人防的点滴感受.doc

人防的点滴感受卢 杰世界是和平，但并不太平，战争离我们很近，很近。这几年发生的科索沃战争、海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争的阴影依然笼罩着老百姓，空袭与反空袭已经成为主要作战形式；而对付空袭，人防工程仍然是主要的，基本的防护手段。如果战争来了，我们该往哪跑？往哪躲呢？ 答曰：往防空地下室跑。也许生活的压力，让你平时未曾留意到人防，以为地下室就是停车场；也许你买房子时，仅仅为了停车，才买地下室，从未真正了解防空地下室。以前，经济落后时，人们梦想着有着属于自己的小车。现在，生活富裕了，每天上班为堵车而烦恼。于是，时常挂在人们嘴边的一句顺口溜，“旧城改造成新城，新城路道变车场。”人民防空简称“人防”，是指人民政府和军事部门动员和组织人民群众防备敌人空中袭击、消除空袭后果所采取的措施和行动。老百姓呼吁认识人防、解读人防，走进人防，修建人防。人防建设必须与经济相结合，与城市发展相协调。人防以收费为手段，但不是目的，以建为主，以收促建，促进人防建设，与经济建设同步发展。服务人民，造福群众。当人防执法人员向企业收钱，却遇到种种意想不到的困难。“人防不是这样子嘛！你需要谁，我就跟谁打电话；需要谁来签字，我把他签的条子给你。总可以吧？”谁签条都没用。一切按原则办事！“人防是否可以减免，有没有优惠政策？”按照法律法规，根据你们的具体情况，符合条件，可以减免；但不符合条件，一律不能减免。“建设等其他部门都是可以减免，为何你们就不行呢？”它们的部门配套，属于地方归费。但人防不属于地方归费，属于人防专项易地资金，专款专用。 =由于民众认识不一，人防部门人力不足，相关部门配合不够，依法行政渠道不畅，实质性工作进展不大，违法批准“结建”减免缓的现象严重存在，大量人防易地建设费流失，甚至发生了人防执法人员被打事件。又时候真想说：“真是心有余而力不足，负重而行，势单力薄，什么都不顺，难啊！”然而，人防办执法人员大多都是海陆空军人转业，身上具有军人阳刚之气，一股牛气冲天。不怕权势，不怕金钱，清清白白做人，堂堂正正办事，只认道理，紧紧保护人防。除非他们不在人防办上班。人防人员态度坚决，软中带硬，总是不厌其烦，苦口婆心，以理服人，以情动人，循循善诱地开导他们。如此一来，一次两次他们终于被感化，接受了。就是这样，他们不怕困难，不服输的拼劲，硬是从夹缝中求生产、找出路。从困境中求发展，图崛起，一步一个脚印，终于打开了人防工作的新局面。楚州人防从零开始，从无到有，从少到多，从弱到强，跨出艰难的一步，并取得了长足发展。楚州人防虽然起步晚，但发展势头快，前景美好。目前，楚州的人防投资大，成本高，还不能看到经济效益，我们换位思考，作为开发商，去年全球金融危机，办企业也不容易，还要建人防，真有点雪上加霜；但不建又不行。但明智的开发商旗帜鲜明地告诉大家：“也许你这辈子都遇不到战争，但你必须要有准备。”多么掷地有声的语言啊！这就是居安思危啊！是啊，人防建设，责任重大，使命光荣。加强人防建设，是迫在眉睫的事情，是城市建设和经济建设的需要。结合人防建设，修建地下铁路，地下停车场、地下仓库、地下商店、地下医院和娱乐中心等。形成了比较完善的地下建设体系，成为整个城市建设的重要组成部分。战时，它可以用于保护人民群众生命财产安全；平时，它可以把大量人防设施充分利用起来，进行综合开发。也许再过不久，你就会可以惊喜地看到，我区旧城改造的地面花团景簇，游人如织，地下眼花缭乱的豪华商场和摆放着各种名牌小车的停车场。这样，大大节省了土地资源和城市建设拆迁费，缓解了城市交通拥挤的矛盾，保护了地面自然生态环境。人防拉响防空警报试鸣，每年“918”进行全市防空试鸣，每次试鸣过程中，鸣声响，时间长，覆盖广，市民保持正常的生活和工作秩序，达到预期目的。去年，为了哀悼512汶川大地震遇到同胞进行成功实施警报试鸣，举国上下，长城内外，默哀三分钟，降半旗，人们脸色严肃，表情悲痛，心在滴血。那一刻，山川动容，江河呜咽，时光停滞。小平说过“一切从娃娃抓起。”孩子，是民族的希望，祖国的未来。同样，人防进入课堂了，结合新生军训，组织学生观看人防知识教育片，增强国防观念和人防意识，了解人防，熟悉人民防空工程和防护器材的使用方法和要求。接受“三防”（防核武器、防化学武器和防生物武器）教育，普及人民防空知识，让学生了解现代高新技术战争和与信息化战争条件下空袭特点的基本常识和次生灾害发生时的个人防护基本方法，培养学生应对战时灾害和平时突发自然灾害的能力。当我办一位领导走进一所初级中学，问学生：“你们怕战争吗？”“怕！”孩子们异口同声地答道，惊恐地望着他。学校通过课堂教学，组织学生观看人防教育片、办人防手抄报、人防黑板报，参加人防演练和人防演讲等活动，写人防观后感；还特地邀请消防和人防人员进行讲座，利用校刊、网络、标语；定期举行人防知识教育观摩课，老师们掌握了人防知识教育的授课形式。形式灵活多样，内容生动活泼，回家之后，孩子们把所学的人防知识告诉了自己的亲人朋友，无形中，使大家受到很好的人防知识教育，提高对人防的认识，增强对人防的了解。可喜可贺的是，有的同学还对人防建设提出了许多难能可贵的建议。为营造人人理解人防，支持人防，共建人防的氛围奠定了良好的基础。“说是这么说，但我们还是不要战争。”离别时，一个男同学伤感地对本单位的通知说，目光里充满了忧郁。是啊，谁不希望在和平的环境下生活呢？！谁愿意看到炮火连天骨肉分离的残酷战争呢？但现