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文档简介

芙蓉区朝阳二小李飞 什么样的课是一堂好课 一 新 新 就是不步人后尘 不因循守旧 不照搬别人的教案 努力把课讲出新意来 在某些方面有所突破 具体来讲 主要体现在理念新 思路性 手段新 1 理念新所谓理念是一个人所具有的准备付诸行动的信念 它既是一种观念 也是一种行动 不同的教学理念 会带来不同的教学设计 取得不同的学习效果 决定着教师的教学行为 是有效地进行课堂教学的关键 2 思路新即构思新颖 实用高效的教学思路 教学只有根据学生的年龄特点和认知发展水平 努力改变教学内容的呈现方式和学生的学习方式 才能把适合教师讲解的内容尽可能变成适合学生探讨问题的素材 3 手段新 重视教学手段的多样化 要注意的是 多媒体不是提高我们课堂教学效果的唯一手段 对它的使用要做到用之有效 宁缺勿滥 绝不能排斥或代替其他的教学手段 黑板该用还是要用的 必要的板书还是要写的 多媒体手段只有用得巧 用到位 才能真正发挥其辅助教学的作用 二 趣 趣 就是激发 保持学生的学习兴趣 兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量 兴趣是一种巨大的激励学习的潜在力量 孔子曾说过 知之者不如好之者 好之者不如乐之者 而一旦学生的学习兴趣被激发 在忘我的时刻 学生就会真正出现投入和着迷的境界 思维就处于活跃状态 教学效果特别明显 三 活 1 教学方法灵活2 把教材用活3 把学生教活 四 实 就是教学中要讲求实效 不走过场 不摆花架子 要 到位 即努力做到教学内容充实 课堂训练扎实 教学目标落实 1 教学内容充实2 课堂训练扎实3 教学目标落实 五 美 一 风格美 二 氛围美 三 感受美 课堂不是教师独家表演 而是师生之间交往 互动 课堂不是对学生进行训练 而是引导学生发展 课堂不只是传授知识 而且更应
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