他说一切都是最好的安排。后来，他的马不仅回来，还带回了一群马。大伙前来祝贺，一切都是最好的安排，平淡的语气好像并不怎么感到惊喜。马一多，儿子便学骑马摔折了腿，大家都来安慰他，他竟然平静说一切都是最好的安排。后来边疆打仗，别的家庭儿子健全都去参战，唯独他的儿子因跛腿而幸免于难。这一切都是最好的安排。考试考砸了，幸亏不是高考，只是模拟，失败是成功之母，一切都是最好的安排；生病了，没关系，趁此机会，养精蓄锐，一切都是最好的安排；挨训了，不要紧，不要在乎老师的语言语气，要体谅老师恨铁不成钢的良苦用心。鲁迅说：谁会去踢一只死狗？老师会无端去训一个不可救药的学生吗？嗷，太好了，一切都是最好的安排！4、感恩的心态感激伤害我的人，因为他磨练了我的心志感激欺骗我的人，因为他增进了我的见识感激鞭打我的人，因为他消除了我的业障感激绊倒我的人，因为他强化了我的能力感激遗弃我的人，因为他教导了我应自立感激斥责我的人，因为他助长了我的定慧感激所有使你坚定成就的人香港行政长官曾荫权，他读书时有一门功课特别差，那就是英语。每次英语考试班里都是垫底的。那你们知道英语老师是怎么打击他的吗？当着全班同学的面，把他的教课书拿过来，打开，吐口水，然后扔在地下，踩了三脚，走了。过了五分钟，他才站起来，拿出手帕擦干净。半年以后，他的英语成绩每次考试全班前三名。请问为什么。你们就可以知道他为什么会成为香港的行政长官了。因为他总是把打击当成动力。后来记者采访曾荫权，问他生命中值得感谢的人有哪些？第一个就是英语老师，他说：“当时我认为他在污辱我，现在终于想明白了，英语老师有必要污辱我吗？原来他是在激励我。”没有哪个老师会故意来为难你，他只是为了提高他的抗挫折能力。所以今天你们完全有必要把掌声送给你们的老师，感谢他们三年来对你们的打击。5、自我暗示自我暗示就是把目标用强烈的语气不断念出声音，告诉自己，让潜意识无法分辨真假，因此相信它。下面的语句只要你一有时间你就大声读出来，久而久之，就会使你充满智慧和活力。我行，我能，我可以，让我来，看我的。我是我命运的船长，我是我灵魂的主宰。学习是最大的福利，纪律是最严肃的爱。一天天，在各方面，我都变得越来越好。我是情绪的主人，行动治愈恐惧。我是一切的根源，我是我认为的我，我对自己的行为负责。成绩差不是问题，问题是如何改善它。你的行为不等于你的为人。学习是循序渐进的积累，高考是步步为赢的拓展。学生是学会幸福地生活，高考是成为高贵的考试。我成功就在今天，今天我必须成功。不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活破釜沉舟博他个日出日落，背水一战拼他个无怨无悔奋斗冲刺，誓要蟾宫折桂；全心拼搏，定能金榜题名只要大家听了下面这个故事就会相信自我暗示的力量了。二战时，德国兵抓了两个战俘把他们分别捆绑在两根柱子上，然后用刀轻轻隔断一个战俘的血管，让血一滴一滴地滴在一个铜盘里，直到流血而死。另一名战俘目睹了整个过程。德国兵对他说“轮到你了”还用黑布蒙住他的双眼。然后用一块极像刀具的冰片在他的手腕上划了一下，并把事先准备好的特制水管打开，使它发出滴答滴答的声音。就这样，半小时后，发现这名战俘也死了，痛苦的表情就如同失血致死。在文革中，有一句革命口号：“阶级斗争要年年讲月月讲天天讲。”这样讲下去，连谬论都变成真理了。据研究谎言重复一千遍就能叫人深信不疑，而科学的结论只需一百遍就能叫人深信不疑。信心能让坚定成就。信则灵。五、正确看待师生关系。在这里，非常有必要要明确一点，师生关系到底是一种什么关系？任课老师对你有意见？班主任是管理大家？约束大家？纠大家的小辫子的？不是，统统不是。高三的师生关系应是一种朋友关系，无话不谈的朋友关系，老师在成就你的同时成就自己，充分挖掘“教师”这一宝贵资源，怎样挖掘？一要注意自己的行为，课堂睡觉，课下问所讲内容，老师当然不想给你说，讲台、黑板很脏，老师上课肯定心里不高兴，以至于不想给你们上课，带着应付的态度来。二要积极主动和老师交流，跟老师混熟了，不知不觉中，你会学到许多学习的方法、技巧以及为人处世的道理。三要正确处理老师对你的批评教育，多数情况下老师是恨铁不成钢，或者你的行为太过分以至让老师非常生气，当然老师也会犯错，但不管是那种情况，不要当面和老师顶撞，表示不接受，是自己的错，虚心接受，不是自己的错可以对自己警示，过后再和老师解释，不要当面去解释，以免会更糟糕，是老师的错，老师冷静下来一定会意识到，也会通过一定方式向你道歉。特别是高三的老师大都是凭良心和爱心对你教育，不是为了奖金，也不是想要得到什么好处，更不是为了你的感恩，如果你还有良知的话，那就努力学习，考个好大学报答老师。这以后的10个月里，咱们要风雨同舟的，老师是摆渡人，度大家到河的对岸，扶上马，送一程。在十个月里，你开心时，与你同乐；在你郁闷时，老师会与你触膝交流，比你自己更着急。力、要学会合作、学会放弃。任何一项艰巨任务，都是一系统过程。靠一个人的单打独斗不会完成。高考，今天就是一系统工程。大家要习惯于与同桌合作，不为鸡毛蒜皮的屑事耿耿于怀，要交流讨论学习、知识、方法，而不是电影