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在小升初后如何学好英语戴庆园一般在小学阶段，学生的英语学习内容都相对简单，以培养学生的听、说能力为主，注重学生的直观感受方面的积累，只学习一些简单的句子和少量的语法知识。但是，到了初中之后学生的英语学习就与以前大相径庭，语言的学习进入了拓展和使用阶段，内容也逐渐复杂起来。 小学英语：厦门市的绝大部分小学都还没把英语课程当主要课程。学生的英语学习成绩是严重的参差不齐。有些家长重视，孩子能写一些简单的单词，句子，能说一些日常用语；另一些家长由于各种原因，没有重视孩子英语学习，甚至只能读读26个字母。中学英语：是主要课程。各中学从开始就着重抓紧的学科。在我们福建各地的初中英语课程都是零起点的。所以大多数初中英语老师都会从字母起步，只是前面二三个单元，老师的授课速度会快些，更多的让学生做听和说训练，简单地归纳复习小学三到六年级的在初一开始时较常用的一些知识。这就让那些英语学习比较慢的同学学起来有点吃力了。 那么怎么才能从开始就把英语学好，为以后的学习打好基础呢？ 在此让我来谈谈我的一些看，谨供家长、同学们参考。 今天我想谈的， 不是英语学习方法，而是英语学习过程中应该也是必须做好的，及家长在指导孩子英语学习中的一些误区。 首先，学英语的过程中，要有自信，要做好“三大”-大声读，大胆说，大方讲。大声读，能练好你的发音，错的，能让教师同学发现，帮你纠正；大胆说，不能说你不敢说，怕错了，你的对错，不说出来，谁能知道你的对错，你让谁去纠正你的错误，最终你就可能会被错误埋没。大方讲，能讲英语，你的英语就已经学得不错了，你已经能听，能说了，这就增强自己学好英语的信心，又可促进自己的学习。要是你在学习英语的过程中，不想大声读，不敢大胆的说，不肯大方的讲，大家想想，会是怎样的结果呢？最终只能学个哑巴英语 。要知道聋哑人学习手语，是要比我们学习有声语言困难得多的。家长们也许会担心孩子上了中学后英语学习能不能跟上别的同学。刚才提到的我们的初中英语教材是零起点的。小学所学的内容在初中阶段全部都会重现，重新教学的。所以说，在这个过程中，小学阶段没有学好英语的同学只要稍微加点时间，你们就一定能和其他同学一样学好英语的。家长甚至一些老师在辅导孩子的英语学习过程中都会特别强调英语单词的重要性。于是让孩子拼命地在单词表里背单词。家长老师们，想想你们自己当年学英语的时候，这么做是多么的乏味无趣，今天背明天忘，单词量是一天比一天多，终于背不动，没信心了，成绩就一单元 不如一单元 了，可想而知，结果怎样。那怎么样才能记好单词呢？我的方法很简单，每个同学都做得到。只要你能把当天的单词在单词表里读熟练了，就去读句子，对话，短文，边读边写，这样记单词，不仅记了生词，还大量地复习了前面所学过的单词短语，这样能冉冉上口地读英语，说英语，你还会觉得乏味吗？困难吗？我在日常的英语教学中，课堂上从不简单地从单词表上选几个单词来做听写，而是先念出这个单词，再念个含有这个单词的句子，初一下期后甚至就直接地听写句子了。家长们今后对孩子英语学习的辅导过程中，不妨试试这一做法，是不是比背单词表来得快捷，轻松多了。我想